我的大学我的梦想主题班会教案
作为一名优秀的教育工作者，备课是必然的，有利于教学水平的提高和教研活动的开展。那么应该怎么写教案呢？以下是我为你整理的我的大学和我的梦想主题班会的教案，仅供参考，希望对你有所帮助。
我的大学我的梦想主题班会教案1一、活动目的:
1，使学生认识到生活的不易，并能以正确的态度面对生活中的挫折。
2.鼓励全班同学全力以赴，争取高考胜利。
第二，活动既重要又困难
1，让学生明白实现理想需要付出很多努力。
2.使学生敢于面对自己的不足，主动寻求帮助，以达到理想的彼岸。
三、活动准备
学生:
1.学生思考他们理想中的大学是什么样的。
2.上大学VS .去工作。学生讨论并比较两者的优缺点。
老师:
1.准备一些大学照片和校训。
2.于的经典励志演讲——《人要像树一样活着》。
四、活动过程
(1)班长讲话介绍:什么是理想的形象？有人说，理想是看不见的，无色无味的，什么都不像。
我说，理想就像满天的星星，驱散夜空的黑暗；理想像一阵强风，鼓起生活的风帆；理想就像灰姑娘的水晶鞋，展现生命的光彩；理想就像一只展翅的鸽子，召唤着更猛烈的人生风暴。
对于今天的我们来说，理想更像是悬挂在天空的晨星，指引我们战胜困难，占领人生的制高点。
没有目标，我们不会努力，因为我们不知道为什么要努力；没有目标，我们几乎会同时失去机会、运气和别人的支持，因为我们不知道自己真正想要的是什么，什么也帮不了你！
(2)学生讨论他们的大学是什么样子。
1.为什么上大学是为了“学习-找工作”来实现人生？
给自己找一个好的二胎，这样以后的生活才能优越。
大学绝不是人生的终极目标，提升个人素养和阅历。
多认识一些人和事，提高人际交往能力。大学生活的新起点。
2.说说自己的大学。
(3)老师介绍大学生活的方方面面(学习、社团、生活、人际关系)——耶鲁大学招生宣传片。
(四)播放于的经典励志演讲——“人要像树一样活着”，激发学生高昂的斗志和斗志。
(5)学生写出自己理想中的大学——老师收集——然后交给原班主任，进一步加强对学生的了解。
五、班主任总结
本着团结拼搏的精神，追求卓越和英雄主义。挑战人生的信念，努力就好，不要问收获。
为了实现我们的宏伟目标，初三32班的同学们要拧成一股绳，全力以赴，发奋图强，梦想成真。我们会全力以赴，永不放弃。从现在开始，我们将以最少的遗憾面对过去，以最少的浪费面对现在，以最多的梦想面对未来。
让我们携起手来，挑战极限，带着领导、老师、家长的期望，勇敢起航。用努力扼住命运的咽喉，用自信铸造明天的辉煌。
我的大学我的梦想主题班会教案2我的大学我的梦想主题班会
一、班会目的:
1，使学生认识到生活的不易，并能以正确的态度面对生活中的挫折。
2.让学生明白实现理想需要付出很多努力。
3.使学生敢于面对自己的不足，主动寻求帮助，以达到理想的彼岸。
4.鼓励全班同学全力以赴，争取高考胜利。
二、班会的形式
游戏，演讲，生活对生活的交流。
第三，主持人
郭晓芳贾哲然景阳
四、班会的地点
2403教室
动词 （verb的缩写）班会过程
1，回忆童年梦想
这个班会主要是关于梦想的。说到梦想，我们小时候有过很多美好的梦想。展望未来，让我们从回忆过去开始。
2.游戏《玫瑰之旅》
玫瑰是幸福的象征，然而每个人都想摘下这朵幸福的花。玫瑰下面有一根带刺的茎。《玫瑰之旅》是一款模拟游戏，让学生体验成长的艰辛。游戏是残酷的，能达到要求的可以跑到胜利的终点，达不到要求的就会被淘汰。生活也是如此。适者生存，不适者淘汰。所以，我们只有斩断荆棘，勇往直前，才能拥抱理想。
3.梦幻航班
每个人都有自己的梦想。有梦想就有一种动力，一种不断前进的动力。在这一环节中，通过主持人与学生的互动，学生们主要谈了自己的理想之地以及产生这种愿望的原因，也表明了自己未来想成为什么样的人。
通过这个环节，同学们更加认真地思考了自己未来的生活，也更加明确了自己未来的方向。我相信有目的的努力会事半功倍。最后，同学们把象征梦想的纸船贴在了中国地图上，用行动宣示了自己的决心。理想的小船就在这一刻起航！
4.面对缺点，求助。
班里的同学畅所欲言，说说自己现阶段在学习生活中遇到的困难，现场寻求同学和老师的帮助。
5.最终总结
本着团结和努力工作的精神，
追求卓越和英雄主义。
挑战生命的信念，
只管耕耘，不问收获。
为了实现我们的宏伟目标，我们应该拧成一股绳，竭尽全力，发奋图强，梦想成真。我们会全力以赴，永不放弃。从现在开始，我们将以最少的遗憾面对过去，以最少的浪费面对现在，以最多的梦想面对未来。
让我们携起手来，挑战极限，带着领导、老师、家长的期望，勇敢起航。用努力扼住命运的咽喉，用自信铸造明天的辉煌。
我的大学我的梦想主题班会教案3A:春天是青春的一年；
b:青春是生命的春天！
答:如果人生的岁月是一串珍珠；
长寿是一套音乐。
那样的话，青春就是最闪亮的珍珠，最美妙的音乐。
答:各位老师、各位领导！
亲爱的同学们！
h:大家晚上好！
答:随着《爱必胜》这首歌，我们的“xxxx”主题班会拉开了序幕。
b:首先，让我们以热烈的掌声欢迎各位领导和老师！
[结束]
在笑声中，高。
2班12班主题班会接近尾声。让我们记住这快乐的时光。虽然短暂，但会成为永恒的记忆。
乙:12班，大胆前进！在最后一年的冲刺中，努力吧！我相信胜利就在不远处，我们相信我们可以创造奇迹。
a:那么最后请各位导演发言，为本次主题班会画上一个圆满的句号。
（...喝彩...)
再次感谢您在百忙之中来我们班指导工作。随着《完美人生》这首歌，我们的班会也要说再见了。我衷心祝愿所有教师工作顺利，身体健康。答:祝亲爱的同学们相亲相爱，一起努力，一起上大学！
他:祝我们班12能越来越好，越来越强！
答:用青春的承诺，放飞理想的风筝，收获智慧；
b:有了青春的自信，就可以义无反顾地去拼搏，获得成功。
答:用青春的眼光去探索人生的真谛，你会收获喜悦。
一起:用青春拥有的一切去收获一切。没有收获，就没有生活。青春的辉煌来自自信，自信让青春成为人生旅途中难忘的永恒。
为什么我们的青年充满了生机和活力？
为什么我们的生活如此精彩？
(独白):————因为青春是一种风度，也是一种财富————————追求青春，就是追求你我。
我们生命中的每一刻都是为了希望和奇迹而存在！
a:深蓝色和红色的温暖，
带着白色的美丽和绿色的快乐，
答:用缤纷的阳光画出青春的弧线。
b:带上一串欢乐的音符，谱写一曲青春的旋律。
我们相信我们的青春会丰富多彩，我们相信我们的明天会更好！答:我建议大家举起右手，我们在这里庄严宣誓:
我努力工作，努力奋斗。
为了我心中永恒的梦想
为了人生无悔的青春。
关于大学的传说
我的大学生活之一:个性
落叶，余辉，校园小路，石凳，拿着一本英语书的长发女孩，每个学生都很有个性；自由恋爱，看哪个是哪个；随意交朋友，你鄙视哪一个都不会开心；不用担心父母的说教，他们在千里之外；老师？你得想办法找到他。你想做什么都可以，只要不犯法。
我心目中的大学生活第二部分:情调
安静的校园深处，我高高挽起长发，在湖边写生，散发着艺术气息。然后我在清晨的阳光下走过校园小路，头发在风中轻轻飘动，那是大学生活中最美的画面。闲暇时，我和伙伴在校园的绿草坪上漫步，呼吸最新鲜的空气。一切优雅而温馨，充实而忙碌。
我心目中的大学生活第三部分:学习。
有宽敞的足球场和篮球场，有高贵魁梧的教学楼，实验楼里有各种专业设备，有阶梯式的教室，还有很好的食堂和宿舍。一个月没见的大学班主任，一个和蔼可亲的教授，不再像高中老师那样强行要求学生做这做那。讲课的老师都是拿着讲义进教室的，走的时候黑板上有图。当他们厌倦了学习，他们可以随时打一两个小时的篮球。
我大学生活的第四部分:自由
大量的空闲时间，无数的现场游戏，熄灯后的睡眠派对，还有在图书馆的一天。随便逃课，然后在厕所熬夜复习，在阳光明媚的下午上课睡觉。在学长身后转悠，蹭学长饭，对学长颐指气使，给学长介绍男生。为食堂的饭菜编打油诗，在大排档吃烧烤喝啤酒玩世不恭。赚到第一桶金，一起旅行。晚会结束后，是无尽的遗憾和永恒的回忆。
我大学生活的第五部分:成长。
大学可以让我成长，让我在毕业的那一年感到骄傲，知道该何去何从，让我在四年后回想起来可以自豪地说，我学到了很多，我舍不得离开。要有几个知心朋友，可以一起笑，一起哭，一起闹；如画的风景；必须有一个学术知识渊博的大师；一定要有丁香这样的姑娘，一定要有一份真纯不灭的爱情！
大学真的是这样吗？逃课，不及格，谈恋爱，熬夜，吃饭，叛逆，花钱？对于每天“起得比鸡早，睡得比狗晚”的高中生来说，戴着一年四季永不褪色的“熊猫眼”，把卷子当成人生第一大敌，在父母老师眼皮底下装“乖孩子”，大学就是天堂！
大学随心所欲的自由生活，就像江湖中的物种。这种传说一直在高中校园里流传。当我们闭关三年，修炼成功，终于踏入“江湖”的时候，我们不知道那些早已耳熟能详的传说是不是真的。
是个性的成长，是学习的空间，是自由的发展，来到大学的高中生就像从地狱里走出来，就像刚出生的婴儿。
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