班会课作文
班会课作文1上周五，我们中秋节上了一节班会课，让我终生难忘。
我们一起玩玻璃球游戏。游戏规则如下:将10玻璃球从一个碗中夹到另一个碗中，夹的时候不要用手拿着。谁先夹住谁就赢了。比赛一开始，只见戴逸一手拿着碗，一手拿着一个带筷子的玻璃球。啊！戴逸抓了一个，但在刚举起的瞬间就掉了。我一边捂嘴一边偷偷笑，心里想:戴逸太笨了，连个玻璃球都夹不到这么简单。我说:“戴一，这么简单的游戏你也太蠢了吧。”戴仪生气地说:“你聪明，你试试！”我说:“就试试，谁怕谁！”“这个时候正好轮到第三排。只有老师说:“去。“惊心动魄的比赛开始了！我学着戴一的样子，一手端着碗，一手用筷子接住一个玻璃球。啊！我和戴逸一样，接住玻璃球就摔倒了。几次都没抓到，时间久了就有点气馁了。这时，我想起了老师曾经教导我们“失败是成功之母”。我聚集我的力量，再次夹紧它。这次球很听话，我也很认真。一，二，三，四，五...不一会儿，我就夹完了十个玻璃球。我同桌还有三个玻璃球。我在这次比赛中获得了第三名。
从这次活动中，我学会了做任何事情都要专心，要细心。
我喜欢这难忘的班会课。
班会作文2今天，我们上了一堂特殊的课。这门课不仅有趣。也让我深思。
班会由刘笃瑜小韩主持，主题是“远离游戏”。呈现方式多种多样，比如小品、相声...其中以2、4、5组表演的小品《都是互联网造成的》最为精彩！
我的心随着小品的情节起伏。我有时候会为网吧的无良老板感到愤怒。有时候为老师的认真和负责而欣慰；有时我为许的俏皮感到悲哀；有时我为许重回正道而感到高兴。好像我就是小品里的主角。
如果有搞笑的情节，大家都会忍不住笑出来。是的，我笑得前仰后合。是的，我笑了，也哭了。是的，我笑着敲桌子。课堂上充满了笑声，每个人都很开心。
欣赏完这幅素描，我不禁陷入沉思:为什么小学生容易被网络吸引？会不会是因为无良奸商？不，都是因为你自己。如果你有很强的自制力，就不会被互联网吸引。网络游戏虽然好玩，但是缺点也很多！
既影响学习，又影响视力，真是赔了夫人又折兵！所以，玩游戏不是一件好事。我们应该远离游戏，多参加户外运动。
今天我们不仅大饱眼福，还喝了心灵鸡汤。建议大家远离游戏，多读书，多参加户外运动，做一个阳光少年！
班会课作文3今天下午第七节课，我们上了一节班会课，主题是“交通安全”。这让我们深刻认识到安全是多么的重要。
首先来看几张震撼的图片。车祸很多，结果触目惊心，有死有伤。有的车开进山沟里，翻车了，车身完全向上，车上的一些防护也破烂不堪。许多人躺在地上，流着血，闭着眼睛...众所周知，他们的家人哭了又哭，最后什么也救不回来。造成这一切的原因是人们不注意交通规则，还有粗心驾驶，疲劳驾驶等等。所有的温暖都要注意安全，无论做什么都要记住“安全”二字。
然后他给我们看了一些交通图标和规则，我们就一直听老师讲课，不断回答回答者的问题，讨论一些违章，让我们的形象更加深刻。
一节课结束的时候，老师又教育了我们一遍，给我们讲了一些身边的交通事故。
“安全”就两个字，很简单。但是人自己做起来就没那么容易了。
生命只有一次，所以一定要注意珍惜自己的生命。生命不仅属于你自己，也属于你的家人。保护生命，注意安全，可能是最孝顺的行为！
今天是星期一，这意味着我将每周开一次班会。我有点紧张，也有点开心。
我很开心，因为每次班会，都会有两个同学分别看我们男生的博客和女生的博客。听到同学们一个个用精彩的词和句子写文章，我不得不佩服你们！接下来的批评会让一些上了黑名单的同学脸红。我看了班级日志里的事件，都是一个一个播的。举几个例子:6月10日，6月12日，沈某某(此处不愿透露姓名)正在上课看书。唉，这个淘气的国王还爱读书！看课外书是个好习惯，但是你上课看就是错的！
只见班里的纪站起来说:“请问哪位同学去过五楼？请站起来。”班上几个学生站了起来。他补充道:“不管你是要去做采访还是去打球，你都必须站起来。”班里站着的同学越来越多，站起来的同学开始“暴露”，班级里一片嘈杂。左老师来了，全班顿时安静下来。左老师开始问是不是学生跑上楼，把果皮纸屑扔进爷爷房间。同学们一个个摇头，有的红着眼睛说不，有的使劲摇头，有的一脸无辜。讨论结束后，左老师开始给我们讲练习本。“丁玲玲”的钟声终于敲响了！
我叹了口气，终于毕业了。同学们，虽然我相信你们都是诚实的人，但今后最好不要上楼，更不用说带点心来了！
班会第五课作文我期待已久的班会课终于到了，同学们都在静静的等待。主题是什么？答案是《童话欢乐世界》。我和余怡玲是主持人，在我们的带领下，开始了一场有趣的班会。
我下了命令，开始讲童话故事。学生们纷纷投来期待的目光，举起了手。叶的声音很洪亮，故事也很动听，赢得了大家的掌声。杜玉波的阅读很精彩，令我们着迷。大家听得津津有味，陶醉其中。
第二个环节是玩童话。男主角傅和演员们一个接一个地出场。他们技艺高超，表演生动。傅滑稽的样子让大家身体前倾后仰，教室里充满了学生们开心的笑声。
游戏环节比较有意思。这个游戏是大家百玩不厌的抢凳子游戏。规则很简单:音乐开始，同学们要以最快的速度抢凳子，否则会被无情淘汰。而且凳子的数量会随着人数不断减少，最后抢到凳子的人就是赢家。游戏从音乐开始，音乐停止。黄抓过凳子。没想到，旁边一个女生捏着屁股，把他从凳子上逼到了地上。哈哈，全班笑得合不拢嘴，黄只能沮丧地回到座位上。教室里爆发出阵阵笑声，掌声越来越高。
班会在笑声中结束，笑声在教室里久久回荡。
班会作文第六节课周四下午，第一节课是班会课。四个班长给我们每人发了一张便利贴。我真的很纳闷，拿个便利贴有什么用？
过了一会儿，张说我们要搞一个摘豆比赛。规则是把桌子连接在一起。第一排的同学坐在巷子里，第一个同学给2号，2号给3号，3号给4号，4号数豆子有多少。时间是一分钟。经过讨论，我们决定王是第一名，陈正森是第二名，我是第三名。周凌杰算了一下豆子的数量。“我们组的时间差不多了。大家加油，一定要多加豆子……”我很紧张，一直对他们说一些鼓励的话。
轮到我们了。陈正森其实比我还害怕，一直瑟瑟发抖。时钟启动了，王立刻飞快地抓了许多豆子。陈正森真的很惨。拿着这个跑吧。夹住那个，走！我终于拿起一个放进了我的碗里。一开始我不擅长挑豆子，后来我知道我得让碗保持不动。轻轻地捡起豆子，不要打扰它，否则它会跑掉。刚几下，就对张说，“时间到了！”后来经过深思熟虑，我觉得陈正森应该排第一，我应该排第二，快手王应该排第三。嘿！因为王太快，陈正森慢，而我中等。如果陈正森是第一，你可以随便捡个豆子。
后来我们贴了一张心意卡——便利贴，许了各种愿望。
今天，我知道我要开班会，所以我跳了三尺高，走向作文课。一进教室，我就坐在座位上，等着班会开始。
班会终于开始了。主持人上台，宣布班会的主题是“感受宽容”，并给我们讲了两个小故事，让我想起了一些往事。
有一次，我妈给我做了饭，我觉得太干了，想喝汤。本来想把饭放一边，不小心打翻了。我以为我妈会骂我，但是她没有那样做，而是对我说:“孩子，你不想吃，没事的。妈妈给你做汤。”我感动得忍不住哭了。
还有一次上课，老师讲了一个很难的问题，我当时没听进去。突然老师叫我起来回答，我根本做不到，半天答不上来。我以为老师会生气，会骂我不上课，但是老师没有批评我，反而又跟我说了一遍。所以，直到现在，我都牢牢记住了那个知识点，做题从来没有出错过。
我深刻体会到了什么是宽容。有这样一首诗:我选择宽容而不是刻薄。因为宽容失去的只是过去，吝啬失去的是未来。一个不懂包容的人，会失去别人的尊重。宽容的人会失去尊严。我们应该为自己对他人的宽容感到羞耻；我们包容他人，应该懂得自律。宽容让别人快乐，我也快乐，刻薄让别人痛苦，我也难受。
让我们一起体会包容，在包容中学会尊重和关爱他人，在包容中成长！
班会课作文8有这样一个班会课，像刻在石头上的字一样不可磨灭，像石头(新年经历)树着火的印记。
这件事发生在一个星期四的早上。本来是语文课，后来改成了班会活动课。这节课，我们班好开心！
“我！我！”喊声此起彼伏，有同学不禁问:“我们班要聊什么？”别担心，我们班会的内容多种多样！首先，我将带你进入班会的第一部分:谚语。
老师一宣布开始，我第一个举手。老师用眼睛扫了一下全班，第一个就点中了我。我马上激动地说:“你不努力，老板会伤心的。”“好！”所以我们组加了一分。学生们仍在热情地发言...
第二个环节是歇后语。一个学生问一个问题，另一个学生回答。不能对同组的同学指指点点，否则会犯规。如果想回答的同学答不出来，就把答案告诉大家，然后这个组给两分。游戏开始。“狗啃骨头！”“津津有味！”“善待老虎！”“害怕”...
第三个环节是笑话。大家在云上讲了好几个笑话，我也不例外。我上去说了一段题为《大白菜颂》的相声，赢得了雷鸣般的掌声。别提有多骄傲了！
第四个环节是先回答问题，老师会提问。老师会从几本书里找到很多有意义的歇后语，我们先来回答一下...
时间过得真快！转眼两节课过去了，下课的铃声丝毫没有削弱学生们的兴趣。学生们仍然沉浸在无限的欢乐中...
在笑声中，让我们记住这快乐的一课。虽然短暂，但会成为永恒的记忆。
班会作文9上一节课一个下雨的星期五早上，今天是我们班组织的做水果拼盘的活动。虽然天气让人感觉有些寒意，但丝毫没有影响到大家开心的心情。
为了组织这次活动，我们每个人都在家里带了几种水果。我的小组有五个人。在我们做水果拼盘之前，我们检查了材料，发现我们没有带任何盘子。我们小组合作找出谁没带盘子。没有盘子就做不了水果拼盘。这时，我在自己带的东西中寻找，找到了一个水果盒。我和小组讨论说:“我们没有盘子，但我们可以用盒子。”团队成员问:“嗯，盒子在哪里？”我说:“我这里有个盒子。”后来，我们把切好的水果放进水果盒里，我们小组在春天开花了。首先，把橘子和香蕉切成块，放在盒子里。我右手拿着一个小番茄，左手拿着一把刀。切四次，番茄突然变成一朵小红花。我做了几朵小红花，庄湛吃了几朵小红花。作为惩罚，我让他去要其他组没用完的水果。看到我们组没有盘子，老师让其他组给我们。之后，让我们把水果放在水果碗里的水果盒里。水果拼盘吃完了，老师告诉我们该吃饭了，我们都舍不得吃。这是我们自己工作的结果。最后，我们分享了这道美味的水果拼盘。
这节课会让我们都很开心，期待接下来的活动。
班会作文10本周班会课上，谢老师让我们讨论一个很有意义的话题。
老师一开始说:“我们班有个家长私信给我，说他们家孩子在家说我比不读书的人考得好。我言语中很自豪。大家来讨论一下，他说的对不对，为什么？”
大家想了一下，想出了答案，举手说:“他说的不对。学习就像逆水行舟，读书，懂书的人会努力向前划，不读书的人不会进步，只会不断倒退。就这样，他们之间的差距越来越大。读书怎么会没用？”
是的，只有读书才能进步。我们拥有的知识只是一个圈子，圈子外的未知世界会更大。那么，考试会不会只考这个圈子里的知识呢？那是不可能的，所以只有多读书，多增长知识，才能进步。
读书也能增加气质。别人可以从你的气质看出你爱不爱读书，也可以从你的一言一行知道你是个什么样的人。如果你的言语粗俗，那么别人就会知道你是一个不配的人。学者说话用词优雅，所以别人想了解你，亲近你。
更何况，成绩再好，如果不学习，也只能原地踏步，慢慢退步。所以，只有学习，才能增长见识，才能成长进步。这节课会让我们知道很多。
班会作文11今天下午的第一节阅读课，我们进行了班级交流。交流的内容主要有:1。总结踢毽子比赛，前一个月迟到的情况，没戴红领巾的情况，做完没按时上交的情况；二:讨论老师今天不在；三:你平时在家的表现。
第一点:总结课堂第一段的情况。说实话，虽然我们班的学生成绩不是初三最好的，但我觉得我和孩子都尽力了，因为这让学生的成绩比初二提高了很多，只有我们家长和我能体会到。但是我们班体育还是不错的，从大绳跳组第三名，小绳跳组第一名，到踢毽子比赛组第二名。从这些活动中，我们可以看到我们班的学生有强烈的集体责任感和荣誉感。关于迟到，不戴红领巾，不按时完成作业，每一项都有专人负责。下面是怎么做的:迟到:早上和下午下课铃响的时候，负责人会拿着笔站在讲台上，记在本子上。当然，一定要提前找对人，要有责任心，不能迟到，提前准备好笔记本挂在教室门后。我们的书里不仅记录了迟到的现象，还有每天的不良行为习惯和良好行为，每两周总结一次。不要戴红领巾:上午和下午也是备铃时间。负责人看望全班同学。在我们班前面的一个课桌口袋里，存放着一些红领巾。这些红领巾都是学生自愿捐的，万一真的有人不戴，就拿出一条红领巾让她戴。这条红领巾第二天就要重写放进去。当然，你的名字会在访客的笔记本上给你。时间长了，就会出现这样的情况，学生来找你，告诉你他们没戴红领巾，自己拿一条戴上。呵呵呵，觉悟真的有点高。不按时交作业:像我们很多老师做的那样，我们应该收点小钱，把没交作业或没完成作业的人的名字上报给学习委员会。下课时，学习委员督促他们完成作业，并让学习委员检查。只是我们平时把这些小情况都记录下来了，让孩子看到一些数字，会让他们更加深信不疑。
第二点:讨论今天老师不在的时候我们应该做什么。我会提前给他们提示，从早读、上课、运动、放学后的团队、写作课、代课老师来上课等方面。让他们先自由讨论，分别发表意见。
第三点:你在家里的表现。我找孩子谈这个话题，是因为有家长给我的反应是，孩子在家做作业、看课外书不自觉，慢慢吞吞，拖拖拉拉。我想在班级的帮助下教育这些孩子。让个人和团体同时教育他。也许这就是马卡连柯提出的平行教育原则。
一节课下来，孩子们讲得很好，听得也很认真，希望以后慢慢来。
记得有一句话曾经说过，如果你只是一直往前走，只是想早点到达目的地，那你真的不会一次都不停下来欣赏路边的风景。其实我们的教学也是一样的。如果只关注听课，不考虑孩子的学习习惯和行为习惯，不考虑学生的经历，不让孩子总结自己的发现。你学的东西有什么用？
班会作文12小李在我们班班会上的幽默表演一直浮现在我的脑海里，每次想到他滑稽夸张的动作我都忍不住笑出来。
20xx 65438+2月31我们早早到了学校，大家都很兴奋。我们展示魔法的机会来了。
我们的教室装饰得金碧辉煌，吊灯上挂满了五颜六色的尖刺，墙上挂满了五颜六色的彩带，墙角挂满了五颜六色的气球，黑板上挂满了五颜六色的花草，红灯笼更增添了节日的气氛。
西装革履的小猫和摩登时尚的肖童与过去大不相同。小主人的身份让他们的表情凝重而严肃，语气抑扬顿挫，掷地有声。
小杨等人的《笑口常开》谜语充满了欢声笑语。跳舞的梁潇像美人鱼一样在海上游来游去；付晓等人说相声《五官力争上游》让我们笑得前仰后合，尤其是小李，他的眼睛好像会说话。小吴、小杜的双簧《乐极生悲》逗得同学们欢声笑语；陈竟然一字不差地背出了《十诫》！冯晓的萨克斯管充满了线头和声音；小崔的舞棍更是威猛有气势。
我跟大李说的也是相声。虽然我们没有灵动的舌头，幽默的表达，丰富的经验，但是我们的相声是原创的，是我妈特意为我们写的，我们的表演得到了大家的一致好评。而且晚会上的串词也是我妈写的。我真的很骄傲！
在这次班会上，同学们把课堂当成了一个展示才华的大舞台，让这个大舞台更加耀眼！
班会作文13时光飞逝，日月如梭；美好的小学生活即将结束，发生在小学的点点滴滴就像鹅卵石路上的小花。现在我选择最美丽的花献给你。
我记得最清楚的是，初三上学期，我们班举行了一次主题为“生命在我们手中”的班会。主题为“生命在我们手中”的班会；就是告诉我们要注意交通安全，保护好自己的生命。为了更好的顺利开展班会课，我们在课后查找了很多资料，也为班会课准备了很多丰富精彩的节目。
班会如期举行。学校领导和各班老师都参加了班会...在这么多领导面前，我们要拿出最好的精神和最好的表现来开好这个班会。为了让大家知道交通安全的重要性，辅导员老师特意为我们播放了短片《篮球女孩》。这个小女孩仅仅因为不注意交通安全过马路就失去了双腿，一辈子都要坐在篮球上。短片《篮球女孩》深深感染了在场的每一个人。看完这个短片，我们也表演了很多节目；有:三句半、小品、交通标志……这些有趣的节目；让我们在不知不觉中了解了很多交通知识。三句半的儿歌，让我们用最简单的方式学习交通安全知识。我们还参加了安全知识问答，叶鹏博士是主持人。我带领我们组的队员经过不懈的努力最终获得了第三名，这说明我们掌握了很多交通安全知识！
这个班会课给我的小学生活增添了很多美好的回忆！
班会作文14今天王老师给我们上了一堂有意义的班会课，题目是:垃圾分类。
主持人陈向我们展示了许多关于垃圾分类的图片。比如蓝色垃圾桶是放可回收垃圾的，绿色垃圾桶是放厨余垃圾的，红色垃圾桶是放有害垃圾的，灰色垃圾桶是放其他垃圾的。她还给我们看了未分类的垃圾图片，只看到图片中一对对的垃圾引来了很多苍蝇，透过图片都觉得恶心。看到这些图片后你有没有觉得不舒服？老师平静地说。
是的，我们都回答了。
那么以后大家怎么处理垃圾呢？老师又问。
嗯，我们知道，在未来，我们应该分类垃圾，这样才不会使我们的城市变脏，使我们的生活环境更加美丽。大家齐声回答。
然后，唐一亮给我们读了垃圾分类的问题。比如:饭盒属于餐厨垃圾吗？纸巾可以回收吗？大家争着举手回答，时间过得很快，转眼间班会就要结束了！每个人都还想完成这短暂的时间。
这次班会开得很成功，很及时，很有意义，主要是给我们做好了宣传工作。垃圾分类是每个人的责任。从我做起，让我们的城市更加美丽！
班会作文15班今天是我们学校开学的第一天。而毛老师今天也给我们上了一堂难忘的班会课。
“丁”正在上课，毛老师迈着轻快的步伐走进来。“今天，我们来上一堂安全课！”毛老师和蔼地说。“好！”全班同学异口同声地说。
毛老师打开电脑，“珍爱生命安全，与我同行”几个字立刻“跳”入我的眼帘。
首先，第一章——“交通安全记”。毛老师先给我们看了一组图片。这组交通事故令人震惊。所以毛老师告诉我们:1不闯红灯；2走在人行道上...
然后，就是第二章——校园安全。毛老师告诉我们，在校园里，不能翻墙进出校园；你不能在走廊里打架...
其次是预防春季传播的疾病。春季要注意预防传染病:1科学穿衣；2经常开窗；3勤洗手...
当然，给我印象最深的还是“快乐问答”。
问题1:春天的十五个夜晚是什么(打个成语)？满园春色？不，那是...这时，周景岭喊道:“好美的满月！”原来春暖花开，十五夜不是满月？不知不觉就到了第三个问题，什么是“一心一意”？对了，是卡！就在我要举手的时候，毛老师邀请我了。“是卡。”我站起来解释原因。因为“上”字和“下”字不完全是“卡”字？但是因为我没有举手，所以没有给群里加明星。太可惜了！
不一会儿，“快乐问答”活动就结束了。最后，刘、周景岭和文成了“猜王”，真让人羡慕！