幼儿园户外活动中“强力轿子”的分析与评价

轿子是过去公务员的交通工具。如今，随着现代高科技玩具和交通工具的出现，对现在的孩子来说，这是一种奇怪的交通工具。轿子是中国的一种民间户外游戏。

因其趣味性、娱乐性、实用性强，深得人们喜爱。轿子可以发展儿童的身体平衡能力，提高动作的协调性，增强团结、合作、竞争的意识。根据年龄特点和

实践能力，我设计了这个活动，开展了轿子接力的户外游戏活动。

活动目标

1，孩子可以灵活协调地移动抬轿子，练习地上快走、行走时身体平衡等技能。

2.培养孩子的合作意识，培养孩子的合作能力，让孩子体验游戏带来的快乐。

要准备的活动

小轿子和呼啦圈音乐游戏光盘用纸箱做成

活动流程

1，听音乐《八只小狗抬轿子》引起了兴趣。

老师:孩子们，听听这音乐。让我们用它来锻炼吧。孩子们伴着音乐做热身运动。

2.游戏规则

孩子们分成两队，两人抬轿子为一组。到达终点后，轿子传给下一组孩子，游戏继续。最后一组孩子获得第一名。

3.游戏开始了

老师:看，这是老师做的轿子。怎么玩？让两个小朋友来演示一下。

1，老师一边讲解一边让孩子演示:一个在前面，一个在后面，两个人方向一致。双手握住竹竿，一起向前走。

现在，请找个空旷的地方和好朋友一起练习，注意不要碰到其他小朋友。

3，所有孩子都练习。

4.老师总结了刚才的活动。

4、游戏法

1，两个人一起努力，走得又快又稳，到达终点后沿原路返回，传给下一组小朋友。过轿子时，两对儿必须一一对应，直到对方接住轿子才能松手。

2.请四个孩子演示。

老师:前面的小朋友出发，后面的小朋友准备，其他小朋友站在后面。

活动延伸到课间或回家后和朋友、父母玩花轿。

活动反思

纲要中指出，幼儿园必须以游戏为基本活动，开展丰富多彩的户外游戏活动，培养幼儿户外活动的兴趣和习惯。游戏是幼儿全面发展教育的重要形式。可见，游戏

它在孩子的生活中起着重要的作用。在整个活动中，鼓励孩子相互合作，游戏遵循由易到难的教学原则，让孩子充分尝试，让每个孩子都体验到成功的快乐。在活动中，动员年轻人。

孩子们一起抬轿子的热情使孩子们能够在学校里玩耍，玩得开心，体验游戏的快乐。充分发挥儿童作为活动主体的作用。