幼儿园中班音乐剧《熊与石头人》教案

1.学习玩音乐游戏熊和石头人。在学习歌曲表演的基础上，结合游戏剧情，注意随着音乐的变化而变化动作。

2.能够根据老师提供的舞曲即兴发挥，在“熊”出现时保持自由的姿势。

3.遵守游戏规则，与同伴一起体验合作游戏和受控活动带来的快乐。

活动准备:一个“熊”头饰。

活动流程:

先回顾一下《生肖歌》这首歌。

第二，学习表演歌曲。

1.范老师演唱了歌曲《熊与石头人》。

2、孩子说出歌曲中的歌词。

3.熟悉歌词。老师说一句话，然后用动作暗示孩子说下一句话，等等。

4.老师放慢播放速度，孩子们学着唱歌。

5.老师和孩子讨论歌曲的情感处理。

“孩子们和小动物在树林里快乐地玩耍。怎么唱？”

“熊来了，大家都在跑来跑去。怎么唱？”

6.即兴歌曲表演。老师和孩子们一起练习。

第三，用音乐即兴创作，学会做一个石头人。

老师可以提供欢快或优美的不同性质的舞曲，让孩子即兴发挥。在重新跳舞的过程中，音乐突然停止，孩子们不得不保持姿势不动，变成石头人。

第四，学习“熊走”动作。

鼓励孩子用不同的动作玩“熊”，配合“熊走”的音乐走。

第五，完整的游戏。

游戏开始的时候，老师可以扮演“熊”的角色，渐渐的孩子也会扮演“熊”的角色。