有关于数字的游戏吗？

玩法:把孩子分成三排，每排前面写一个数字。让幼儿看每一排前面的数字，在原有印章数的基础上加盖一定数量的印章，使印章数与数字一致。

2.寻找朋友

玩法:每个孩子拿着一张数字卡，教室后面贴着与数字卡对应的水果地图。请拿好你们的数字卡，到后面去找和你们的卡片号码相同的水果地图，看谁能快速准确的找到。

3.快乐宝贝车

怎么玩:老师手握方向盘开火车，孩子们有数字票，可以根据自己的票找到相应的座位。到了车站，老师发出“嘣…嘣…呜…”来激发孩子们的游戏欲望，然后说:“列车到了，请座位号为1、2、3的乘客下车。”老师和孩子们一起检查，看有没有问题，然后重复，直到所有乘客都下车。

4、铺路石

玩法:准备各种形状的“石头”。孩子们选择自己喜欢的“石头”，一颗一颗地嵌入相应的“坑”中，用“坑”铺就道路。还可以引导孩子观察“石头”路的颜色，这些路是用异形的“石头”铺成的。

5.踩在石头上

玩法:道路铺好，音乐响起，一边读儿歌，一边引导孩子动起来。音乐一停，他们马上踩在“石头”上，谈论他们踩的是什么形状和颜色。也可以让孩子去了解一下幼儿园里有没有这样的图形。

6、等量接龙:两个孩子玩一组图。孩子们观察纸牌上的物体数量，并将尽可能多的物体连接在一起。

7.给动物送食物:观察卡片上的动物和食物，让幼儿先把动物排好队，再帮他们找出喜欢吃的食物。

8.我的朋友在哪里？

玩法:老师把印有不同服饰条纹小熊卡片发给小朋友，小朋友把卡片抱在胸前。然后，他们在四个圆圈中找到与自己的熊卡相同的熊，在哪个圆圈中。在游戏过程中，老师要注意孩子能否根据熊裤条纹的颜色排列找到朋友，找到后提醒他们再比较。

9.猜测

玩法:把孩子分成两队，横放和竖放16的卡片，图片朝下，然后依次翻牌找朋友。比如我翻的第一张牌是苹果，记住是这个位置的苹果，然后我把它关掉，继续翻。如果你看到一张你以前见过的卡片，你可以站起来告诉我“它有朋友”，并找出它的朋友。如果发现对了，就给团队奖励。最后通过比较两队奖励多的，你就赢了。

10，算上客人

玩法:“智慧森林的小熊今天过生日，邀请好朋友来做客。你看，谁来了？”(有老虎，熊猫，猴子...)这里有多少朋友？让孩子们一致地数手:(1，2，3)...)“一共几位客人？”(一* * * 9位客人来了。)

11.根据数字帮助小熊拿东西。

玩法:有熊来坐客，让小朋友根据熊的数量摆好椅子、小碗、勺子、杯子等图片。例如，如果一只熊坐在椅子上，9个客人将需要9把椅子。

12，“超市”游戏

玩法:小熊要陪客人，没时间逛街。请每个孩子拿一张不同数量的购物券和一个小篮子。根据购物券上的数字卡，去“小超市”购买相应数量的物品，然后返回座位。

13，找妈妈

玩法:孩子听歌时自由奔跑。音乐停止后，他们分别蹲伏在地上的瓢虫上，让七个孩子配合变成七分趴在瓢虫上。瓢虫妈妈(老师)找宝宝，大人指导孩子数数，检查游戏结果:七个孩子是否变成七个黑点，鼓励孩子及时调整。

14，看看数字，捶捶背。

玩法:两人一组，一人从1-9的数字卡中随机抽取一个数字，看看是什么，然后在另一个孩子背上打几下。被打的孩子说挨打的次数。如果数量与数字卡数量相同，则游戏成功，角色互换。

15，看看数字，捶捶背。

玩法:7-8岁是一群孩子。把小椅子摆成小火车的形状，孩子们分几排骑在小椅子上。每列的最后一个子元素由一组1-9的数字卡组成。孩子随机选一张数字卡，打前面孩子几下。前面的孩子仔细数着打几下，然后尽可能多的打前面的孩子，然后一次传给前面的孩子。前面的孩子大声说数字是多少，看哪个组传的快。(要求数字卡不能让前面的孩子看到，出拳时用力要合适，让前面的孩子不敢回头。)