亲子运动会活动计划
亲子游戏活动计划1活动目标:
1.积极参加体育赛事，体验亲子运动会的乐趣。
2.学会合作，遵守活动规则，增强竞争意识，提高动作的协调性。
活动准备:
给父母发邀请函；为家长和孩子安排体育活动；福娃，小火炬，椅子，橡皮球，塑料圈，爸爸的鞋和一些奖牌。
活动流程:
1.主持人发言。
2.集体表演艺术体操。
3.主持人宣布运动会开始，班主任组织家长和孩子参加比赛。
(1)亲亲福娃
人数:5对(父母和孩子配合)
形式:单向继电器
准备:每组一个福娃，终点有椅子。
规则:小朋友手拿福娃坐在轿子上，在起跑线后面，听到起跑口令后，向前跑，绕过椅子，返回，把福娃交给第二对家庭，继续游戏，先完成的一组获胜。
(2)小火炬手
人数:10对(父母和孩子)
形式:反向继电器
准备:每班5个塑料环和1个小火炬。
规则:孩子手拿小火炬站在起跑线后，听到口令，向前跑。当他到达塑料圈时，他的双脚并拢，一个接一个地跳。当他到达终点时，他把火炬递给他的父母。家长再往前跑，跳过塑料圈，把火炬传给第二个选手。游戏继续，最先完成的小组获胜。
③穿爸爸的鞋
人数:10对(父子)
形式:单向继电器
准备:爸爸的鞋子。
规则:孩子穿着父亲的鞋子站在起点，父亲赤脚坐在终点。比赛开始，孩子穿着爸爸的鞋子跑到终点，爸爸穿上鞋子，然后抱着孩子跑回起点，第二个孩子继续出发。最先完成的小组获胜。
(4)牵猪
人数:10对(父母和孩子)
形式:反向继电器
准备:5个橡胶球和塑料圈
规则:孩子手拿一个球站在起点，家长站在终点。游戏开始，孩子们带着球跑到终点，把球放到呼啦圈里。家长和孩子用呼啦圈把球(猪)拉到起点，交给第二个孩子。这样，最先完成的小组获胜。
(注:每个孩子和家长可以参加以上四项比赛中的两项。)
(5)两人三尺数:
人数:7对分成两组(老师和家长代表)
形式:单向继电器
准备:绳子
规则:各班1老师和1家长两人一组站在起点，用绳子把两腿绑在中间，听到信号就往前走(跑)，绕过小椅子，最先回到起点的一组获胜。
(6)集体游戏“钻山洞”
人数:全班(家长和孩子)
形式:归档。
规则:全班家长共同参与。父母手拉手面对面蹲下，做出洞穴状，在起点和终点之间排成一列。孩子们在起点后排队。听到开始口令后，孩子们鱼贯越过洞穴，全班最先完成的孩子获胜。
(注:每场比赛结束后，第一名、第二名、第三名家长和孩子将获得奖牌。)
4.主持人宣布小班秋季“亲子游戏”结束。
5.各班有序返回活动室休息。
6.清理现场。
亲子运动会活动计划2一、活动时间:
20xx年4月4日
二、场地:
平方
三。运动会的目标:
通过亲子游戏，加强了家长与孩子的情感交流，增加了老师与家长的交流机会。通过体育活动，培养孩子与父母或同伴一起克服困难、争取胜利的精神。培养孩子参与体育活动的兴趣，体验体育活动的魅力。
四、活动准备:
1.通知家长来园参加亲子活动。
2.准备游戏需要的材料。
3.安排场地。
动词 （verb的缩写）具体活动方案:
活动流程:
(1)幼儿园教师致欢迎词
(二)运动员入场仪式
(3)、领导人的讲话
(4)、儿童代表发言
㈤家长代表的发言
(6)教师和家长应注意的事项。
(1)，活动过程中请看好宝宝，以免受伤。
(2)活动期间请遵守活动规则。
(3)活动期间请不要拥挤。
(4)在活动中表现优异的小朋友可以获得我们的小礼物！
(7)教师引入亲子活动。
老师根据标志把家长和孩子分成两队:
活动1:
1，游戏名:地板砖(小马过河)
2、游戏准备:呼啦圈
3.参与者:孩子，父亲或母亲。
4.游戏玩法:在跑道上准备两个呼啦圈。游戏开始，小朋友跳进第一个呼啦圈，从脚到头拿出来交给父母，然后跳进第二个呼啦圈。同时，家长把之前的呼啦圈放在孩子面前，供孩子使用，等等。对面的家长和孩子继续(接力)活动，哪个班的孩子先拿冠军。
活动2:
1，游戏名:捏配
2、游戏准备:小棍子、篮球
3.参与者:孩子，父亲或母亲。
4.玩法:家长两腿夹着球从起点跳到终点，然后用两根小木棍回到起点(用小木棍持球时，不允许你用小木棍跑)。
活动3:
1，游戏名称:踩高跷比赛
2、游戏准备:高跷、气球
3.参与者:孩子，父亲或母亲。
4、玩法:孩子沿着曲线从起点走到终点，家长在终点吹气球。当孩子到达终点时，家长把气球放在嘴里，然后踩着高跷走回起点，再把高跷教给下一个孩子。
(8)家长会:
1.请家长将不干净的被褥带回家清洗。
2，天气忽冷忽热，最近班里感冒很多。希望家长不要给宝宝穿的太少。
3.如果你有事要请假，一定要告诉老师。
4.清明是踏青的好时候。请家长带宝宝出去赏花，看看大自然中美好的事物。
5.带回家的作业，请家长准时把宝宝带回来。
6.为了不耽误早上做早操，希望家长在八点前把宝宝送到幼儿园。
亲子游戏方案三为了给孩子和家长营造良好的合作氛围，营造积极进取的体育精神，让孩子在游戏中锻炼，在运动中成长，我园决定围绕“庆元旦”主题，举办大型亲子游戏运动会。
一.活动目标:
1.通过活动让孩子体验运动的快乐，培养孩子活泼开朗的性格，增进亲子之间的感情。
2.在活动中，培养孩子自信、果敢、敢于竞争的品质。
3.培养孩子不怕吃苦，不怕损失，不怕挫折的能力。
4、通过各种形式的亲子游戏，增进亲子间的情感交流，更好的实现家同步。
二、活动时间:
XX年65438+2月30日。
三。参与者:
全园幼儿及家长(一名幼儿由家长陪同，穿适合运动的衣服和鞋子)，全体教职员工。
四、活动主题:
我参加我的运动，我很健康，我很快乐。
动词 （verb的缩写）地点:
幼儿园操场
不及物动词活动准备:
1，各班游戏项目准备。
2.器材准备:各项目所需器材及音响设备(音箱、麦克风)、运动员进行曲、各班舞曲、早操音乐。
3.场地准备:设置主席台位置，划分比赛场地。
4.准备班级卡，奖品等东西。
5.运动会前组织全体教职员工策划安排运动会。提前召开班级家长会，让家长了解活动流程，做好配合工作。运动会当天，各班在等候区排队，做好入场准备。顺序是:大一班，大二班，中班，中班，小班。
6.各班家委会协助老师负责班级的组织、安全、后勤、纪律、护理等工作。
七。活动要求:
1.请家长在每节课前准时参加活动。他们必须全天陪伴孩子，并对孩子的安全和如厕等所有活动负责。如果不能参加，需要提前请假，孩子不能单独入园。
2.每个项目的组织者负责准备游戏中需要的物品。
3.各班要提前引导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长和孩子遵守游戏规则。
4.负责人负责布置操场、音响、麦克风。
5、每班进行出入演练，确保活动有序开展。
6.对孩子进行安全教育和纪律教育。每个班的老师要随时清点孩子的数量，游戏活动的强度要适中。老师要时刻关注孩子在游戏中的表现，发现异常及时关注。
7.在活动中，要提醒孩子们安全第一，比赛第二。
八。活动程序:
1.家长在公园签到，班主任召开简短的家长会。
2.主任讲话并致开幕词，宣布运动会开始。
3.入场:运动员入场(奏运动员进行曲)。各班选出一名领队手持队牌，方正队跟随领队喊着口号依次入场。通过主席台后，返回各班指定场地。(主持人念各班入场解说)注意保持队间距:3米左右。
入学顺序:大一、大二、中学生、中专生、小班(每个班准备班牌和标语)。
4、集体少儿舞蹈表演。
5.依次组织亲子游戏。
6、团体操和少儿舞蹈表演。
7.运动员退场(播放运动员退场音乐)
8.颁发获奖证书，宣布活动结束，提醒孩子和家长回家路上注意安全。
亲子游戏活动计划4活动目标:
1.体验参与集体亲子活动的快乐，增进亲子感情，拉近家长与幼儿园的关系。
2.孩子和家长可以* * *配合，克服困难，赢得胜利，亲身体验体育活动的魅力。
活动准备:
1，篮球(西瓜)
2，孩子有一些基本的运动经验。
活动流程:
1，亲子二人游
游戏玩法:父亲或母亲站在起跑线上，孩子的脚踩在父亲或母亲的脚上(孩子的脚不能着地)。听到信号后，两人步行30米到达终点。谁走得快，谁先到达终点，谁就赢。
规则:如果孩子的脚在游戏中落地，无论多远或多近，都需要从落地的地方重新开始。
2.运输西瓜
游戏玩法:两个孩子面对面站着，胸前放一个“西瓜”，手放在对方的肩膀上或对方的腰上。学螃蟹走路，最快者胜。
规则:如果游戏中球掉了，你需要从球落地的地方重新开始。
亲子运动会活动计划5一、活动目标:
1，通过各种形式的亲子游戏，加强亲子之间的情感交流，更好的促进家与家之间的双重沟通。
2.在活动中，培养孩子自信、果敢、敢于竞争的品质。
3.通过活动，让孩子体验运动的快乐，培养孩子活泼开朗的性格，增进亲子之间的感情。
二、活动主题:“手拉手，我们一起运动。”
三、活动时间:
2月30日上午20xx 65438+小班年级组。
20xx 12.30中午中班年级组
20xx 65438+2月31上午大班年级组
四。地点:
幼儿园操场
动词 （verb的缩写）活动流程:
1，家长坐在规定区域(并照顾好自己的孩子)。
2.播放运动员进行曲，老师会组织孩子们到达指定场地，保证孩子们的秩序和安全。
3.致开幕词，宣布运动会开始。(主任致辞)
4.开幕舞蹈表演。
5.组织亲子游戏。
6、亲子游戏结束，亲子互动，孩子为父母捶胸顿足。
不及物动词活动准备:
1.各班老师为亲子活动提供思路，为亲子活动设计相关素材。
2.各年级为这个活动游戏准备材料。
3.做好活动准备，计划相关流程安排。
4.组织幼儿奖品的发放。
5.幼儿园诚邀全园家长参与本次活动，并说明本次活动对幼儿发展的重大意义，寻求家园合作，共同为幼儿发展而努力。
6.各班老师当天要组织孩子安全卫生保健等常规活动。
7、每班进行进出演练，确保活动有序开展，确保儿童安全。
七。结论:
在孩子们的笑声中，我们的活动接近尾声。经过这次亲子运动会，大家的感受一定很深。孩子们展示了他们的个人魅力，孩子们和他们的父母表现出了良好的进取和合作精神。我想说，“大朋友真伟大！孩子更好！”其实比赛的结果并不重要。重要的是今天大家都很开心。最后，祝孩子们健康成长，祝我们的父母朋友家庭幸福，永远快乐！