社会健康与有毒泡泡糖教案中学

1，儿童开展环境教育，让儿童了解个人行为对环境的影响。

2.让孩子知道在日常生活中要注意保护环境。

3.孩子可以积极参与活动，大胆说出自己的想法。

二、活动准备:

1.活动开始前，每个孩子都吃一块口香糖，自己处理后再开始上课。

2.六张图片和投影仪，用不同的方法处理口香糖。

三、活动过程:

1，让孩子说说他们刚才是怎么处理口香糖的。

2、启发孩子回忆并讨论人们在哪里见过口香糖。

3.展示图片:引导孩子观察六个孩子处理口香糖的行为，谈论什么是对的，什么是错的。给别人贴口香糖。b、往地上吐口香糖。c、把口香糖粘在墙上。d、手里玩口香糖。f、把口香糖粘在车座上。4.老师:我们应该怎么处理口香糖？(老师鼓励孩子回答，并给予及时的鼓励和表扬)找出正确的处理口香糖的方法，让没有吐过口香糖的孩子当场用正确的方法处理口香糖。

5.老师介绍了关于“天安门广场地面被口香糖污染”的新闻，让孩子们知道随地吐痰口香糖不是一件小事，因为它会污染环境。

6.教育孩子也应该有助于建立一个美丽的环境。

7.孩子们朗诵诗歌“地球母亲，我爱你！”

四。活动概述:

教师总结孩子在今天活动中的表现，表扬并鼓励孩子积极参与到孩子中来。同时，教师还要照顾那些在活动中表现安静的孩子，让他们在活动结束时得到老师的肯定，从而培养他们对教学活动的兴趣。