“打老鼠”中班教案
《打老鼠》中班教案1的活动目标
1.利用当地的材料(玉米渣)练习投掷，发展孩子的手眼协调能力。
2.通过游戏体验帮助他人的快乐。
3.培养孩子的动手能力。
4.在活动中展现孩子可爱的一面。
要准备的活动
玉米渣；手帕做的小老鼠；道具。
活动过程
首先，放松和锻炼
1，引导孩子尝试创造练习。
老师:小朋友，你要不要先跟老师做放松练习？
(1)伸开手臂。除了向上还能往哪个方向拉伸？(侧举、背振、举升等。)
(2)可以向什么方向弯曲？(向后，向两侧)
(3)踢，谁能和老师不一样？(后踢，侧踢)
(4)跳，你能做什么和别人不一样的事？(单腿跳)
(5)转动手腕，转动脚踝。
老师:孩子们做得很好。他们都愿意动脑筋。太好了。
2、练习技巧
老师:接下来，是孩子们练习技能的时候了。
你认为这是什么？(秀板凳)你看我把板凳一个个连起来做了什么？(杜牧大桥)
那么我们来练习在独木桥上行走，好吗？(好)
谁来告诉我们走独木桥要注意什么？(保持平衡，注意安全，不要推来推去)
二、游戏打鼠标(1)
1，老师:小朋友，老师最近听到一个农民伯伯的消息，(教。案例出自:屈。老师教书。案例网)农民伯伯辛辛苦苦种出来的粮食少了很多，这些粮食却被一群坏人偷走了。孩子们，猜猜这些坏蛋是谁？(小老鼠)
2.老师:真的是小老鼠。看，他们又出来了。他们又在偷食物了。让我们做点什么。有什么办法可以帮助农民伯伯赶走小老鼠？(小朋友讨论，引导小朋友说要用玉米渣打老鼠把它赶走。)
3.在小组游戏中扮演老鼠，目标是击倒所有站着的老鼠。(要求:过独木桥拍老鼠，但可以远距离操作。)
老师:哇，孩子们，你们真能干。你帮助农夫的叔叔赶走了所有的老鼠。(老师竖起大拇指说:你真棒！)
4.再玩一次打老鼠的小组游戏，设定一定距离打倒所有站着的老鼠。
老师:啊，又来了一群更厉害的老鼠。这一次，孩子们需要我们的孩子来帮助消灭老鼠。你有信心吗？(是的)但是老师要提醒你一件事，因为这些大老鼠很厉害，不仅会偷食物，还会咬人。所以我们小孩子要注意安全，在离这些老鼠一定距离的地方打它们，好吗？让我们都站在那条白线后面，打倒这些坏老鼠，好吗？(好)
总结:孩子们真的很擅长击倒所有的老鼠。
三、品尝玉米(2)
1，老师:看阿姨给我们带了什么。(玉米)对，农民伯伯请我们的小英雄吃玉米，感谢我们帮他们赶走了所有的老鼠，保护了他们的食物。你开心吗？(开心)
老师:好的，我们去那边洗手吃玉米吧。(离开)
《打老鼠》中班教案2一、活动目标:
1.体验和同龄人一起玩游戏，参加体育比赛的乐趣。
2.培养灵敏的反应能力和手眼协调能力，锻炼腿部力量。
二、活动准备:
1.塑料网袋和填充物制成的小球(儿童人数的两倍)
2.活动流程:
(1)准备活动:
1.老师和孩子们做热身活动:点头、伸臂、弯腰、踢腿、跳跃等。
2.反应练习，听口哨声，做动作。
(2)游戏活动:
1.游戏:我比球快。
(1)孩子们听到哨声，从起跑线上向前跑去。老师把球滚到地上去追孩子们。
(2)孩子把球捡起来扔进篮子里，看谁扔得准。
(3)第二种玩法:孩子不捡球，而是用各种动作(走、跑、跳等)回到起跑线。)，受制于自己的脚碰不到球。
(4)游戏玩三遍。
2.游戏:打老鼠。
(1)儿童分为两组:一组充当小白鼠；一组玩小鸡。
(2)哨声响起，老鼠从起跑线跑到终点。从鸡面前经过时，鸡可以用球瞄准老鼠，把球扔在老鼠身上(脸部和有害部位除外)。
(3)等老鼠从终点跑回来，鸡就可以再扔了。
(4)两组交换角色，游戏重新开始。
第三，放松活动:
和老师一起做放松练习，自由地走出场地。
教案3 (1)“打老鼠”的中产阶级活动目标:
1，学习肩部投掷动作，发展身体的协调性。
2.培养孩子有序活动、遵守游戏规则的良好习惯。
(2)活动准备:
1，材料准备:沙袋，标有老鼠的箱子。
2.场地准备:在场地上画一条直线。
(3)活动过程:
1，老师带领孩子做热身活动。
(1)导读:猫宝宝们，我们一起运动吧！
(2)引导幼儿跟着老师的节奏做手腕、手臂、上肢、体侧、身体旋转、全身等动作。
2.开展活动。
(1)指导:小猫有技能吗？
(2)总结:没错！我们可以抓老鼠。帮助人们做好事！但是今天，我们不抓老鼠，我们去打老鼠，武器就是我们的沙袋！怎么打？我们看到老鼠就往它身上扔沙袋，打老鼠！看啊！那边墙上有许多老鼠！
3、基本动作练习:扔沙袋。
(1)问题:小朋友，你是怎么用沙袋打老鼠的？(请儿童示范动作)
(2)引导:这个小猫头沙袋的动作不正确，容易让老鼠逃脱。让我们和妈妈一起学扔沙袋吧！
(3)老师正确示范投掷动作:三指托住沙袋中部，右手屈肘和肩，大力摆动手臂向前投掷沙袋。
(4)教师带领幼儿练习正确投掷沙袋。
4.场景引出“打老鼠”这个游戏。
导游:小朋友，嘘！妈妈要接电话！安静一会儿！(老师假装接电话)刚才兔妈妈打电话给我，说她家有很多老鼠。她想让我们帮忙杀了他们。你愿意帮助她吗？孩子们这么喜欢帮助别人，妈妈真的很高兴。那我们就用沙袋打老鼠吧！看，那是兔子妈妈家的老鼠！鼠标藏在对面的盒子里。我们去拍老鼠的时候，站在队伍前面，然后开始用沙袋拍老鼠。当沙发撞上盒子的时候，说明一只老鼠被破坏了。现在我们一起去射老鼠吧！(老师在讲解规则的时候也要示范动作。)
5、孩子的游戏，老师重点指导孩子用正确的方式扔沙发。
6.放松点。
结论:小朋友，你听到“吱吱”的声音了吗？我听到了。那是孩子们用沙袋打老鼠的声音，是老鼠呼救的声音。孩子们真了不起！我们也累了。我们休息一下吧！跟着音乐，让我们做一些放松的活动吧！