“剥橘子”幼儿园教案
“剥橘子”幼儿园教案1活动目标
1.了解橙子的外观特征，用简单的语言讲述橙子的知识和发现。
2.学会用多种感官感知橙子，愿意探索剥橙子的方法。
3.亲身体验观察、认识橙子和剥橙子、品尝橙子的乐趣。
要准备的活动
1.每人一个小布袋，装1个小橘子(橘子提前清洗干净)。
2.餐巾纸，大盒子和小盘子。
活动过程
1.调动感官初步感知口袋里的橘子。
老师:里面有什么？我该怎么做才能知道？(引导孩子调动各种感官，手摸、手嗅、手掂)
老师:包里有什么？你怎麽知道？(引导幼儿谈论用感官感知橙子的特点，如用鼻子闻橙子，用手摸...)
2.观察和认识橙子
老师:这是什么？我们拿出来看看吧。(橙色)然后把包放在桌子上的盒子里。(培养孩子养成使用材料的好习惯)
老师:橘子看起来像什么？你发现了什么？(引导幼儿用眼睛仔细观察橙子的颜色以及橙子上下的蒂和脐的特征)
老师:你的橘子和旁边的孩子有什么区别？(引导幼儿对比观察橙子的大小和颜色)
3.引导孩子尝试探索剥橘子。
老师:橘子里有什么？吃在嘴里是什么感觉？(引导孩子根据已有的生活经验，自由大胆地猜测橙子的内部特征)
老师:请你打开橘子皮，看看里面有什么好吗？有多少花瓣？(鼓励孩子试着打开橙子，了解它的内部结构——橙皮、橙肉和橙芯，并感受一个橙子分成多少瓣)
老师:让我们再试一次。橘子是什么味道？(启发孩子用简单的词语表达品尝的感受，如酸、甜、凉、多汁等。)
“剥橘子”幼儿园教案2活动目标
1，体验剥橘子的快乐。
2.通过看、闻、吃来认识橘子。
要准备的活动
糖果盒或方形盒，干的，盘子，毛巾
活动过程
首先，激发引入话题的兴趣
1.展示盒子，吸引孩子的注意力。
孩子们想知道这个神奇的包里有什么吗？
老师故作神秘，让幼儿园猜盒子里是什么。
里面有美味的食物。它看起来圆圆的，穿着漂亮的橘黄色连衣裙(小孩子一听说好吃就会认真起来)。
第二，老师带着好奇温柔的赠送橘子。
哇！这是什么？那是什么颜色？
第三，孩子们试着剥橘子
你喜欢橘子吗？你知道怎么吃橘子吗？(小朋友说剥了皮才能吃)你会剥吗？来，我们试试(小橘穿着裙子，要剥了)。剥下来，剥下来。橘子很好吃。大家都笑了。
1.让孩子在剥橘子前用毛巾擦手。
2.让孩子尝试剥橘子(教育孩子剥完橘子后把果皮扔进垃圾桶)
3.在剥橘子的过程中有哪些引导孩子剥皮的橘子？
第三，分享食物
眼看客人的老师口水都要流下来了，他们也想吃橘子怎么办？(让孩子们畅所欲言)
今天小班有很多嘉宾和老师。我们要不要把好吃的橘子送给客人和老师？(小朋友送橘子给客人和老师吃)
四、活动结束
《剥橘子》幼儿园教案3的设计意图:
橙子的吃法相对简单，是孩子自己动手的好机会，而且在活动中渗透了很多内容，让孩子通过各种感官的运用来了解橙子。
本次活动分为三个部分:第一部分是猜橘子——幼儿通过触摸、闻、看，认识橘子的外部特征；第二步是剥橙子——了解橙子的内部特性，找到剥橙子的方法，为第三步打下基础；第三个环节是品尝橙子——每个孩子都试着自己剥橙子，与同伴分享。
教学目标:
1.通过看、摸、闻、尝、说，感知橙子的基本特征。
2.养成良好的卫生习惯，增强动手能力。
教学准备:
一些橘子，一个盒子。
教学过程:
一、猜橙子——利用多种感官了解橙子的特性。
1.老师把橘子放在盒子里:今天，老师收到了一份礼物。它在这个盒子里。会是什么呢？(摇箱子)。
2.请上来摸一下。它是什么形状？什么感觉？
给我看看橘子:橘子有什么味道？(酸酸甜甜)
谁能告诉我橘子长什么样？(圆形)
3.总结:橙子是圆形的，颜色是橙色的。它们摸起来不那么滑，闻起来又酸又香。
二、剥橙子——进一步感知橙子的特性
1.橘子怎么吃？
(可以剥橘子吃。)
2.闻闻橘子皮。橘子里面有什么？
总结:一个圆圆的橘子里住着很多宝宝，橘子的花瓣手拉手围成一个圈。
三、尝橘子——试着自己剥橘子尝一尝。
1.好想尝尝这么香的橘子。吃饭前应该做什么？
老师先示范了洗手、剥橘子、分橘子。
2.孩子们品尝橘子
老师鼓励孩子自己剥橘子，和同龄人分享，说说橘子的味道。
课后反思:
橘子是孩子们随处可见的水果，经常吃。橘子对孩子来说是最常见的。小孩子可能没有仔细观察过这么普通的水果，于是就出现了剥橘子的活动。
大大小小、黄黄的橘子摆在孩子们面前，孩子们的兴趣大大提高了。我没有直接让孩子剥橘子，而是先让孩子用视觉感知橘子，看看是什么颜色。橙子有什么特点，然后让孩子用嗅觉去感知橙子，去闻没有去皮的橙子的味道？然后，让孩子用触觉感知橙子。摸橘子表面是什么感觉？
以上活动结束，该剥橘子了。所有的孩子都迫不及待地剥橘子。他们大多剥橘子剥得很好，不需要老师的帮助。少数孩子还不会。橘子剥皮时，孩子们会闻闻橘子的味道，然后一个一个地数。然后孩子们最喜欢的部分来了——吃橘子，一个一个的吃橘子，边吃边聊橘子的味道才是最美的生活。
“剥橘子”幼儿园教案4活动目标:
1，体验剥橘子的快乐。
2.通过看、闻、吃来认识橘子。
活动准备:
一些橘子，橘子树，盘子，毛巾。
活动流程:
先听《摘水果》的音乐，进教室。
第二，展示橘子树，摘橘子。
1.树上有什么？(橘子)我们和橘子宝宝玩游戏好吗？
2.孩子们摘橘子。现在我们先来摘橘子，看看它们是什么颜色。闻一闻。这是什么？
3.你喜欢吗？你怎么吃橘子？
4、宝宝说要剥了吃，那你会剥吗？来吧，我们试试。
对了，橘子宝宝穿裙子了，我们得把它剥下来。)剥，剥，剥橘子，剥橘子，
橙子橙子太好吃了，每个人都笑了。
5.看那边也想吃橘子的小动物。我该怎么办？
(让孩子畅所欲言)
6.妈妈和爸爸今天在这里。我们要给他们好吃的橘子吗？(孩子送橘子给父母吃)
7.活动结束了。