临沭县柳石小学比赛观察记录——轮滑奇观

观察地点:班级建设区

观察对象:王、韦君如、俞正泽

录音老师:沈全秀，初三班。

观察记录:

来到新的班级，孩子们对磁球产生了浓厚的兴趣，但似乎小小的磁球并不能满足他们的游戏。在一个区域，我发现孩子们把磁球和积木结合在一起。先是王用积木搭起了一个“滑梯”，吸引了于正泽的孩子们加入。在建造“滑梯”的过程中，他们两人又建造了一条轨道，然后他们玩起了磁铁球。有了磁球的冲力，他们玩的很吃力，但是玩了一会儿就发现问题了。这个磁球总是在这个时候“跳”起来，孩子们魏君如也加入了他们。他和孩子王一起重修了跑道。他们在轨道上加了一个盖子，然后造了一个类似“保龄球”的玩具。他们又开始玩游戏了。

教师思考:

1，孩子在构造上还是有问题，磁铁球还是会“跑”出来，老师要引导孩子。

2.孩子们对磁铁的影响感兴趣。老师以后要多开展这样的活动，帮助孩子提高能力。

3.孩子越来越默契地配合。遇到问题，他们不会发脾气，而是会互相配合解决问题。面对新的孩子加入，孩子的分享能力越来越好。

存在的问题:

1.场地太小，有些孩子完成不了。

2.孩子对构建知识了解不够，未来需要老师更多的指导。

3，玩具的存放是拖延，老师以后会想办法的。