两段文言文对比《唐雎不辱使命》
1. 一道语文比较阅读文言文的题,比较《陈涉世家》和《唐雎不辱使命》
唐雎：前恭后据， 唐雎是一个有胆有识的谋臣。
文中虽然只有他的两段话，却不难看出他对秦王的阴险狡诈是有认识的，如何应付也早已成竹在胸，因此，在这场面对面的交锋中，他不为秦王的谎言所动，也不为他的威胁所屈，始终处于主动的地位。当秦王以“轻寡人”相责难时，他立即坚决予以驳斥：“否，非若是也。”
不仅如此，为了掌握斗争的主动权，他有意激怒秦王，以“虽千里不敢易也，岂直五百里哉”进一步揭穿秦王的骗局，表达维护国土的强硬立场。当秦王恼羞成怒，以“天子之怒，伏尸百万，流血千里”相威胁时，他毫不惊慌，而是以非凡的机锋转问秦王是否听说过“布衣之怒”，再就秦王的答话点出“士之怒”这个要害，然后慷慨陈辞，历数专诸、聂政、要离三个刺客，以“怀怒未发，休降于天”歌颂他们的壮举，在气势上完全压倒了对方。
待到最后说出“若士必怒，伏尸二人，流血五步”，并且“挺剑而起”时，秦王就只剩下“长跪而谢之”一条退路了。这一场斗争，表现了唐雎的凛然正气和不畏 *** 的布衣精神。
陈涉：记叙陈胜与别人对话的手法表现陈胜不安现状。胸怀大志，有政治抱负的性格特点。
“陈涉少时，尝与人拥耕”，说明陈涉是个无田无地靠帮别人打工为生的贫苦农民。“怅恨久之”，表明陈胜对自己所处的佣耕地位怨恨不满。
而对话中的“苗富贵，无相忘”，表达了陈胜极想改变现状，摆脱贫困的愿望，也反映了他其有朴素的阶级友情。“燕雀安知鸿鹄之志”则通过形象的比喻，道出陈胜怀有远大的志向。
这样课文开篇就让读 者了解陈胜虽然出身低践，但却有反抗精神，胸怀大志，不同常人。
2. 一道语文比较阅读文言文的题,比较《陈涉世家》和《唐雎不辱使命》唐雎：前恭后据，
唐雎是一个有胆有识的谋臣。文中虽然只有他的两段话，却不难看出他对秦王的阴险狡诈是有认识的，如何应付也早已成竹在胸，因此，在这场面对面的交锋中，他不为秦王的谎言所动，也不为他的威胁所屈，始终处于主动的地位。当秦王以“轻寡人”相责难时，他立即坚决予以驳斥：“否，非若是也。”不仅如此，为了掌握斗争的主动权，他有意激怒秦王，以“虽千里不敢易也，岂直五百里哉”进一步揭穿秦王的骗局，表达维护国土的强硬立场。当秦王恼羞成怒，以“天子之怒，伏尸百万，流血千里”相威胁时，他毫不惊慌，而是以非凡的机锋转问秦王是否听说过“布衣之怒”，再就秦王的答话点出“士之怒”这个要害，然后慷慨陈辞，历数专诸、聂政、要离三个刺客，以“怀怒未发，休降于天”歌颂他们的壮举，在气势上完全压倒了对方。待到最后说出“若士必怒，伏尸二人，流血五步”，并且“挺剑而起”时，秦王就只剩下“长跪而谢之”一条退路了。这一场斗争，表现了唐雎的凛然正气和不畏 *** 的布衣精神。
陈涉：记叙陈胜与别人对话的手法表现陈胜不安现状。胸怀大志，有政治抱负的性格特点。“陈涉少时，尝与人拥耕”，说明陈涉是个无田无地靠帮别人打工为生的贫苦农民。“怅恨久之”，表明陈胜对自己所处的佣耕地位怨恨不满。而对话中的“苗富贵，无相忘”，表达了陈胜极想改变现状，摆脱贫困的愿望，也反映了他其有朴素的阶级友情。“燕雀安知鸿鹄之志”则通过形象的比喻，道出陈胜怀有远大的志向。这样课文开篇就让读 者了解陈胜虽然出身低践，但却有反抗精神，胸怀大志，不同常人。
3. 文言文《唐雎不辱使命》和《论语》比较我在另一个问题中已经说了，不是没有人回答，是因为你的思想很不正。
论语是修养的书，这和史书是2回事。你自己不将原文认真阅读，不明白其中的意思，却希望他人来帮你完成，这种态度还不如不学。
你的这个问题，要么是你没有完整地表达清楚老师的作业，要么就是老师乱出题目。如果是后者，这个老师可以说教不了论语。
这同时也可以看出，学校里的老师自己对论语的理解太不合格了。不是说字面能解释论语，这就算懂论语，而是要明白仁义礼的根源，即道与德这二个核心。
4. 比较《唐雎不辱使命》与《唐雎说信陵君》的异同《唐雎说信陵君》和《唐雎不辱使命》异同：唐雎是一个有胆有识的谋臣。文中虽然只有他的两段话，却不难看出他对秦王的阴险狡诈是有认识的，如何应付也早已成竹在胸，因此，在这场面对面的交锋中，他不为秦王的谎言所动，也不为他的威胁所屈，始终处于主动的地位。当秦王以“轻寡人”相责难时，他立即坚决予以驳斥：“否，非若是也。”不仅如此，为了掌握斗争的主动权，他有意激怒秦王，以“虽千里不敢易也，岂直五百里哉”进一步揭穿秦王的骗局，表达维护国土的强硬立场。当秦王恼羞成怒，以“天子之怒，伏尸百万，流血千里”相威胁时，他毫不惊慌，而是以非凡的机锋转问秦王是否听说过“布衣之怒”，再就秦王的答话点出“士之怒”这个要害，然后慷慨陈辞，历数专诸、聂政、要离三个刺客，以“怀怒未发，休降于天”歌颂他们的壮举，在气势上完全压倒了对方。待到最后说出“若士必怒，伏尸二人，流血五步”，并且“挺剑而起”时，秦王就只剩下“长跪而谢之”一条退路了。这一场斗争，表现了唐雎的凛然正气和不畏 *** 的布衣精神。
在文中，秦王骄横狂暴和阴险狡诈的形象也被刻画得很鲜明。他开始向安陵君提出“易地”要求时，就用了发号施令的口气，所谓“其许寡人”，就是一定要服从他，不得违抗，实际上是把一个明显的骗局强加于人，表现出十足的骄横。在会见唐雎时，劈头就是严厉的质问，而且不容对方分说，就立即炫耀起自己“灭韩亡魏”的武功来，透露出他完全可以用武力来吞并安陵的意思，但由于还想兜售“易地”的骗局，又虚情假意地称安陵君为“长者”，用“不错意”来麻痹对方，显得极其狡诈。这样软硬兼施之后，又进一步向唐雎施加压力，以所谓“逆寡人”“轻寡人”大兴问罪之辞。短短的几句话，其盛气凌人之态触目皆是。待到唐雎表示了“不易地”的强硬立场后，他不顾刚刚说过的好话，立即进行战争恫吓。但他错误地估计了这个小国使者的反抗程度，所以当唐雎反过来问他什么是“布衣之怒”时，他还说什么“免冠徒跣，以头抢地”，依然是一副骄态。直到最后唐雎“挺剑而起”，他才气焰顿减，“色挠”，“长跪而谢之”，并极力称颂唐雎的胆识。
5. 和唐雎不辱使命相同类型的文言文有哪些 最好是一些考题谢谢阅读《晏子使楚》，回答问题。
（1）.“这是个狗洞，不是城门。只有访问”狗国“，才从狗洞进去。”
这句话的言外之意是：__________________________________________________。（2）.文中还有几处像这样的巧妙回答？请写出来。
1.____________________________，言外之意是____________________________________________________________。2.__________________________，言外之意是____________________________________。
文章： 晏子使楚。楚人以晏子短，楚人为小门于大门之侧而延晏子。
晏子不入，曰：“使狗国者从狗门入。今臣使楚，不当从此门入。”
傧（bīn）者更道从大门入。 见楚王，王曰：“齐无人耶？使子为使。”
晏子对曰：“齐之临淄（zī）三百闾（lǘ），张袂（meì）成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人？”王曰：“然则何为使子？”晏子对曰：“齐命使各有所主，其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主，婴最不肖，故宜使楚矣。” 晏子将使楚。
楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也。今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人，过王而行。
王曰：‘何为者也？’对曰：‘齐人也。’王曰：‘何坐？’曰：‘坐盗。
’” 晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣（yì）王。王曰：“缚者曷（hé）为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”
王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。
今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“ 圣人非所与熙也，寡人反取病焉 。” 答案：（1）.“这是个狗洞，不是城门。
只有访问”狗国“，才从狗洞进去。”这句话的言外之意是：楚王是“狗民”们的“狗王”。
（2）.文中还有几处像这样的巧妙回答？请写出来。 1.晏子回答说：“齐国派遣使臣，要根据不同的对象，贤能的人被派遣出使到贤能的国王那里去，不贤能的人被派遣出使到不贤能的国王那里去。
我晏婴是最没有才能的人，所以当然出使到楚国来了。”，言外之意是楚国是最烂的国家，楚王也是最没用的。
2“我听说这样的事，橘子生长在淮南就是橘，生长在淮北就是枳，它们只是叶子的形状相似，它们的果实的味道却不同。这样的原因是什么呢？是水土不同。
现在百姓生活在齐国不偷窃，来到楚国就偷窃，莫非楚国的水土会使百姓善于偷窃吗？”，言外之意是楚国风气不好。 邹忌讽齐王纳谏：1.下列加线的词读音全部都正确的一项是 （ ）A.朝（zhāo）服 衣冠（guàn） 谤（bàng）讥B.窥（kuī）镜 期（jī）年 皆朝（cháo）于齐C.昳（yì）丽 时时而间（jiān）进 臣妾（qiè）D.弗（fú）如 孰（shú）与 数（shuò）月之后2.下列加线词语的意义古今基本一致的是 （ ）A.今齐地方千里，百二十城 B.率妻子邑人来此绝境C.邹忌讽齐王纳谏。
D.城北徐公，齐国之美丽者也3.找出下列各句中活用的词语，指出其用法，并解释。①吾妻之美我者，私我也 ②朝服衣冠③闻寡人之耳者，受下赏 ④群臣吏民能面刺寡人之过者4.选出没有通假字的一项 （ ）A.系向牛头充炭直 B.明日，徐公来，孰视之C.唯大王与群臣孰计议之 D.臣诚知不如徐公美5.下面不是宾语前置句的一句是 （ ）A.何以哉 B.忌不自信C.夫晋，何厌之有 D.徐公何能及君也6.选择下列各句的正确解释①暮寝而思之 （ ）A.晚上睡着了，仍然在考虑这件事 B.晚上睡着了，仍然在想念徐公C.晚上躺着考虑这件事 D.晚上躺着想念徐公②时时而间进 （ ）A.有时间或有人提意见 B.有时悄悄地有人提意见C.经常间或有人提意见 D.经常悄悄地有人提意见③虽欲言，无可进者 （ ）A.虽然想进言，但是没有可以进言的了 B.虽然想进言，但是无法进言了C.即使想进言，也没有进言了 D.即使想进言，也没有可以进言的了7.默写①邹忌从妻、妾、客的回答中受到启发的句子：暮寝而思之，曰：“____________；___________，____________；____________，_____________。
②威王采取纳谏措施后收到效果的句子：令初下，___________，___________；数月之后，___________；期年之后_____________。8.下面的短文节自《韩非子·外储说左上》，读后回答问题。
郢人有遗燕相国书者，夜书，火不明，因谓持烛者曰：“举烛。”而误书“举烛”。
“举烛”非书意也。燕相国受书而说之，曰：“举烛者，尚明也；尚明也者，举贤而任之。”
燕相白王，王大悦，国以治。治则治矣，非书意也。
①下面四句话中加线字不同义的一项是 （ ）A.夜书，火不明 B.“举烛”，非书意也C.燕相国受书而说之 D.治则治矣，非书意也②下面这句话有四种解释，请选出正确的一项 （ ）王大说，国以治。A.燕王大声说，一定要把国家治理好。
B.燕王大声说，国家已经治理好了。C.燕王很高兴，国家因此也治理好了。
D.燕王很高兴，就用这种方式治理国家。③将下面两句翻译成现代汉语A.郢人有遗燕相国书者 B.尚明也者，举贤而任之。
参考答案1.B 2.D 3.美，形容词意动用法，以……为美 服，名词动用，穿 闻，动词的使动用法，使……闻 面，名词作。