亲子趣味游戏活动方案
为了保证活动扎实开展,通常需要提前编制活动计划,活动计划实际上是活动相关因素的计划工具。一份优秀的活动计划书有什么特点?以下是亲子趣味游戏的活动方案(精选5篇),是我精心整理的。欢迎分享。
亲子趣味游戏活动方案1一年一度的儿童节,是孩子们最隆重的节日。今年,第三届趣味运动会将于六一儿童节在我园举行,以一系列儿童个人和集体活动的形式进行。为使本次活动顺利进行,特制定本方案。
一.活动目标
1,培养孩子对体育活动的兴趣,增强各个年龄段孩子动作的协调性和灵活性,提高孩子的身体素质。
2.帮助孩子懂得合作,谦虚,在活动中有团队意识和竞争意识。遵守规则,敢于克服困难,体验胜利的喜悦。
3.让家长知道孩子在节日庆典中玩游戏的乐趣,进一步了解幼儿教育的理念,从而启发自己如何教育孩子。
4.通过向家长和社会展示孩子们的“六一”活动,进一步塑造公园的良好形象。
2.活动时间:20xx年6月1日(上午8: 00结束-165438+凌晨0: 30)
三、目标受众:大门中心幼儿园全体教师、幼儿及家长。
四。地点:大门中心幼儿园内。
动词 (verb的缩写)活动主持人:李征
不及物动词活动的领导组织:
总监:胡
总策划:方弘
成员:全体教职员工
七、具体工作安排:
(1)人员工作安排
1,胡导演:指挥协调整个活动现场。
2.方弘:负责现场指挥和协调所有现场工作。
3.李征主持:活动、协调和组织。
4.电工:协助播放音频(负责根据活动顺序编辑准备录音带、DVD及相关资料。注意:彩排时一定要提前挑好播放,防止正式演出时混淆。)
5.家长(陈荣芬)负责拍照或录像。
6.保安:负责整个园区的安全,由大门派出所和大门口的幼师(李仁春和王康莲)负责。
(2)活动准备
1.背景设计及场地布置:(要求布置节日背景,张贴宣传标语)全体老师护士。
2.准备参加班级的游行:排练小朋友的宣传口号和手势(铜鼓队、花环队、秧歌队等。);培养孩子与不同年龄的孩子沟通合作的能力;每年设计两个游戏道具和需求,做好游戏道具准备。
3.幼儿园准备活动时孩子们的六一礼物、奖品和证书。
(3)安全工作
1,各班老师要对各班需要参加活动的孩子进行管理,清点到达和离开的人数,防止孩子走失。(园内家长和孩子凭穿梭卡入园)
2、活动的场地和设备要有专人负责摆放,同时做好安全工作。
4.每个班的老师负责准备孩子在这个班的活动,并制定活动的顺序。
5.所有老师需要在活动结束后,离开前将现场的所有设备和物品整理好。
6、后勤人员协助幼儿园负责清理现场。
八。活动流程安排:
(1)庆祝大会
1.小运动员入场。(在所有的孩子绕场一步一步走完,喊完口号后,各班坐在指定位置,主持人致开幕词。
2.市长讲话
3.园区领导致辞
4.青年运动员代表发言
5.游行开始(路线:大门中心幼儿园-朝阳街-横河路-富民街-沙堰街-大门中学)
6.每班儿童的个人活动和集体活动
7.奖金;奖品
(2)结论部分
1,小游戏退出
2.各班老师清点人数,家长及时接孩子,六一庆典结束。
亲子趣味游戏节目2指导思想:
以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为指导,以保护幼儿生命和促进幼儿健康为优先,尊重幼儿生长发育规律,科学组织幼儿开展丰富多彩的体育活动,培养幼儿对体育活动的兴趣,使其自主自觉地参加体育锻炼,协调幼儿动作发展,实现心智发展。通过好玩的亲子运动,培养孩子快乐,自觉加入运动的行列,从而达到强身健体的目的。
活动目的:
通过亲子运动会,进一步落实我园“依托亲子活动改变家长育儿方式”的项目目标。在孩子、家长和老师的共同参与下,增进家长和老师之间的感情,督促家长重视孩子运动兴趣和基本运动能力的培养,引导家长多给孩子锻炼的机会,学会欣赏和鼓励孩子,让孩子在大胆的表现中获得成功的体验。同时也增强了孩子对体育活动的兴趣,让孩子在比赛中增强自信心,不怕困难,不怕挫折,正确对待输赢;培养孩子良好的心理素质,团结协作的能力,遵守活动规则,增强自我保护意识,培养孩子的竞争意识,增强孩子的体质,让孩子享受体育活动带来的快乐。
活动主题:
我运动,我健康,我快乐。
活动时间:
上午9点~ 165438+凌晨0点
活动对象:
小班的所有孩子和他们的父母
活动流程:
一、运动员入场
入场方式:各班随运动员进行曲入场。
入学口号:我运动,我健康,我快乐。
园长、家长和孩子代表发言。
第二,热身运动。
第三,游戏竞赛
猫抓鱼
活动目标:
1,通过活动,引导孩子练习学习在离地10或15 cm的平衡木上行走。
2.在成人语言的鼓励下,我愿意坚持游戏。
活动准备:
孩子们有一个小猫头饰和一些“小鱼”。
活动流程;
在规定的距离内,小朋友模仿小猫走过平衡木,抓小鱼,快速跑向终点。先来的人是赢家。
(家长指导:家长要尽力鼓励孩子大胆走平衡木。如果有必要,他们可以让孩子张开双臂来保持平衡。胆小的孩子家长要鼓励他们坚持下去。)
(2)小企鹅运送冰块。
活动目标:
1,练习握住膝盖内侧的“冰”往前走。
2.体验运送冰块的方法和动作之间的内在联系。
活动准备:
孩子们有一个企鹅头饰和一个“冰块”。
活动流程:
在规定的距离内,孩子们模仿小企鹅摇摇晃晃的走路,双腿夹着膝盖内侧的“冰”前进。第一个越过终点线的人获胜。
(家长指导:平时在家里,家长可以多和孩子进行搬运货物的游戏。一方面可以训练孩子的肢体协调能力,另一方面可以培养孩子帮助大人干活的意愿。)
(3)熊猫滚球
活动目标:
1,掌握双手向前滚动大球的方法,锻炼孩子手臂的肌肉力量,提高动作协调的灵敏度。
2.喜欢参加游戏活动,体验和同伴一起玩游戏的快乐。
活动准备:
孩子们每个班都有一个熊猫头饰和一个带铃铛的大球。
活动流程:
在规定的距离内,孩子们玩自己喜欢的熊猫,双手推着大球往前走,交给对面自己班的同龄人,让他们滚大球,看哪个班先完就是第一。
(家长指导:在家里,家长可以有意识地让孩子和一些同龄的孩子一起玩,鼓励幼儿大胆地和同龄人交流,让孩子学会如何与人相处。)
(4)兔子采蘑菇。
活动目标:
1.训练孩子用脚向前跳,锻炼协调能力。
2.引导孩子遵守游戏规则,激发孩子参与游戏的兴趣。
活动准备:
孩子有一个兔子头饰和一些“蘑菇”。
活动流程:
在规定的距离内,小朋友扮演自己喜欢的兔子,用脚向前跳去采蘑菇,看谁先采到蘑菇后第一个到达终点。
(指导家长:在家里,家长也要给孩子提供尽可能多的锻炼机会。如果有胆小害羞的孩子,家长要和孩子一起锻炼,带动孩子积极参与,孩子才会变得更健康。)
备注:主持人宣布游戏项目和规则,用启发性的语言鼓励孩子积极参与各种游戏。比赛过程中,主持人提示小朋友为同伴加油,最后宣布比赛结果,并给优胜者颁奖和奖品。
亲子趣味游戏活动方案三;
本次活动的主题是“亲子同乐,快乐运动”。通过亲子运动会,加强家长与孩子的情感交流,增加孩子、家长、老师、家长之间的交流机会,为孩子和家长营造良好的合作氛围,营造积极进取的体育精神,让孩子在游戏中锻炼,在锻炼中成长!
活动时间:
20xx年4月14日上午
活动主题:
“亲子同乐,快乐运动”
活动准备:
1.各班提前发通知,家长选择参加项目,做好运动会的报名和统计工作。
2.每个项目的组织者负责准备游戏中需要的物品。
3.各班要提前引导家长和孩子熟悉游戏方法,提醒家长和孩子遵守游戏规则。
4.班主任负责布置操场,音响,麦克风。
5.各班老师当天要为孩子组织安全、卫生、护理等常规活动。
6、每班进行进出演练,确保活动有序开展,确保幼儿安全。
活动流程:
首先,家长在公园签到,并向班主任报告。
2.播放动员进行曲,老师会组织孩子们到达指定场地,保证孩子们的秩序和安全。
主持人:
亲爱的父母、老师和亲爱的孩子们:
大家早上好!
首先感谢各位家长在百忙之中参加我们的亲子运动会,分享孩子们童年的快乐。欢迎光临!温暖的春风传播着我们的微笑和欢快的音乐,激荡着我们的心。运动让我们健康,游戏让我们快乐!今天,我们三毛中心幼儿园迎来了春季亲子运动会。我想幼儿园所有的小朋友都和我现在一样兴奋,因为我和爸爸妈妈一起玩游戏好开心啊!我宣布三毛中心幼儿园“亲子同乐,快乐运动”
亲子趣味游戏现在开始!
首先,让我们用最热烈的掌声欢迎我们的小运动员。现在向我们走来的是一年级的年轻运动员。他们迈着轻盈的步伐,面带微笑,精神饱满,情绪高昂。这是一个团结向上的团体,相信他们一定会成为今天赛场上最闪亮的明珠。你们大一的口号是:大一新生,团结一心,永远争第一!
踏着整齐的步伐,二班的年轻运动员正以巨大的勇气和尊严向我们走来。阳光雨露沐浴着他们茁壮成长,老师的谆谆教导指引着他们前进的方向。从一个稚嫩的小娃娃,一步步成为弟弟妹妹们学习的好榜样。来听听他们的口号:大二大二,激情闪耀!
终于,我们低年级班的孩子出来了。他们脚步坚定,英姿飒爽,脸上熠熠生辉!运动让他们更自信,游戏让他们笑得更多。来吧,孩子们!来听听他们的口号:少年,少年,夺冠!
第三,导演致辞
主持人:在运动会即将开始之前,校长的妈妈有话要对我们说。让我们为校长的老师热烈鼓掌。
支持者:谢谢你的精彩发言。
四、亲子运动(家长和孩子一起学习做节奏性运动,感受欢乐的氛围)
主持人:
动词 (verb的缩写)主持人宣布活动开始:
主持人:我来介绍一下今天比赛的内容和注意事项。
今天,我们在操场上准备了八个游戏。每个孩子都有通关卡。每完成一个游戏,那个游戏区的老师都会给你在卡片上贴一个浮雕印章,把浮雕印章全部收集起来,你就可以在2班的教室里兑换一个证书了。在二班门口,我们准备了温水。玩累了或者等游戏的家庭可以带孩子去那里休息一下,喝点水。家人可以交流育儿经验,彼此联系。孩子们还可以互相交流,增强社交能力。
游戏进行中,请家长和孩子在活动中保持秩序和纪律,遵守游戏规则,注意孩子的安全。请家长在活动中时刻以身作则,引导孩子文明参与,不乱扔垃圾,不随地吐痰,注意保持活动场所整洁,在活动中与同伴友好相处。
不及物动词游戏活动内容:
1.乘车地点:前楼塑胶跑道负责人:黄xx罗xx
准备:6辆车,6把小椅子。
怎么玩:孩子站在起跑线上,家长站在另一端。孩子先坐车,把车开到父母那里,绕过椅子。家长骑着车带着孩子回到起跑线,先到者胜。
2.人力车拉车地点:门前塑胶跑道门卫:王xx耿xx
准备:人力车6辆。
玩法:小孩或父母先拉人力车,其中一人坐在人力车上,到达另一端后再交换返回。最先到达起点的人获胜。
3.扭乐地点:东草坪北负责人:朱xx朱xx
准备:6个餐巾纸盒和一些乒乓球。
玩法:用纸巾盒做一个盒子,中间挖一个洞,系在腰上,盒子里放几个乒乓球,开始扭屁股,看谁先把盒子里的球全扔出去。
4.袋鼠跳跃位置:小一班班主任窗口跑道:王xx曹xx
准备:包,障碍轮胎
玩法:家长和孩子分成6组,每组6个家庭参加。每组家长站在老师指定的起点布袋里,孩子站在另一位老师指定的位置等待家长的到来。家长绕着轮胎从起点跳到孩子的地方脱下布袋,孩子迅速直线跳回原点。
5.探险游地点:东草坪,南负责人:xx包。
准备:蒙上眼睛,分成五组,每个班有五个孩子和他们的妈妈参加游戏。
玩法:家长蒙住眼睛,孩子牵着家长的手,带领家长踩小凳子,爬过体操垫,走过平衡木到终点,然后绕过小椅子骑角球到终点,第一个赢。在越障过程中,家长不能摘下眼罩,只能根据孩子的语言和肢体帮助其走完全程。最后,家长摘掉眼罩。
6.跳跃地点:西草坪负责人:高xx朱xx
准备:体操转圈5个,角球5个。
玩法:家长把脚放在圈里(圈不能掉),手拿角球站在起点准备,听到口令后迅速走到孩子身边,走到孩子身边把角球给孩子,孩子坐在角球上跳到终点。第一个会赢。
7.纸杯送货地点:西草坪负责人:朱xx
准备:纸杯和吸管
玩法:家长站在场地的一端,嘴里含着吸管。宝宝听口令,从起点把纸杯给家长。父母把纸杯放在吸管上,返回。最先到达终点的人获胜。
8.运送西瓜的地点:跑到2班前面的马路上。负责人:黄xx耿xx。
准备:纸棒,球,装球的纸箱,小椅子。
玩法:家长和孩子在指定地点,两个人拿着棍子拿着球准备,两个人拿着球绕着小椅子然后沿路返回,最快回来的一组获胜。
七、奖品领取安排
姜xx和杨xx负责发奖。(在二班)
亲子趣味游戏节目4目的:
1,通过亲子运动会,增强孩子体质,增进家长与孩子的情感交流,增加老师与家长相互了解的机会。培养孩子的集体荣誉感和竞争意识。
2.激发孩子参与体育活动的兴趣,发展孩子的协调性和灵活性。
3、在活动中培养孩子和家长克服困难、赢得胜利的精神。
活动形式:
团体表演,游戏比赛,亲子游戏。
会前准备:
1.邀请家长积极参与个人游戏,观看儿童体育赛事。
2.准备带铃铛的橡皮筋,三把小椅子,两扇拱形门,两筐自制水果,两个动物箱;一些打包绳和呼啦圈。
运动会流程:
1,以班为队入场。
2.升国旗,奏国歌
3.主任致辞
4、运动员退场
5.团体操表演:中班小朋友表演“北斗神拳”
6、儿童轮滑表演
7、儿童游戏比赛:不要碰铃铛。
8.亲子游戏:连环画
9.给孩子和家长的奖励
亲子趣味游戏方案五为了全面实施素质教育,贯彻“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”的理念,同时,活跃学校氛围,丰富学生课外生活,增强学生体质,培养集体荣誉感。通过此次活动,进一步促进班级、家长和孩子之间的交流,促进孩子们健康快乐的成长,让他们拥有一个快乐有趣的童年。西湖小学第一届趣味亲子运动会现在开始。具体活动计划如下:
一、活动时间:20xx年165438+10月17(周五上午)
2.地点:西湖小学。
三、参加人员:西湖小学全体学生及家长。
四。事件:
低年级组是:1,老虎吃饺子;2、抓猪;3、从包到包;4.幸运球;
高年级组是:5。袋鼠跳;6、两人三尺;7.拔河。
五、游戏规则:
(1)低年级组:1-初三。
1,老虎吃饺子:一个家长拿着桶站在2米米线后面,孩子把10个球依次扔进桶里。家长可以动起来接球,看哪组球最多。(用时少的获胜)
2.接球:家长和孩子分别站在起点和终点的两端。家长拿着篮筐,孩子把球扔进篮筐,家长接到球的数量决定胜负。(打一场1分钟限时赛)
3.一袋一袋的传说:一个家长和一个孩子用两个米袋横渡10米的“宽河”,比哪一组都快。(用时少的获胜)
4.幸运球:分成两组,两个家庭比赛,每组的父亲或母亲用头球把球输送给对面的宝宝。宝宝接到球后,把球扔进盒子里,两组家庭在规定时间内扔出的球数多为获胜家庭。(用时少的获胜)
游戏规则:家长运球时不能用手持球。如果球掉了,回到原点再运球。
(2)高年级组:4-6年级。
5.踩气球:父母和孩子在他们的脚后戴上相同数量的气球。哨声一响,他们就去踩别人的气球,保护自己的气球。时间到最后,父子加起来最多赢。(打一场1分钟限时赛)
6.袋鼠跳:(30m)家长在脚上套一个蛇皮袋,站在起跑线后,手中拿一个蛇皮袋。听到命令后,他们沿着直道跑,跑到孩子前面的地方,让孩子套上蛇皮袋,让孩子自己跳到终点。跑步时,注意安全。最后,看组合会不会又快又好的到达终点,花时间少的那个就赢了。(用时少的获胜)
7.三足跑:(30-50米)家长和孩子用绑腿把腿绑在一起,站在起跑线后面,听到命令后沿着笔直的跑道跑向终点。注意,跑步过程中,家长不能抱着学生跑,但家长和孩子一定要配合。最后,看谁能又快又好地到达终点,花时间最少的人获胜。(用时少的获胜)
8.拔河:每个班十个家长,采用三局两胜制。
六、奖励方法
获奖者的数量取决于每项活动的参与人数。* * *设一等奖,二等奖,三等奖。