孩子帮爷爷过马路写作文。

1.描述场景:描述孩子和爷爷的外貌、年龄及其相对关系。

2.引起共鸣:通过描写孩子扶爷爷过马路的动作，让读者感受到温暖亲切的感情，引起读者的共鸣。

3.表达你的感受:通过赞美孩子和爷爷的行为来表达你对他们的钦佩和喜爱。

4.反思与启示:思考这个小故事带给我们的启示，如何在日常生活中关心他人，帮助他人，传递爱与温暖。

5.结语:最后可以总结一下整篇文章，强调友善、关爱、互助的重要性，呼吁读者树立正确的价值观。

以上是简单的写作思路。可以根据自己的风格和思路进行适当的修改和拓展，让作文更丰富，更有意义。下面分享三篇范文:

合成1:

话题:孩子扶着老爷爷过马路。

今天，我目睹了感人的一幕。当我走在回家的路上，我看见一个小孩在帮助一位老爷爷过马路。

孩子才十岁左右，爷爷已经白发苍苍，走路有点蹒跚。看着他们手牵手过马路，我不禁感叹这个世界还是充满了温暖和善良。

孩子拉着爷爷的手，一步一步扶着他过马路，非常小心。虽然是一件很简单的事情，但是这个小小的举动，却表现出了对孩子的体贴和关心。

通过这个小故事，我深深明白，虽然我们每个人都有自己的烦恼和忙碌，但只要我们保持关心和帮助他人的心态，我们就可以创造更多的美好。就像孩子扶爷爷过马路一样，我们也要用同样的精神对待身边的人，用小小的行动传递爱和温暖。

成分2:

主题:儿童慈善——扶爷爷过马路

今天，我目睹了感人的一幕。当我走在街上时，我看见一个小女孩帮助一位老爷爷过马路。

小女孩看起来只有五六岁左右，但小小的身体却显示出坚定的力量。她拉着爷爷的手，小心翼翼地领着他穿过繁忙的马路。虽然她的步子很小，但我很佩服她的细心和细心。

这个小小的举动让我想起了一个重要的道理:年龄不是决定一个人价值的唯一标准。无论年龄多大，我们都有能力给别人带来温暖和关怀。

小女孩的行为给了我很大的启发。从她身上，我学会了如何去关心别人，如何用自己的一点力量去帮助别人。她的善良提醒我，在我们的日常生活中，我们都有机会做一些善良的事，给别人带来帮助和快乐。

成分3:

题目:孩子和爷爷的友谊。

今天，我见证了一个感人的友谊故事。在街上，一个小孩帮助一位行动不便的老人过马路。他们的互动让我深受感动。

这孩子大约八九岁。当他看到爷爷艰难地站在人行道上时，他立即上前伸出手来帮助他。虽然孩子身体不太稳，但他努力保持平衡，一步一步扶着老爷爷过马路。

在这个过程中，他们互相支持，互相鼓励，眼神中充满了温暖和感激。虽然他们之间没有交谈，但他们的默契和友谊是通过动作和眼神传递的。

这个小场景让我明白了，友谊是没有年龄和地位之分的。不管你年轻还是年老，只要你善良和乐于助人，你就能建立真诚的友谊。孩子用自己微小的力量给了爷爷关心和帮助，爷爷从中得到了温暖和支持。

通过这个故事，我被勇气、友谊和互助所感动。希望自己也能像这个孩子一样乐于助人，用行动传递爱和友谊。让我们一起努力创造一个温暖友好的社会。