10-6等于0。移动一根火柴。

加一根火柴使6变成8，然后等式成立。

移动火柴棍的解题技巧可以从0到8，6，9，1到7，2到3，3到2，5，5到6，6到8，5，7到1，8到0，6，2，5，9，9到3，2，5，6。我们了解了数字化转型的规律之后，就会有想法，而不是动不动就乱猜。

扩展数据:

动一根火柴棍让方程成立，很有意思，既考验数学运算能力，又锻炼逻辑思维能力和空间想象力，老少皆宜。

每个数字最多由7根火柴棍组成，移动方法是在已有数字和操作者之间加一根、减一根或自行移动。综合所有的变化就可以得到了。

巧妙的移动火柴作为一种非常传统的益智游戏，虽然简单，但是考验人的思维灵活性，既能锻炼我们动手操作的实践能力，又能激发我们探索图形变形的好奇心。

改变火柴的数量和位置来实现等式是最常见的巧妙移动火柴的方法。根据不同的问题，有移动火柴、添加火柴、删除火柴几种方式。

数学是人类对事物的抽象结构和模式进行严格描述和演绎的通用手段，可以应用于现实世界中的任何问题。所有的数学对象本质上都是人为定义的。从这个意义上说，数学属于形式科学，而不是自然科学。不同的数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。

数学起源于人类早期的生产活动，古巴比伦人已经积累了一定的数学知识，能够应用于实际问题。从数学本身来说，他们的数学知识只是通过观察和经验获得的，没有全面的结论和证明，但也要充分肯定他们对数学的贡献。