影响幼儿园游戏发展的因素

一.物理环境因素

物理环境因素是指游戏中保证游戏顺利进行的要素和条件。游戏中的物理环境因素是由父母、老师等成年人为孩子提供的。作为教师，我们应该了解物理环境对于儿童游戏的重要性，以及在为儿童创造物理环境时应该注意哪些问题，让环境真正为儿童游戏服务，增强儿童对游戏的兴趣，提高儿童游戏的质量。

(1)比赛场地

操场是儿童游戏活动的空间，是玩游戏不可缺少的条件。场地大小，室内还是室外，场地结构，空间密度等。，都对儿童游戏有影响。较大的空间可以增加社交游戏和打闹游戏的频率，而个人安静的游戏一般发生在较小的封闭空间。

(2)玩具材料

1.玩具材料种类对儿童游戏的影响。

2.玩具材料数量对儿童游戏的影响。

3.玩具材料特性对儿童游戏的影响。

(3)游戏时间

游戏时间是开展游戏活动的重要保证，游戏时间的长短会影响儿童游戏的质量。孩子需要很长的游戏时间(30分钟左右)才能逐渐发展成社交和认知水平较高的游戏形式。

二，影响儿童游戏的社会环境因素

(1)家庭

1.亲子关系对儿童游戏的影响。

2.父母教养态度对儿童游戏的影响。

3.家庭结构对儿童游戏的影响。

(2)同伴

有没有伙伴，伙伴的熟悉程度，伙伴的年龄，伙伴的性别都会影响孩子的发挥。

1.有同辈影响吗？

2.同龄人的熟悉程度

3.不同年龄的同龄人