幼儿园小班游戏教案“猜颜色”
幼儿园小班游戏教案《猜颜色》1活动目标:
愿意观察，记忆图片，寻找规律。
活动准备:
1.有32张纸板，一副图形(圆形、三角形、正方形、长方形)和一副动物图片。
2.纸板16张，红色6张，黄色5张，绿色5张。(两份)
活动流程:
(一)介绍游戏规则和玩法:
(把孩子分成两队，把16的卡片横放四张，竖放四张。图片朝下)
让我们来玩一个“猜”的游戏。怎么玩？我这里有一些不同大小和形状的图形。我依次把它们翻过来。比如我把第一个翻过来是苹果，记住这个位置是苹果。然后我关机继续翻。如果你看到一张你以前见过的卡片，你可以站起来告诉我“它有朋友”，并找出它的朋友。如果发现对了，就给团队奖励。最后通过比较两队奖励多的，你就赢了。(老师依次翻牌)
(2)玩游戏
1，水果
2.动物
3、图形类
(3)体验色彩法则
1.将16彩色卡片按以下格式放置:
红色、黄色、绿色和红色
黄色、绿色、红色和黄色
绿色红色黄色绿色
红色、黄色、绿色和红色
刚才翻了一张牌。你记得一个。这一次，我会给你看所有的卡片。请找出最简单的方法来记住它。其实方法有很多，可以一个一个看，也可以一次全部看。
(小朋友记一会儿，然后盖16的卡。老师指着一张卡片问“这是什么颜色”，直到孩子能站起来回答。)
2.最后请小朋友讲一下记忆的方法，老师总结一下。
(4)结束活动
教学反思:
在活动中，孩子们参与活动的热情特别高，因为这是他们感兴趣的问题，但有些孩子缺乏这方面的知识，但在活动中，他们能充分调动自己的各种感官参与活动。我个人觉得这门课还是成功的。
幼儿园小班游戏教案“猜颜色”2活动目标:
愿意观察，记忆图片，寻找规律。
活动准备:
1。有32张纸板，一副图形(圆形、三角形、正方形、长方形)和一副动物图片。
2。卡纸16张，红色6张，黄色5张，绿色5张。(两份)
活动流程:
(一)介绍游戏规则和玩法:
(把孩子分成两队，把16的卡片横放四张，竖放四张。图片朝下)
让我们来玩一个“猜”的游戏。怎么玩？我这里有一些不同大小和形状的图形。我依次把它们翻过来。比如我把第一个翻过来是苹果，记住这个位置是苹果。然后我关机继续翻。如果你看到一张你以前见过的卡片，你可以站起来告诉我“它有朋友”，并找出它的朋友。如果发现对了，就给团队奖励。最后通过比较两队奖励多的，你就赢了。(老师依次翻牌)
(2)玩游戏
1。水果
2。动物界
3。图形类
(3)体验色彩法则
1。将16彩色卡片按以下格式放置:
红色、黄色、绿色和红色
黄色、绿色、红色和黄色
绿色红色黄色绿色
红色、黄色、绿色和红色
刚才，我翻了一个。你记得一个。这一次，我会给你看所有的卡片。请找出最简单的方法来记住它。其实方法有很多，可以一个一个看，也可以一次全部看。
(小朋友记一会儿，然后盖16的卡。老师指着一张卡片问“这是什么颜色”，直到孩子能站起来回答。)
2。最后请小朋友讲一下记忆法，老师总结一下。
(4)结束活动
教学反思:
在活动中，孩子们参与活动的热情特别高，因为这是他们感兴趣的问题，但有些孩子缺乏这方面的知识，但在活动中，他们能充分调动自己的各种感官参与活动。我个人觉得这门课还是成功的。