幼儿园中班“保护你的眼睛”健康活动教案
幼儿园中班健康活动教案“保护眼睛”1活动目标:
1。理解眼睛对人的重要性
2.知道如何保护眼睛
3。培养孩子关心和帮助残疾人的感情。
活动准备:录音机、磁带、护目镜、孩子数量相等，三幅头像画，盲人图片，一些关于护眼的图片，六只“眼睛”
活动流程:
一:引出主题
1.游戏:指五官。
轿车是一种五官的名称，孩子必须快速准确地指出来。
2.以猜谜语的形式，引出活动内容，激发孩子的学习兴趣。
奥秘:上毛，下毛，中间一颗黑葡萄。
二:明白眼睛对人的重要性。
1.小朋友听歌曲《五感之歌》老师:小朋友，听完这首歌，谁能告诉我们眼睛能为我们做什么？(小朋友随口答)如果我们没有眼睛会怎么样？好，现在，请戴上眼罩，自己感受一下。可以站起来慢慢走两步。(孩子自己感受后回答问题)
2.给盲人摄影师看:那个小孩会告诉我，为什么这个大叔戴着墨镜，手里拿着棍子走在路上。(孩子回答)老师介绍了盲人这个词。刚才我们小朋友也体验到了失明是什么感觉，所以盲人叔叔做事很不方便。我们这些孩子该怎么办？(让孩子们知道如何关心和帮助残疾人)
三:懂得保护眼睛。
老师:眼睛对我们如此重要，我们应该保护眼睛吗？怎么保护？老师给孩子们带来了一些图片。请大家判断一下，看自己对不对。(把孩子分成两组，老师展示一张图，孩子做出判断并说明理由。答对的一组得到一朵小红花。)
最后，老师和小朋友总结一下生活中如何保护眼睛。
四:玩“粘眼睛”游戏
手里拿着两只“眼睛”的孩子，站在离头部一米远的地方，蒙上眼睛，走上前把眼睛贴在头上，看是否准确。活动自然结束。
幼儿园中班健康活动教案“保护眼睛”2活动目标:
1.引导孩子认识眼睛的结构和用途。
2.教育孩子爱护眼睛，学会保护眼睛。
3.指导孩子学习缓解眼睛疲劳的练习。
活动量大。困难:
教孩子爱护眼睛，学会保护眼睛。学习眼保健操。
活动流程:
1.谜语介绍
1.上毛，小边毛。中间有一颗黑葡萄。上大门，下大门，关起门来睡觉。睫毛可以保护眼睛。它是眼睛的“窗帘”，既能遮挡眼睛免受强光照射，又能防止灰尘落入眼中。眼睛是干什么的？
请闭上眼睛，感受一下什么都看不见的感觉。
3.展示眼罩，让孩子体验蒙着眼睛走路的感觉。
总结:眼睛是心灵的窗户，没有眼睛你什么也看不见。
2.引导孩子了解保护眼睛的必要性和方法。
1.欣赏“眼镜和鼻梁”这个故事
问题:为什么眼镜和鼻梁会吵架？他们最后怎么样了？
总结:眼镜戴在鼻子上很不舒服。很明显，如果你有近视，不戴眼镜你什么也看不见，所以我们必须好好保护我们的眼睛。
欣赏图片
(1)揉揉眼睛。
问题:孩子做的对吗？为什么？我该怎么办？
孩子手上有很多细菌。如果你用脏手揉眼睛，你会得红眼病。如果觉得眼睛不舒服，可以用干净的毛巾或卫生纸擦拭。
(2)在桌子上画画
这孩子做得对吗？为什么？我该怎么办？
画画的时候眼睛不能离纸太近，也不能趴着看书，否则容易近视。画画的时候要抬头坐直，看久了看远一点。
(3)玩锐图
这两个孩子在干什么？我们能做到吗？为什么？
总结:孩子不能玩尖锐的东西，也不能用尖锐的东西对着眼睛，眼睛容易受伤。
(4)看电视画面
这个孩子在干什么？为什么不能离电视这么近？
总结:不要太近看电视，也不要长时间看电视。让你的眼睛休息一下。
(5)散步和看图
这个孩子在干什么？为什么我们不能这样做？
总结:走路不能看书，对视力不好。
孩子，除了养成爱护眼睛的好习惯，还有什么方法可以保护我们？别忘了多吃营养均衡的水果和蔬菜，这样我们的眼睛会更亮更有神。
3.指导孩子做简单的眼保健操。
1.老师示范。
2.放音乐，孩子们会和老师一起做眼保健操。
课外活动的扩展
孩子们，今天我们知道这么多保护眼睛的方法。请你把眼保健操带回家，教给父母好吗？让他们学会这种保护眼睛的好方法。