急需蓝天远程教育《幼儿教育学》作业3的答案。请帮我一个忙。题目在下面！！

二、名词解释:

1，幼儿教育:是研究3-6岁幼儿教育规律和幼儿教育机构规律的科学。

2.观察:指教师有目的、有计划地引导幼儿运用视觉、听觉、味觉、嗅觉等多种感官去感受。

认识选定的客观事物和现象，使其获得感性经验，并在此基础上逐渐形成概念的方法。

3.角色扮演:是儿童通过扮演角色，运用想象力，创造性地反映个人生活印象的游戏。那

通常会有一些特定的主题，如玩偶之家、商店、医院等。，所以也叫主题角色游戏。

4.教育目的:是国家对所培养人才的质量和规格的总体要求。

5.关键期:指学习或形成某种行为的最佳时期。

三、简答:1、儿童游戏的特点:自主性、趣味性、虚构性、社会实践性等。

2.陶行知先生认为，解放儿童的创造力主要包括心、手、口、时间、空间五个方面。

3.让游戏成为幼儿园基本活动的方法:

(1)重视孩子自发的玩耍。

(2)充分利用游戏组织幼儿园的各种教育活动。

(3)满足孩子对多种游戏的需求。

四、作文题:1，这个不对。因为:孩子上小学后面临的主要困难:身体适应、社会适应、学习适应。

等三个方面。做好幼儿衔接工作的主要内容是:培养幼儿对小学生活的热爱和向往，培养幼儿

孩子对小学生活的适应能力，帮助孩子做好入学准备。