老渔夫和他的三个儿子；老板的儿子和保姆的儿子
故事1
有一个渔夫，捕鱼技术一流，被尊称为‘捕鱼之王’。但是‘渔王’老了很苦恼，因为他三个儿子的捕鱼技术都很一般。
于是他经常向人诉说自己的烦恼:“我真的不明白，我的钓鱼技术那么好，为什么我的儿子们就那么差？”从他们懂事开始，我就教他们钓鱼的技巧，从最基本的东西开始，告诉他们如何织网最容易捉到鱼，如何划船最不惊扰鱼，如何下网最容易把鱼请到缸里。等他们长大了，我教他们如何识潮，分辨鱼季。。。我把我努力多年的经验都教给了他们，他们的捕鱼技术却赶不上那些技术比我差的渔民的儿子！"
一个路人听了他的故事后问:“你一直手把手教他们吗？”
“是的，为了给他们一流的捕鱼技术，我非常仔细耐心地教他们。”
“他们一直在跟踪你吗？”
“是的，为了让他们少走弯路，我总是让他们跟着我。”
路人说:“在这种情况下，你的错误很明显。”你只教了他们技术，没有教他们教训。对于人才来说，没有教训也能让人伟大，就像没有经历一样！"
是啊，我们的父母是不是也像这位渔夫一样，希望我们的孩子少走一些弯路，只要跟着我们的指引走就行了，这样才能得到期待中的完美人生？显然不是！
一方面，父母可以教给孩子生活的经验和道理，但教训只有孩子自己经过雨雪风的洗礼才能学到。所以，我们需要学会相信，学会适时放手，这是孩子健康成长的氧气！放手，其实是对孩子的信任，对孩子天性的尊重。
这个故事中的渔王也有一种错觉，这也是我们大部分父母的错觉:我是渔王，我的孩子无论如何也要当渔主，否则很没面子！其实孩子的未来真的不是我们父母所能预料和控制的。就连我们自己，20岁的时候还能指望30岁的生活吗？30岁时能看到40岁时的生活状态吗？科学家的孩子能如愿成为科学家吗？为什么不成为一名艺术家？这种错觉，或者说父母对孩子的自以为是和期望，很大程度上是伤害亲子关系的主因。归根结底还是要学会相信孩子向上成长的生命动力，尊重孩子的天性，学会适当的放手。
？怎么放下？按照乐儿妈妈的话来说，我们蓝润的父母应该是顾问式的父母，只有当我们的孩子邀请我们做顾问的时候才会帮忙。
故事2
保姆的儿子和老板的儿子
老板的儿子不爱读书，没有激情，没有目标没有方向，亲子关系也很紧张；他家保姆的儿子，和老板的儿子同岁，留在了家里，但他一直很努力，很优秀；于是老板想办法把保姆的儿子从乡下换到城里，投资进了老板儿子的学校，就是为了激励老板的儿子崛起。但是老板的儿子越来越逃避学习。
无奈之下，老板请来了一位资深的青少年心理医生，寻找问题的根源。专家们决定密切关注。有一天，发现保姆夫妇正在和高一的儿子商量要不要在老家重建房子。令专家们惊讶的是，这对保姆夫妇最终听从了儿子的建议。原来在保姆家，儿子是他们的骄傲和福星，他们觉得儿子比父母厉害多了，这么大的事，他们都让儿子做主。儿子在这个家庭中被需要、被信任、被尊重，获得了存在感和人生价值，由此生出了责任感和使命感。
另一方面，老板和他的妻子很能干。似乎没有什么是他们处理不了的。他们非常爱他们的儿子。他们帮助他准备或解决他需要或不需要的一切。他只需要努力学习。也就是说，老板的儿子似乎被视为家中之宝，他的父母已经提前满足了他几乎所有的物质需求。其实他是这个家里最没用的人——不被需要，不被尊重，不被信任。就是没有意义感。这时候，专家们终于明白了问题的根源。
？从某种意义上说，是游戏拯救了孩子的生命:因为只有在游戏中，这样的孩子才能获得存在感、价值感和成就感。只有在游戏中，他们才能感受到活着的意义和动力。真的很震撼！从这个角度来说，老板的儿子被大家照顾，错误的恋爱方式扼杀了成长的动力。事实上，孩子的动力、激情和自豪感不可能只来自于学习成绩。蓝润501班的余浩辉同学，绝对是从折纸艺术中获得了满满的骄傲和激情，可以肯定的是他是一个向上驱动的孩子。郭，蓝润702班的学生，是一个昆虫爱好者。我发现他画昆虫和写昆虫的能力得到了很大的发展，同时也引起了一大批孩子对昆虫的兴趣。
？余浩辉和郭，就算上不了清华北大，谁能否认他们中间将来会有一个折纸大师或者昆虫学家呢？百花齐放争艳是多么美好啊！
我觉得我以前就是这个老渔翁，也在故事里大尺度重叠了老板和他老婆。我认为孩子应该按照我的期望发展，包容一切的爱才是最好的爱。还好在蓝润遇到了这么好的学习型家长读书会。感谢乐儿妈妈的专业引领和满满的爱的支持，以及一起读书的父母的思想碰撞，让我能够看到问题，明白学会适当的放手才是爱的正确方式，也让我意识到了自己的需求。从现在开始改变自己，是对孩子最大的祝福和支持。