幼儿园小班体育游戏“熊猫保龄球”教案

作为一个勤奋的教育工作者，你经常需要准备教案。借助教案，可以提高教学质量，获得预期的教学效果。那么问题来了，教案怎么写？以下是我为幼儿园小班运动会编写的教案《熊猫保龄球》，仅供参考。欢迎阅读。

活动目标和主要经验:

在游戏场景中，孩子们扮演自己喜欢的熊猫，练习滚动接球，让孩子们在愉快的游戏氛围中体验与同伴一起玩耍的快乐，提高传球和接球的技能，锻炼手臂肌肉力量，激发他们在体育活动中的积极性。

1，掌握滚大球的方法，动作协调灵敏。

2.喜欢参加游戏活动，体验和同伴一起玩游戏的快乐。

材料和相关环境创建:

材料:球若干(儿童人数的一半)；熊猫帽若干(等于孩子的数量)；音乐磁带。

活动准备:

孩子有推球和玩球的经验，知道球可以滚。

活动流程:

1.以游戏情境的形式准备活动。

老师扮成熊猫妈妈，小朋友戴着熊猫头饰站在老师身边。

老师带孩子为音乐做准备(弯腰、踢腿、伸臂、走路、转身等)。)“小熊猫好开心，和妈妈一起玩，转来转去。”

2.玩游戏“熊猫保龄球”，体验和同伴一起玩的速度。

老师用游戏的口吻介绍游戏:“妈妈带了好多大球，小熊猫找了个好朋友一起玩。”两个好朋友，你把球推给我，我接住，传给你。打滚很好玩。“一边说，老师一边和班上的老师或小朋友示范，引导小朋友在推球时分开双手，手臂用力推向对面的小朋友。对面的小朋友要注意球的方向，用手接住球，然后推回去。

利用“找朋友”的游戏，孩子们唱着“找朋友”的歌，拍手找朋友，两人一组拿一个球。

教师指导幼儿面对面蹲下并保持适当距离，玩滚球游戏。

教师观察幼儿游戏，指导幼儿不断调整两人滚球的距离，体验相互滚球的方法，掌握向前推球和伸手接球的动作。

鼓励和引导动作不协调、没有掌握动作要领的孩子大胆尝试体验快乐。

3.玩球类游戏:每人一个球自由推、追、踢、拍，体验打球的乐趣。