“剥橘子”幼儿园教案
“剥橘子”幼儿园教案1活动目标
1.了解橙子的外观特征,用简单的语言讲述橙子的知识和发现。
2.学会用多种感官感知橙子,愿意探索剥橙子的方法。
3.亲身体验观察、认识橙子和剥橙子、品尝橙子的乐趣。
要准备的活动
1.每人一个小布袋,装1个小橘子(橘子提前清洗干净)。
2.餐巾纸,大盒子和小盘子。
活动过程
1.调动感官初步感知口袋里的橘子。
老师:里面有什么?我该怎么做才能知道?(引导孩子调动各种感官,手摸、手嗅、手掂)
老师:包里有什么?你怎麽知道?(引导幼儿谈论用感官感知橙子的特点,如用鼻子闻橙子,用手摸...)
2.观察和认识橙子
老师:这是什么?我们拿出来看看吧。(橙色)然后把包放在桌子上的盒子里。(培养孩子养成使用材料的好习惯)
老师:橘子看起来像什么?你发现了什么?(引导幼儿用眼睛仔细观察橙子的颜色以及橙子上下的蒂和脐的特征)
老师:你的橘子和旁边的孩子有什么区别?(引导幼儿对比观察橙子的大小和颜色)
3.引导孩子尝试探索剥橘子。
老师:橘子里有什么?吃在嘴里是什么感觉?(引导孩子根据已有的生活经验,自由大胆地猜测橙子的内部特征)
老师:请你打开橘子皮,看看里面有什么好吗?有多少花瓣?(鼓励孩子试着打开橙子,了解它的内部结构——橙皮、橙肉和橙芯,并感受一个橙子分成多少瓣)
老师:让我们再试一次。橘子是什么味道?(启发孩子用简单的词语表达品尝的感受,如酸、甜、凉、多汁等。)
“剥橘子”幼儿园教案2活动目标
1,体验剥橘子的快乐。
2.通过看、闻、吃来认识橘子。
要准备的活动
糖果盒或方形盒,干的,盘子,毛巾
活动过程
首先,激发引入话题的兴趣
1.展示盒子,吸引孩子的注意力。
孩子们想知道这个神奇的包里有什么吗?
老师故作神秘,让幼儿园猜盒子里是什么。
里面有美味的食物。它看起来圆圆的,穿着漂亮的橘黄色连衣裙(小孩子一听说好吃就会认真起来)。
第二,老师带着好奇温柔的赠送橘子。
哇!这是什么?那是什么颜色?
第三,孩子们试着剥橘子
你喜欢橘子吗?你知道怎么吃橘子吗?(小朋友说剥了皮才能吃)你会剥吗?来,我们试试(小橘穿着裙子,要剥了)。剥下来,剥下来。橘子很好吃。大家都笑了。
1.让孩子在剥橘子前用毛巾擦手。
2.让孩子尝试剥橘子(教育孩子剥完橘子后把果皮扔进垃圾桶)
3.在剥橘子的过程中有哪些引导孩子剥皮的橘子?
第三,分享食物
眼看客人的老师口水都要流下来了,他们也想吃橘子怎么办?(让孩子们畅所欲言)
今天小班有很多嘉宾和老师。我们要不要把好吃的橘子送给客人和老师?(小朋友送橘子给客人和老师吃)
四、活动结束
《剥橘子》幼儿园教案3的设计意图:
橙子的吃法相对简单,是孩子自己动手的好机会,而且在活动中渗透了很多内容,让孩子通过各种感官的运用来了解橙子。
本次活动分为三个部分:第一部分是猜橘子——幼儿通过触摸、闻、看,认识橘子的外部特征;第二步是剥橙子——了解橙子的内部特性,找到剥橙子的方法,为第三步打下基础;第三个环节是品尝橙子——每个孩子都试着自己剥橙子,与同伴分享。
教学目标:
1.通过看、摸、闻、尝、说,感知橙子的基本特征。
2.养成良好的卫生习惯,增强动手能力。
教学准备:
一些橘子,一个盒子。
教学过程:
一、猜橙子——利用多种感官了解橙子的特性。
1.老师把橘子放在盒子里:今天,老师收到了一份礼物。它在这个盒子里。会是什么呢?(摇箱子)。
2.请上来摸一下。它是什么形状?什么感觉?
给我看看橘子:橘子有什么味道?(酸酸甜甜)
谁能告诉我橘子长什么样?(圆形)
3.总结:橙子是圆形的,颜色是橙色的。它们摸起来不那么滑,闻起来又酸又香。
二、剥橙子——进一步感知橙子的特性
1.橘子怎么吃?
(可以剥橘子吃。)
2.闻闻橘子皮。橘子里面有什么?
总结:一个圆圆的橘子里住着很多宝宝,橘子的花瓣手拉手围成一个圈。
三、尝橘子——试着自己剥橘子尝一尝。
1.好想尝尝这么香的橘子。吃饭前应该做什么?
老师先示范了洗手、剥橘子、分橘子。
2.孩子们品尝橘子
老师鼓励孩子自己剥橘子,和同龄人分享,说说橘子的味道。
课后反思:
橘子是孩子们随处可见的水果,经常吃。橘子对孩子来说是最常见的。小孩子可能没有仔细观察过这么普通的水果,于是就出现了剥橘子的活动。
大大小小、黄黄的橘子摆在孩子们面前,孩子们的兴趣大大提高了。我没有直接让孩子剥橘子,而是先让孩子用视觉感知橘子,看看是什么颜色。橙子有什么特点,然后让孩子用嗅觉去感知橙子,去闻没有去皮的橙子的味道?然后,让孩子用触觉感知橙子。摸橘子表面是什么感觉?
以上活动结束,该剥橘子了。所有的孩子都迫不及待地剥橘子。他们大多剥橘子剥得很好,不需要老师的帮助。少数孩子还不会。橘子剥皮时,孩子们会闻闻橘子的味道,然后一个一个地数。然后孩子们最喜欢的部分来了——吃橘子,一个一个的吃橘子,边吃边聊橘子的味道才是最美的生活。
“剥橘子”幼儿园教案4活动目标:
1,体验剥橘子的快乐。
2.通过看、闻、吃来认识橘子。
活动准备:
一些橘子,橘子树,盘子,毛巾。
活动流程:
先听《摘水果》的音乐,进教室。
第二,展示橘子树,摘橘子。
1.树上有什么?(橘子)我们和橘子宝宝玩游戏好吗?
2.孩子们摘橘子。现在我们先来摘橘子,看看它们是什么颜色。闻一闻。这是什么?
3.你喜欢吗?你怎么吃橘子?
4、宝宝说要剥了吃,那你会剥吗?来吧,我们试试。
对了,橘子宝宝穿裙子了,我们得把它剥下来。)剥,剥,剥橘子,剥橘子,
橙子橙子太好吃了,每个人都笑了。
5.看那边也想吃橘子的小动物。我该怎么办?
(让孩子畅所欲言)
6.妈妈和爸爸今天在这里。我们要给他们好吃的橘子吗?(孩子送橘子给父母吃)
7.活动结束了。