幼儿园爱眼日主题班会活动教案
幼儿园爱眼日主题班会教学计划(一)一、班会的教学目的:
1，初步了解眼睛结构，知道视力对学习和生活的重要性。
2.培养科学用眼的意识，形成正确用眼、认真做眼保健操的良好习惯。
3.学会爱眼睛，保护视力，同时也要爱自己。
二、班会准备:
让学生分组从家长和课外书上找一些关于眼睛的信息，做眼保健操的正确动作，获取一些眼睛保健的知识。
拍三个家长关于近视的视频，一个医生解释近视的原因。
三、班会流程:
1，导入——看关于父母视力不好的视频，谈谈感受。
亲爱的老师和同学们:大家好！今天的班会由我们俩主持。
请先看一些视频。(a)告诉我你近视的原因；b一位家长说，他小时候的梦想是当一名飞行员，但因为近视无法实现梦想；c生活中，近视给自己带来很多不便，比如下雨天，遇到雨镜片模糊。吃热食时，镜片被烧焦等。)
看完这些视频有什么感想吗？谈感受
预设:我觉得如果我们近视了，对我们的生活会有很大影响；我想我必须好好保护我的眼睛。
主持人点评，总结:听了家长的声音，我们对视力的重要性有了更深的理解。
2.宣布主题，开始班会。
同学们，我们能看到如此多彩的世界，正是因为我们每个人都有一双明亮的眼睛。当我们交流时，眼睛是表达感情的好帮手，所以也被称为心灵之窗。但是，如果我们视力不好，看不清周围的一切，就必须戴眼镜，严重的时候会失明。多可怕啊！所以今天，我们来开个主题班会，聊聊心灵的窗户——我们的眼睛。
让我们以“让心灵之窗更明亮”为主题开始班会吧！
3、了解眼球结构
我们每天都用眼睛去看周围的一切。那双眼睛是什么样的？
先听听第一组(4人)的介绍。他们介绍了“眼睛的结构”。单击以显示眼睛的结构。
a、这是眼睛的结构图，这是结膜、虹膜和角膜，这是房水、晶状体、视网膜和巩膜，这是视神经。眼睛是一个复杂的器官，我们需要掌握的三个重要概念是角膜、晶状体和视网膜。(分别指向)
b、我来介绍一下角膜。角膜就像照相机的镜头。它是眼球前壁的一层透明膜，将光线传递并聚集到眼睛里。
c，我来介绍一下镜头。镜头就像照相机里的镜头。它最重要的作用是改变屈光度，使眼球的焦点在看远或看近时都能准确落在视网膜上。
d、视网膜就像相机里的照相底片。它是血管膜内表面的一层薄膜，负责摄影成像。当我们看东西时，物体的图像从角膜进入光线，穿过晶状体，落在视网膜上。
主持人点评:感谢你的详细介绍，让我们了解了眼睛的构造。
4.了解视力障碍的严重程度。
原来我们的眼睛是如此复杂的器官。如果我们想看清事物，看到美丽的大自然，我们真的需要注意保护。如果视力受损，后果真的不堪设想。刚才我爸妈也谈了自己的感受。同学们，你们知道视力不好的后果吗？
默认值:
1.老师写的黑板是看不见的。
我长大后想当一名警察。如果我视力不好，我就不能当警察。
3.我看不懂广告牌上的字...
鼓励学生大胆表达对视力障碍严重程度和发散性的认识；主持人要灵活评论。
刚才同学说的很好，但是视力不好的后果还不止这些。看(点击显示六大危害)自己快看。
请给六个学生每人读一份。
5.了解视力障碍的原因。
视力不好给我们的生活和学习带来了很多不便和困扰，那么视力受损的原因是什么呢？我们来听听医生是怎么说的。(播放解释一般视觉障碍原因的DV)
听了医生的解释，近视的原因是什么？随意评论。
同学们可以改变用眼的坏习惯，对我们的眼睛肯定有帮助。听完专家的介绍，我们来听听同学们的心声。
请视力不好的同学谈谈近视的原因。
6.了解视力的现状。
听了刚才的交流，我们能深刻体会到科学用眼的重要性和必要性。很多同学因为平时不注意养成正确的书写、握笔姿势、读书姿势，慢慢近视。那么，学生们表现如何？让我们看一看。看各种图片，包括看书，写字，做眼保健操等。，既有个体的，也有整体的。)
说:看到这些图片后，你有什么感受？
根据医务室的统计，我们学校1到5年级的学生视力都很不理想。请听医务室赵医生的介绍。欢迎
听完赵医生的介绍，你有什么想说的？
主持人总结:我们现在的视力状况如此糟糕，那么我们应该做些什么来保护视力呢？
7.知道如何保护视力
(学生各抒己见)
刚才同学们说的都很积极。现在我们来系统总结一下。(各种形式的阅读)
a、教室内照明良好，上课时保持良好的照明条件。幻灯片放映结束后，及时拉开窗帘或打开电灯，保证光线充足；遇到刺眼的阳光，把窗帘拉上夹好，避免风吹。
B.桌椅要求和规格:桌椅比例要协调，不能太高也不能太低。
c、养成良好的写作和阅读姿势。阅读相关的童谣。
d、注意不要长时间用眼，半小时后让眼睛休息一下，比如看远，看绿。
e、饮食方面，要多吃瘦肉、家禽、动物内脏、鱼虾、牛奶、鸡蛋、豆类等。，富含蛋白质；含维生素A的食物对眼睛也有好处，如各种动物的肝脏，而植物性食物，如胡萝卜、苋菜、菠菜、韭菜、青椒、红心和橙子的红薯、水果中的杏和柿子等。另外，多吃含维生素c的食物，青椒、黄瓜、菜花、大白菜、鲜枣、梨、橘子等。
f、每天认真做眼保健操。
g、积极参加体育锻炼。
主持人总结:同学们，希望你们能牢记一些保护视力的要求，提醒自己平时尽量做到，并帮助同学、同桌一起改正，用我们的实际行动保护我们的眼睛，让我们心灵的窗户更加明亮。
接下来请徐志振为大家表演一段快板《保护眼睛真的很重要》。
我们也来读读吧。(全班齐声有节奏地朗读)
8、班主任总结
同学们，在这次班会上，我看到大家都很投入，积极发言。我真为你高兴。通过这次活动，我想大家一定对眼睛的重要性有了进一步的认识，眼睛就像一扇展示灵魂的窗户。希望同学们永远记得爱护眼睛，从实际行动出发，爱自己。最后，希望我们每个同学在以后的学习生活中，都能拥有一双明亮健康的眼睛。
幼儿园爱眼日主题班会活动教案(二)班会目标
2.引导学生正确对待眼保健操。
3.培养正确的读写姿势和良好的读写习惯。
要准备的活动
一种眼罩，“喜欢眼睛健康歌”
班会流程
一、游戏“蒙着眼睛走直线”
采访体验者。你要说什么？
导读:同学们，眼睛对我们如此重要，我们应该好好保护它吗？
展示班会主题:我有一双明亮的眼睛。
第二，眼睛的重要性
主持人a:
眼睛是人类感官中最重要的器官，大脑中约80%的知识和记忆都是通过眼睛获得的。看书看书，看图欣赏画，欣赏人，欣赏美景，都需要眼睛。眼睛可以分辨不同的颜色和不同的光。眼睛是我们大部分信息的来源。
主持人B:眼睛不仅仅是重要的视力。器官，或者说外表的中心，是美的焦点和主要标志。
主持人A:人对长相的审视是从眼睛开始的。
主持人B:一双清澈、明亮、迷人的眼睛，不仅可以增添美感使其更具魅力和优雅，还可以掩盖或掩饰其他面部器官的缺点和缺陷。成语“一针见血”体现了眼睛生理功能的美学意义和重要性。眼睛的形状和结构比例对人外貌的美丑有重要影响，所以美学家称人眼为“美的窗户”。
主持人A:除了“一针见血”这个成语，还有很多关于眼睛的成语。你还知道什么？
主持人B:除了成语，还有很多关于眼睛的名言警句。你知道它们是什么吗？
主持人B:眼睛太重要了，我们国家专门指定了全国爱眼日。你知道今天是星期几吗？
三、讨论交流:如何保护我们的视力？
(1)分组讨论，选出代表进行汇报。
(2)沟通:
第四，“像眼睛一样的知识”的常识
(一)消除眼睛疲劳
眼睛疲劳充血，你应该马上休息，然后做下面的眼保健操去体验，可能会消除你的眼疲劳。
1，眼球按压法:
闭上眼睛，用食指、中指、无名指的指尖轻轻按压眼球，也可以旋转，轻轻揉搓。不要持续太久或用力摩擦，大约20秒后就会停止。
2、按压额头法:
每只手三指从额头中央向左右孙xxx方向旋转摩擦，然后用力按压太阳穴，可用指尖涂抹。这样会让眼底感觉很舒服。重复3 ~ 5次。
3、按压眉间法:
拇指腹贴在眉根下方的凹陷处，轻轻按压或转动。做三次。用眼睛看远处，眼睛转向右-上-左-下方向，不要摇头。此外，眨眼闭眼也能消除眼疲劳。
(2)饮食养眼。
应多吃胡萝卜、白菜、豆芽、豆腐、红枣、橘子、牛奶、鸡蛋、动物肝脏、瘦肉等食物，补充人体内的维生素A和蛋白质。平时多喝绿茶可以起到一定的保护眼睛的作用。
幼儿园爱眼日主题班会活动教案(三)活动目标
1.了解眼睛的功能和眼睛各部分的名称。
2.创造“眼保健操”，体验大胆表达的成功感。
3.知道保护眼睛的重要性，了解更多保护眼睛(视力)的知识。
要准备的活动
1，每人一面小镜子。
2、眼睛的结构，对视力有好处的食物图片，挂图《眼睛有病》。
3.每个人都有一副自制的太阳镜。上面贴满了胶带:孩子自制的鼠标一手指一个。
4.体验准备:活动前带孩子玩捉迷藏。
活动过程
一、黑暗体验，感受眼睛的重要性
孩子们戴上自制的眼镜，体验失明的感觉。认识到眼睛在生活中的重要性。
第二，初步了解眼睛的功能
1，说说被蒙住眼睛的感觉。
老师:当你玩捉迷藏的时候被蒙上眼睛是什么感觉？
2.老师:我们的眼睛能看到什么？(拓展孩子的思维空间)
老师总结:我们的眼睛真的很神奇，可以让我们看到很多东西。但是你知道你的眼睛吗？
第三，了解眼睛各个部位的名称
1，先让孩子用镜子观察自己的眼睛:眼睛上有什么？睫毛有什么用？什么东西在你眼里看起来像黑葡萄？眼睛中间的小黑点是什么？
2、展示眼睛结构图，引导幼儿观察。
老师总结:睫毛对眼睛有保护作用，可以遮挡眼睛强光，防止灰尘落入眼睛。眼睛里长得像黑葡萄的就是眼球，眼球中间的小黑点叫瞳孔。
第四，讨论如何学会保护眼睛。
1，老师:知道了眼睛及其用途，就要好好爱护。我们应该如何保护他们？
2.展示挂图“我眼睛有病”并提问:这个孩子为什么揉眼睛？他的眼睛怎么了？眼睛怎么了？(近视、红眼病、沙眼、结膜炎、麦粒肿等。)
3.讨论:眼睛为什么会生病？(如用脏手帕擦眼睛、用脏手揉眼睛、看书或看电视时间过长、坐姿不正确等。)
4.讨论:我们在日常生活中应该如何保护眼睛？
a看电视时，距离电视2米以上，长时间看电视:看书时，要坐直，不要俯卧或仰卧看书，看久了要休息或看远处的绿植；不能在太强或太弱的光线下看书；画画写字的时候，注意保持一拳一尺一寸离桌；毛巾、脸盆等。平时应由专门的人专门使用，并定期消毒清洗，防止相互感染:如果眼睛有病，可以用眼药水治疗。
b展示对视力有益的食物图片，如胡萝卜、虾、大豆、猪肝、鸡蛋、牛奶、水果、肉类等。，并引导孩子吃好每一道菜。食物要多样化，荤素搭配合理，对我们的眼睛和健康都有好处。
第五，创造“眼保健操”
1，老师让孩子们拿出老鼠的手指木偶，引导孩子们把自己想象成黑猫警长，把手指木偶呈现在眼前，用鼠标上下左右移动眼睛，防止老鼠逃跑。这个过程很容易达到让孩子的手和眼睛一致，动动眼睛的目的。
2.老师鼓励孩子们设计和创造随着音乐节拍移动眼睛和放松眼睛的方法。
3.为小组中的孩子设计和创造眼保健操。
4.用图解的方法记录“眼保健操”。老师给予及时的支持、指导和帮助，鼓励孩子大胆尝试，用自己喜欢的方式记录。最后，展示儿童记录。
5.老师总结:今天我们知道了很多关于眼睛的秘密。老师希望每个孩子都有一双明亮的眼睛。从现在开始，改掉那些坏习惯，好好保护我们的眼睛。
活动扩展
1，眼保健操作为一天的常规活动。
2.孩子们把“眼保健操”的设计带回家，提醒自己和父母不要忘记保护视力。
3.进一步讨论如何保护眼睛。
活动反思
通过孩子的看、听、说、做，由浅入深地开展整个活动，激发孩子的求知欲，让孩子知道眼睛的重要性，掌握更多保护眼睛(视力)的知识，提高孩子的科学认知能力。
在活动指导过程中，我注重“三最”，即善于观察(努力观察每一个孩子，及时提供帮助)、最小干预(老师不干预反而突出孩子的主体地位)、最鼓励(肯定和鼓励孩子的一点点进步)。此外，还要努力把握“寓教于乐”的度，让孩子在体验、讨论、游戏、操作中获得新的知识，充分表达自己，更好地实现本次活动的目的。
幼儿园爱眼日主题班会活动教案(四)1。指导思想:
6月6日，xx是xx全国“爱眼日”。眼睛是我们心灵的窗户，是我们通向美丽新世界的桥梁，是获得光明的器官。所以，我们要珍惜眼睛，让孩子知道眼睛的重要性，知道如何爱护眼睛。
二、活动目标:
1，通过宣传教育活动，让孩子认识自己的眼睛，懂得爱护和保护眼睛，普及喜欢眼睛的知识。
2.通过活动体验，让孩子养成良好的用眼卫生习惯。不要长时间看电视节目；保证充足的睡眠时间。
三、活动准备:
1，眼部健康宣传单。
2.宣传板报。
3.每堂课的教具。
四、活动时间:
20xx年6月6日上午。
动词 （verb的缩写）活动流程:
1.向家长派发有关眼睛保健的传单。
2、利用黑板报、橱窗等进行宣传。
3.每班半天教学活动，以及“爱眼日”宣传教育活动。
幼儿园爱眼日主题班会活动教案(五)活动目标:
1，明白眼睛对人的重要性。
2.懂得保护眼睛。
3.培养孩子关心和帮助残疾人的感情。
活动准备:
录音机、磁带、护目镜的数量等于孩子，三个头像画，盲人的图片，一些关于保护眼睛的图片，六个“眼睛”。
活动流程:
一:引出主题
1.游戏:指五官。
轿车是一种五官的名称，孩子必须快速准确地指出来。
2.以猜谜语的形式，引出活动内容，激发孩子的学习兴趣。
奥秘:上毛，下毛，中间一颗黑葡萄。
二:明白眼睛对人的重要性。
1.小朋友听歌曲《五感之歌》老师:小朋友，听完这首歌，谁能告诉我们眼睛能为我们做什么？(小朋友随口答)如果我们没有眼睛会怎么样？好，现在，请戴上眼罩，自己感受一下。可以站起来慢慢走两步。(孩子自己感受后回答问题)
2.给盲人摄影师看:那个小孩会告诉我，为什么这个大叔戴着墨镜，手里拿着棍子走在路上。(孩子回答)老师介绍了盲人这个词。刚才我们小朋友也体验到了失明是什么感觉，所以盲人叔叔做事很不方便。我们这些孩子该怎么办？(让孩子们知道如何关心和帮助残疾人)
三:懂得保护眼睛。
老师:眼睛对我们如此重要，我们应该保护眼睛吗？怎么保护？老师给孩子们带来了一些图片。请大家判断一下，看自己对不对。(把孩子分成两组，老师展示一张图，孩子做出判断并说明理由。答对的一组得到一朵小红花。)
最后，老师和小朋友总结一下生活中如何保护眼睛。
四:玩“粘眼睛”游戏
手里拿着两只“眼睛”的孩子，站在离头部一米远的地方，蒙上眼睛，走上前把眼睛贴在头上，看是否准确。活动自然结束。
幼儿园爱眼日主题班会教学计划(六)一、活动主题:
照顾好我们的眼睛和心脏。
二、活动的目的:
通过like eyes的一系列护眼活动，让家长和所有孩子进一步认识到眼睛是人体的重要器官，从而增强孩子的like eyes护眼意识，提高家长和老师的责任感，激发孩子对盲人和弱视的关爱。
三、活动时间:
20xx年x月x日。
四。参与者:
以班级为单位的全体教师和幼儿；幼儿园保健室保健医生；所有幼儿的父母。
动词 （verb的缩写）活动准备:
视力测试表、视力测试灯箱、海报、宣传资料、家信、眼保健操光盘。
不及物动词活动流程:
1，准备。X月最后一周，视力测试表发放到各班，用一周时间引导孩子认识视力测试表，为全园视力普查做准备。
2.X月各班第一个展板要以显眼的方式宣传护眼活动并与之互动，在幼儿园一楼大厅放置海报。
3.X月X日——x月X日由保健室主持，各班老师配合，完成全园儿童一般视力调查并填表。
4.中队、小队晨会配合护眼活动，主题为“关爱眼睛，关爱我们的心”。
5.每个班级独立生成护眼课程，向孩子渗透like eyes的护眼知识。每个班有两个学生背诵至少两首like eyes护眼歌曲。各班以自己的方式开展家园互动，在like eyes中密切关注护眼活动。
比如，告诉孩子经常吃一些对眼睛有营养的食物；组织孩子画“明亮的眼睛看世界”；
自制像眼睛一样的护眼卡或标志给孩子佩戴；家庭教育的体现等。
通过“一拳一尺一寸”的示范，引导孩子懂得如何保持正确的坐姿。
6.组织孩子做盲人游戏，感知眼睛受伤后的困难，激发孩子爱惜眼睛，关爱盲人和弱视。
7.眼部健康知识专题讲座:X奶奶告诉宝宝要爱护眼睛。
8.向全体员工普及眼保健操。
9.幼儿园以统一信函的方式向家长发放《喜欢的眼睛》中的护眼资料和《喜欢的眼睛》中的护眼资料。