什么是攀岩音乐？

爬行的乐趣是什么？懂得爬行是宝宝生长发育的重要阶段。是宝宝开阔视野，认识世界的好方法，也可以让宝宝从小锻炼身体。这就是攀岩音乐。

什么是攀岩音乐？1，爬山游戏

以人体、枕头、被子、纸箱、带倒扣的塑料浴缸为“山”，将宝宝喜欢的玩具放在“山”的一边，引诱宝宝爬过“山”，拿到玩具。还可以把宝宝喜欢的玩具放在沙发或床上，把矮凳放在靠近沙发或床边的地方，这样宝宝就可以把它当梯子爬上床或者从沙发上拿走玩具。爸爸妈妈一定要保护好宝宝，让宝宝在爬山的时候有安全感。

2、钻孔游戏

用四条腿的茶几，四条腿的方凳，去掉两端的纸箱作为“洞”。把宝宝最喜欢的玩具放在“洞”的一边，逗宝宝从洞里爬出来，拿到玩具。等宝宝大一点的时候，可以把两三个纸箱连在一起，这样可以延长“洞”的距离，增加宝宝的运动量，培养宝宝的耐力和胆量。

3.战壕游戏

把宝宝洗澡的大塑料盆当成“沟”，用玩具引诱宝宝爬进爬出“沟”。也可以把沙发当“沟”用。当宝宝爬进“沟”时，爸爸妈妈要给予鼓励。

4、封锁游戏

把一条五颜六色的布或绳子的两头绑在房间的家具上，或者由爸爸妈妈拉着当“封锁线”，在线中间绑上两三个发声玩具，作为“封锁线”的报警器。“封锁线”离地四五十厘米高。用机动玩具逗宝宝爬下“封锁线”。当宝宝的背部与“封锁线”发生碰撞时，“封锁线”会发出“警告”的声音，这样宝宝的兴趣会更强。

5.追逐彩球的游戏

给宝宝安排一个安全的场地，在场地内设置“山”“洞”等柔软的地方。障碍物，爸爸妈妈用绳子绑一个五颜六色的彩球，绑在球上的绳子可以长一点，让彩球在地上跑，让宝宝跟着彩球爬。

爬行注意事项:宝宝的爬行部位要铺彩色塑料地板，防止受潮、打滑。冬天的时候，最好在上面盖一个布毯子或者棉毯子。电源线插头、装有有毒有害液体的瓶子、尖锐或有毛刺的物品等危险物品不能放在现场周围。

什么是攀登音乐2

游戏《攀登与攀登音乐》

教师要观察孩子的游戏，引导孩子练习在追逐中改变方向、停止和躲闪(活动次数可根据孩子的活动量和兴趣来定)。)

1.孩子们被分成两组:红色和绿色。教师和两个孩子演示游戏，红队或绿队。其他孩子注意观察。(这个环节，强调的是被抓住的进攻方坐在原地，防守方继续防守。)

游戏规则:孩子是进攻者，老师是防守者，被抓住的进攻者坐在原地，防守者继续防守。进攻方穿过防守方的营地，到达指定位置，取得胜利。如果所有的进攻者都被抓住了，防守者就赢了。

2.红绿组各派两个孩子玩攻守游戏。游戏规则:孩子们两人一组，一个进攻，一个防守。被抓住的进攻者在原地坐下，防守者继续防守。攻击者越过防御营地，成功地与老师击掌庆祝胜利。如果所有的进攻者都被抓住了，防守者就赢了。(活动中，老师注重观察。如果孩子不遵守游戏规则，立即停止游戏，让孩子找出原因并解释游戏规则后再重新开始游戏。)

3.红队和绿队互相比赛。老师再讲解一遍游戏规则，孩子们在玩攻守游戏前讨论合作策略。老师注重游戏中的合作与分工，孩子在每次游戏后分享合作策略。)

4.老师和学生分组玩耍。一个老师和红队或绿队比赛，另一个老师和所有的孩子比赛。(比赛前，孩子们猜测谁会赢，并说出原因。孩子们都说老师会赢。)游戏以孩子获胜结束，引导孩子通过力量、集体团结和合作发现力量的好处，同时以获胜的体验结束游戏。

什么是攀岩音乐？游戏是孩子们的“工作”。游戏是孩子认识世界、适应环境的重要途径。宝宝在牙牙学语的时候，图片和实物搭配，让宝宝明白图片代表的是一种实物。在此基础上，可以和他们玩语言游戏。

当他在玩玩具汽车时，你指着汽车图片和“汽车”两个字说:“这是一辆汽车。”并描述它的特点:红色，有四个轮子，可以在路上跑，发出“嘟嘟”的声音。现在车开到了桌子底下，让他按照你的要求“爬出车来”，发展宝宝对语言的理解和识字能力。

通过就地取材，因材施教，将图形、物体、名称、人物等概念融入到孩子的头脑中，宝宝在游戏中享受看到一个五彩缤纷的世界。

也可以和他一起玩翻书游戏，每天陪孩子读一本绘本。书中的画面要清晰，色彩要鲜艳，对话要简短生动，讲故事时面部表情要丰富。注意手势和话语的声调变化，让宝宝对画书和学习说话的兴趣越来越大。

在此基础上，做一个翻书游戏，让他根据你的要求找出隐藏的球。当他带着球把书翻到那一页时，要拍手称赞，以此来发展宝宝的语言理解能力、手眼协调能力和精细动作训练能力。我们关注孩子的游戏过程，会被他们整个身心融入游戏而感动。

所以，我们不仅可以阻止孩子玩游戏，还可以创造条件让孩子玩游戏，甚至可以花时间陪孩子玩游戏。