教程游戏教学:“鱼追泡泡”

在玩游戏的过程中，可以充分发挥孩子的主动性和创造性，从而促进孩子全面健康的发展。下面是我给大家整理的《蹒跚学步课游戏教学:小鱼追泡泡》。欢迎阅读。

教程游戏教学:“鱼追泡泡”

教学目标:

1，愿意参与活动，体验活动的乐趣。

2.通过活动，学会以更协调的方式奔向目标。

教学准备:

珊瑚、水草、鱼游的音乐(中间不协和音表示鲨鱼来了)。上课前，我听了代表鲨鱼的音乐，看了鲨鱼吃小鱼的动画。吹泡泡工具，小鱼胸牌跟孩子一样多，母鱼胸牌。

教学过程:

(一)开头部分

小鱼跟着妈妈在海里玩耍。

听音乐，进入活动场地。在老师的指导下，学习小鱼游泳的各种动作(准备活动)。

(2)游戏“小鱼追泡泡”

1，提出游戏要求:追泡泡不要打其他托儿。如果撞上了，没关系。自己起来。我们都是勇敢的小鱼。

2.小鱼听着音乐追泡泡，鲨鱼来到小鱼身边躲起来。

3.游戏中，老师提醒幼儿注意安全。

(3)结论部分

1，老师总结，表扬平时胆小的孩子，陷入自己起床的托儿。

2.托儿通过听音乐结束活动。