写好环境是一个人健康成长的基石。
亲爱的领导和老师们:
我很高兴今天有这样的机会和你坐在一起。为什么能坐在一起？因为我们有两个共同点:第一，我们都是父母；第二，我们都有一个共同的愿望，一个共同的目标，就是教育孩子成为成年人，成为人才，教育孩子是我们一生的话题。今天，我演讲的题目是:良好的家庭教育环境是孩子健康成长的基石。
有两个解释:第一，作为一个家长，我今天在这里的发言，并不代表我在理论上比在座的各位更了解家庭教育，也不代表我在实践中取得了什么显著的成绩，更不代表我的孩子在各方面都表现得非常优秀。今天我只是起到一个抛砖引玉的作用，我今天说的也是我对家庭教育的希望和方向。第二，作为一名小学校长，我想借此机会向家长解释一下学校、家庭和学生之间的关系。在我看来，学校是神圣的育人场所，学生是教育管理的对象，而不是控制的对象；家长是家庭教育的核心，学校教育和家庭教育要紧密配合。家长是学校和教师教育的伙伴。
首先，环境在教育中的作用。
(幻灯片)1。大家都知道“孟母三大运动”的故事。
以前孟子小时候父亲去世，母亲含辛茹苦把他养大。住在墓地附近，孟子学会了如何在葬礼上哭泣。妈妈想:这个地方不适合孩子住。他走了，把家搬到街上，离宰杀猪羊的地方很近。孟子学到了一些买卖和屠宰的知识。母亲又想:“这个地方还是不适合孩子住。”搬到了学校的家里。当时每个月的第一天，官员进入文庙，跪拜跪拜，记录进退。孟子看到了，就一个一个的记下来。这是孩子们生活的地方，孟母想。在这里定居。
2、一方水土养一方人。
一个孩子出生了，在相对稳定的环境中长大。从小学、初中到高中，他在这个地方待了十几年，在这个地方像一个人一样成长。——一方水土养一方人。(幻灯片)水土养一方。古语有云，“所谓伊人在水一方”，“女人是水做的”...美与水有关。成都平原河流众多，清澈甘甜的水滋养着成都的美女们，使她们的皮肤嫩如水。千里之外的成都平原，素有天府之国的美誉。成都天生衣食无忧，女人才有精力和条件充实自己，打扮自己，所以才会有这种源源不断的美女。
3.同化。
很多外国人来Ci工作，少则一年，多则五六年，甚至更长。他们的衣着和气质都变了，有些言论也变了。当他们问要不要回家的时候，他们说可以回家一次，但是会回那里生活。这是为什么呢？是同化。也就是说，人是被环境改变的，被教育的，潜移默化的改变了。
举两个例子:柏林开车和台湾省的女生(幻灯片)
4.学校选择。
每年七八月份，小学六三年级的毕业生都面临着选择去哪个学校读书的问题。选择学校，其实就是选择一个育人的环境。这里的环境主要是设施(硬件)，更多的是软件，也就是师资和学校品牌。教师是教师的教育思想和理念、学历、职称的教学成果等等。学校品牌:学校长期办学形成的文化、校园文化、人文文化、精神文化。
这告诉我们，教育问题从根本上说首先是环境问题。这个环境不是纯硬件的，更多的是无形的。你想要什么样的教育，你就得创造什么样的环境。“接近朱者赤，接近墨黑。”
第二，家庭教育的特殊地位和作用。
1.人的生物可靠性决定了家庭教育的主导地位。(幻灯片-野生鹿)
哺乳动物中，人类是青春期最长的物种。野鹿刚出生时自己走路只需要一个小时左右，而人走路需要20个月(通常一岁需要12个月)。根据我国法律规定，一个人到16岁就可以自己谋生(否则用人单位招用童工是违法的)，18岁在法律上是完全行为能力人，也就是成年人。现实生活中，远不止这个年龄。从出生到16岁甚至更长时间，学校和社会能为孩子做的非常有限。家人和父母是孩子高度信任的对象。前16年，孩子的教育是他们一生中最重要的教育，基本上是由家庭来进行，由家庭来完成。我们说“有其父必有其子”，其实说的是家庭教育的重要性。
孩子对父母的高度生物依赖和父母对孩子无条件的爱，让孩子特别容易感受到父母的优点，特别容易让孩子被感动，被说服，模仿学习。孩子第一个喜欢的人是父母，生活学习中遇到的问题也是先问父母。随着孩子年龄的增长，有些家长说孩子不听话，不爱自己。主要原因是父母是家庭中的榜样，自我发展意识薄弱。他们没有充分意识到自己在孩子心目中的地位和分量。如果他们不给孩子做好榜样，孩子会认为你不能再做他的老师了。
我们有些家长认为只要把孩子交给学校就可以放心，一切都会好的。有些家长甚至认为孩子已经上学了，可以松一口气，不再痛苦。实际上，学校担负着生存、生活、成长等教育的责任。那么，孩子出了问题，学校能做多少，学校能承担多少责任呢？家庭教育是父母和孩子的终身大事。
2.家庭成员之间的信任远远高于学校和社会之间的人际信任。
“有信，没信。”教育和信任的关系是，你愿意和你相信的任何人交流。你相信谁就听谁的。可见，教育的前提是信任。我们说:“恋人谈半句多。”在生活中，有一个你可以信任和了解的人是不容易的。但是父母和孩子之间，更容易建立起一种更信任的关系。因为这是一种血缘关系。知根知底，互相了解，互相关心，都是一家人，这是非常宝贵的基础。这个基础是社会学校没有的。现在，许多家庭中父母和孩子的关系都很紧张。我觉得根本原因还是在父母身上，不爱孩子的父母非常少。关键是父母爱孩子的方式。内容值得探讨(个人家庭教育重智轻德；重教，轻教；言行不一，内外不一)，不被孩子接受。有些教育方式很极端，甚至超过了孩子的生理和心理极限。父母和孩子在家庭中并没有真正建立起高度的人际信任。家庭教育的效果可想而知。
3.家庭教育有利于养成各种良好习惯。
人在受教育的时候，有没有外界的监督，效果是不一样的。在很多人面前展示一些好的形象和人物，现在叫:作秀是人的基本素质之一，是自我保护赢得安全感的需要。是外部环境“要我做”。这些品质往往不可靠，一旦失去监督，所谓的好品质也就失去了。
如果家长长期监督孩子的道德行为，就会把“我要做”变成“我要做”，习惯就会变得自然而然。“放虎归山”，什么样的父母就有什么样的孩子。也就是说这个。培养一个人优秀品质最好的地方就是家庭。毕竟学校教育是统一的，可以对自己的孩子因材施教。
4.家庭教育的深度和广度要优于学校教育和社会教育。
教育孩子，首先要了解孩子，知道孩子在想什么，做什么，为什么要这么想，这么做？“知子不如知父”，孩子的阅读、情感思想，特别是十三四岁到了青春期(心理断奶期)，强烈需要有自己的成长空间，希望别人是自己的父母把自己当大人看待，认为自己无所不能，但学习困难，成绩下降，同学陷入困境，对异性好奇，喜欢冲动。这些现象不能被孩子正确的对待和处理，会让孩子很苦恼。有时候孩子会鼓起勇气和父母沟通。话一出口，父母的风度已经把孩子的话吞了，以后再有困难也不会找父母。作为父母，我们停下来想一想，就会得出这样的结论:孩子的成长要经历无数次的评价，孩子每天都在努力寻求别人的理解，期待一个公正的评价，而父母的评价永远是基石。当我们的孩子不被理解，不被接受，甚至被说没用的时候，他们就会抑郁，甚至做出极端的举动。而深刻了解孩子心理世界的，只能是父母。而学校【社会】没有这个便利和深度，也没有这个优势。你对孩子了解的越深，你可能受的教育就越深。孩子越有自尊，他的想法就会越多，个人秘密也会越多。孩子的问题能不能得到及时的处理和解决，主要取决于父母对孩子的理解和评价是否深刻。这个评价是指南，是航标。
举几个例子:一个父亲处理儿子喜欢一个女孩的故事:(幻灯片)
子:爸爸，我看上了一个漂亮又好学的女孩。我能娶她吗？
父亲:好吧，你可以暗恋她，她暗恋你？
儿子(自豪地):她也暗恋我。
父亲:那很好。你能被女生看到，说明你很棒。你看上女生，说明你眼界开阔了，你长大了，感情世界丰富了，你是个男人了。以后想在县里发展自己，就继续和她交往；想在城市发展自己，以后就要在城市解决这个问题；如果你想在省内发展自己，以后就要在省内解决这个问题；想在北京发展自己，以后在北京解决这个问题；以后想在世界上发展自己，就要出国解决这个问题。
儿子听了，说，那我就等等看。
(幻灯片)一个男生暗恋一个女生，但是女生不想和男生交往。男孩很沮丧。母亲知道这一点，就给孩子写了一封信:一个国家强大了，其他国家也想和你建交；一个人强大了，别人才会对你友好；男人强了，好女孩自然会来找你。儿子看了之后明白了一个道理:男人要自强不息。
任何事情，问题本身并不可怕，可怕的是对事物和问题的理解和态度。在教育孩子的问题上，很难读懂孩子的心。现在父母都很忙，孩子在学校的时间也很长。父母要有意识地抽出一些时间和孩子在一起，以孩子感兴趣的话题作为交谈的起点，找* * *相同的语言，* *相同的话题，一起做游戏，让孩子感受到父母不仅仅是衣食父母，更是生活学习的指导者，心灵的慰藉者，不管孩子。
5.家庭教育是消除学校和社会教育中不良影响的最佳场所。
任何教育都分为两部分。有人用公式形象地表达了学校的正面教育和社会的恶劣影响:5+2 = 0；虽然这种表达有点偏激，但也说明了孩子在接受正面教育的同时，也会受到负面的影响和教育。孩子在学校社会的负面影响，家庭是可以消化的。
(幻灯片-爱迪生)爱迪生的故事爱迪生(1847-1931)出生在美国北部一个叫米兰的小镇上。他一生有1200多项发明，成为举世闻名的科学家。从某种意义上说，正是因为母亲的正确理解和引导，他才取得了如此大的成就。他妈妈教育最成功的地方，就是她善于发现、挖掘和保护孩子的天赋，以及对孩子事业的充分理解和支持。这应该给作为父母的我们深刻的启示。
(幻灯片-周杰伦)一个年轻人，小时候父母离异，在母亲的苦心呵护下长大。小学时，年轻人对音乐情有独钟，表现出惊人的天赋。渴望成为一条龙的母亲，日积月累，凑钱给他买了一架钢琴。弹钢琴，年轻人挖掘自己的潜力，慢慢积累自己的音乐“资本”。年轻人高中毕业后没上大学，只好去餐馆当服务员。被老板骂了一顿，扣了工资。后来，一个偶然的机会，这个年轻人被台湾乐坛老大所“吸引”，进入吴的公司做音乐制版助理。在此期间，他不断写歌，却被吴宗宪搁置一旁，有的甚至当面扔进废纸篓。这个年轻人并不气馁。吴被他的努力感动了，答应找一个歌手来唱他的歌。但是很多著名歌手都不愿意秀嗓子，因为他写的歌太诡异，太诡异。年轻人要一如既往地默默进行自己的创作。有一天，吴宗宪给了年轻人一个机会:10天写50首歌，然后选择10首歌，自己唱，出专辑。年轻人就这样废寝忘食，没日没夜，绞尽脑汁，拼命写歌。最后，他的第一张专辑问世，立即在音乐界引起轰动。其次是第二张专辑
周杰伦的母亲——叶惠美
第三，创造良好的家庭教育环境
1，和谐温馨的家庭氛围
(1)张国荣因抑郁症自杀。从小母爱缺失:只有概念上的母亲，没有亲生母亲意识，没有奶妈意识。童年缺乏关爱和照顾。
(2)一个想自杀的女孩
爱情，只有8秒。
我在一个育儿材料上看到，如果一个小宝宝不饿不渴，身体保持干净干爽，一直哭，那就是没有安全感。这个时候，只要他紧紧的、爱怜的拥抱、爱抚8秒钟，他就会停止哭泣，安静下来。
在家里，我不止一次尝试，反复尝试后，孩子总是奇迹般地在不到8秒的时间里不哭了，甚至把哭变成了笑。在外面，我也用这个非常简单的方法帮助过很多年轻妈妈，她们在孩子哭的时候总是显得不知所措。
有一次在长途飞机上，一个50天大的婴儿半夜突然无缘无故地哭了起来。她妈妈没法让她平静下来，只好害羞地把我叫醒，找我帮忙，说奶已经喂完了，尿布刚换过。她为什么还哭？
我轻轻地把孩子抱在怀里，一句话也没说，只是紧紧地抱着她，轻轻地拍着她的小背。很快她就不哭了，慢慢闭上晶莹的泪眼，安详地睡着了。
爱情有时候真的很神奇。只需要8秒钟，即使是不到两个月的宝宝也能真切感受到。
诗歌——家是什么？
家是一盏灯，一个屋顶和一张柔软的床。
有了灯，我再也不怕晚上的星星月亮了。
有了屋檐，就不用担心风雨了。
有了床，累了困了，可以睡个香觉，做个美梦。
家是什么？
家是一个太阳。爸爸妈妈幸福的笑容汇成一缕温暖的阳光。
2.在角色转换中体会快乐:“导师-助教-学生-孩子”
母亲欣赏角色转换的快乐。
母亲和孩子的关系不是一成不变的。从孩子出生到母亲年老，有很多角色的转变。
在孩子六岁之前，母亲的角色是做一个导师，做一个榜样，做一个诚实有诱惑力的人。
孩子六岁后，母亲成为助教。在孩子六岁之前，因为你的家庭教育观念符合自然和科学规律，也因为母亲是一个合格的家教，孩子六岁上学的时候，就已经有了良好的行为习惯、良好的道德品质习惯和良好的社会公德。这样的孩子进了小学后，同学们都喜欢他，老师也觉得他有礼貌，很喜欢他。虽然是陌生的环境，但是因为孩子在家接受了良好的教育，所以他的人际交往能力也很强。大家都喜欢他，愿意和他交朋友。他的心情也很愉快。肯定他接受知识的效果会好，这样的孩子不会学习不好。所以六岁以后，作为母亲，只要以助教的身份来指导孩子。
随着孩子知识的积累，母亲成了孩子的学生。和孩子一起学习，接受他们的新知识和新思想。
母亲老了，身体越来越虚弱，甚至生病，需要孩子的照顾，最后孩子会死去。这时，母亲的角色就变成了孩子。
角色的不断转换符合科学的育人理念。需要注意的是，只要你正确认识到理发的变化，这个角色的变化会给你带来很多新的感受，给你带来无穷的快乐和喜悦。
孩子是上帝派来教育父母的。
孩子是上帝的作品，从不抱怨周围的世界，永远对周围的世界充满好奇；千万不要说看破红尘的人对什么都有浓厚的兴趣；永远不要让烦恼打扰你的睡眠，要善于忘记昨天的不快；永远不要让悲伤流入你的内心，只追求快乐和未来。
孩子是一本没有文字的书。父母教孩子的时候，别忘了听。孩子比大人更接近上帝，可以净化你看世界的眼睛。他们不厌倦外在的东西，让你重温逝去的岁月，不留痕迹地填补记忆中的空白。孩子在教育你的同时也在接受你的教育。孩子是上帝派来教育父母的。
教育孩子是父母的义务，也是学校老师的义务和责任。我坚信，只要所有的家长和我们一起努力，孩子们的明天会更好。