重阳节老年活动策划方案
重阳节老年活动策划方案1活动背景:
每个老人都是一个故事，每个老人都是一首唱不完的歌，每个老人都是我们的老师！在这个古老而特殊的日子里，给我们家的老人打个电话，带去温暖的问候，对身边的老人说一句祝福的话，让他们有家的感觉。
活动目的:
宣传农历九月初九“重阳节”的意义，呼吁大家尊老爱老，在这个特殊的节日里为老人送去温暖的祝福。
参与者:
X学院大概有50个X级的学生。
活动内容:
1.制作以“欢度重阳节，关爱老人”为主题的宣传展板。
二、组织学生在校内以散发传单或集体签名的形式进行宣传活动。
第三，组织学生为老人写下祝福并张贴在展板的留言区或送给沿街遇到的老人。
活动时间:
20xx 10月x日。
地点:
x大学校园。
预算:
x元左右，需要展板，留言板或者横幅。
活动说明:
1，严禁所有干部在活动中敷衍塞责、弄虚作假。
2.活动期间，每个负责人都要负全责，对参与者进行登记，严格控制活动质量。
3、对待同学和老人要保证和蔼可亲，无微不至。
4.活动前后集中志愿者，签到点名。
随着社会老龄化发展趋势的加快，在传统节日“重阳节”和X老人节到来之际，X社区工会举办“重阳节深切敬老”系列活动，利用社区内独特的资源优势，组织社区老年居民和社会各界老年同志开展“爬山赏菊、看城促发展、忆美景、传文化、演艺术”等活动。目的是激发社区居民尊老爱老、爱家乡、促发展的政治热情。
一.活动时间
二、活动地点
x广场
三、活动的内容
1.徒步爬X山赏菊赏美景，遇见古人吟诗作画。
2.庆祝重阳节观看文艺演出，拍照留回忆(以老年人的视角展现城市的变化和发展，通过摄影、书画、诗歌等形式表达对家乡十年变化的感受)。在上述活动中，主办方将邀请我市专家学者对摄影、书画、诗歌创作进行评奖。
3.表彰热心支持社区工作、积极参与社会公益事业的X健康老人。
四。参与者
社区老年工会代表、各行各业的老年同志、市区老年摄影家、画家、诗人。(登山活动年龄:50-70岁，身体健康。70岁以上的必须有家人或组织陪同。)
动词 （verb的缩写）组织者
x社区居委会
不及物动词具体活动
1，爬山:X日早上7: 30在X山水库门口集合。沿途参与的老人可以用相机、绘画、诗歌等形式表达古城的变迁。参赛选手必须在四天内(X日下午6: 00前)将电子版照片、绘画、诗歌发送到社区办公室，由社区制作成展板，邀请专家进行点评，评出第一、二、三名。
2.表彰:下午3: 20，社区邀请的各单位领导在社区会议室为获得十佳“社区文明卫生老人”的老同志颁发荣誉证书。
3.文艺晚会:下午3: 30在X广场观看，社区戏曲队、歌舞队、时尚队表演节目。
七。参与单位
x中心
重阳节老字号活动策划方案3一、活动主题:
关爱老人，奉献爱心。
二、活动对象:
养老院里孤独的老人
三、事件背景:
作为定陶县爱心志愿者协会的一员，我们应该明白，尊老是中华民族的传统美德。然而，在社会经济快速发展、竞争加剧的今天，越来越多的老年人受到冷落。是养老院让这些有需要的人重新找到了家，得到了家的温暖和关爱。我们每个人都要经历少年、青年、壮年、老年的人生道路，这是谁也无法抗拒的自然规律。尊老爱老，说到底就是尊重和爱自己。我们这些学会孝顺父母的人，应该敞开心扉接纳养老院里孤独的老人，给他们欢乐，给他们祝福，陪伴他们走向更好的生活。
四。活动的目的和意义:
(1)给住在养老院的老人们带来精神慰藉，让他们感受到定陶爱心志愿者的朝气和社会的温暖。
(2)增强年轻人的社会责任感，让大家了解社会，关注老年群体，学会关心，学会感恩。
(3)唤起社会老龄意识，保护老年人合法权益，增强尊重和关爱老年人的意识。
(4)增加空巢老人之间的互动和交流，扩大他们的社会网络，使他们积极参与群体活动，缓解甚至根除他们心理上的空虚感、孤独感、焦虑感和抑郁感，保持积极的生活态度。
(5)向全社会传达空巢老人的声音，让更多的人关注空巢老人，让他们的需求得到社会的正确认可。希望探索和完善养老保障机制，为老年人身心安全提供新思路，为构建完善的老年人社会保障机制贡献力量。
动词 （verb的缩写）活动时间:
20xx 65438+10月xx。
不及物动词地点:
独塘敬老院(南王店敬老院)
七、前期准备
1.提前与养老院联系，取得对方的信任和工作支持，并进行实地考察，为活动提供必要的信息。
2.召开会议，讨论并起草活动计划，确定项目内容和各部之间的工作分工。
3.活动推广(宣传部制作的海报、贺卡等。)，还有一些老歌。
4.准备可移动设备(相机、旗帜、横幅、礼物、抹布等。)
6、联系媒体进行宣传，以扩大活动影响。
八。活动流程
1.周三八点在定陶县老一中学门口见。我们会带队清点人数，讲解注意事项，并合影留念。
2.根据自愿原则，参与者可以自己带礼物给老人们。
3.要有礼貌和车队车号到目的地，以显示我们志愿者的素质。
4.到了养老院，给老人们问好，然后分发礼物。
5.之后按照既定的安排开展服务工作，主要负责帮老人们打扫卫生、挑水、擦窗户、洗衣服、铺床。
6、和老人聊天，让他们回忆美好的过去，注意倾听，如果遇到老人有烦恼，要懂得开导。
7.收集一些冬季保健知识和保健方法。
8.参与者与老人握手并合影留念，活动结束。
九。后续工作:
1，召集参与者，清点人数。
2.感谢医院并请求原谅不当活动，希望建立长期合作关系。
X.注意事项:
1.进了养老院，见到老人一定要微笑问好。这是对老人的一种尊重和认可。和老人说话的时候尽量多听听，引导他们多讲讲自己的过去。打扫房间时，你必须把物品放回原处，不要改变它们原来的布局。
2.与养老院负责人协商开展各项工作需要和应该注意的问题，例如，平时的爱好，习惯，性格，有什么需要注意的疾病等。
3.关注天气变化，做好风雨等不利天气的应对工作。如果出现这种情况，可以适当调整时间。
4.活动过程中要小心，不要对老人做任何危险的动作，以免伤害身体健康。
5、活动开展到具体人，分工明确。
XI。活动的预期效果
通过这次献爱心、探访敬老院的活动，可以增强无私奉献、服务社会的高尚情操，让定陶爱心志愿者身心更加清明，明白阳光不吝啬每一个角落，同时号召我们每个人从身边的小事做起，献出自己的爱心，从而形成勤俭节约、尊老爱老的良好风尚，让我们的社会更加和谐。
十二。预算:
重阳节老字号活动策划方案4一、活动主题描述
重阳节也叫升天节。这一天，人们登高望远，思念亲人。正如诗中所说，“每逢佳节倍思亲。”在古代，人们在重阳节有登高的习俗，所以它也被称为“登高节”。相传这一习俗始于东汉。还有吃“重阳糕”的习俗。新中国成立后，重阳节的活动丰富了新的内容。中国把重阳节定位为老人节。在这一天。各地要组织老年人参加各种活动，交流感情，锻炼身体。今年为了更好的培养孩子尊老爱幼的好习惯。在重阳节，我们也会邀请爷爷奶奶和我们一起过重阳节。
二、活动目标
1，初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。
2，让宝宝从小就有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事情。
3.我喜欢爷爷奶奶，也愿意表达对他们的爱。
三、活动时间
Xx，xx，XX，XX
第四，被邀请者
小班所有孩子的爷爷奶奶。
动词 （verb的缩写）活动流程
(1)谈谈重阳节
了解重阳节的由来。
老师:宝贝，你知道农历九月初九是谁的节日吗？
总结:九月九日是重阳节，又称“老人节”，是爷爷奶奶的节日。
②包括饺子。
1，准备好饺子。
2.老师:我很高兴今天有你的祖父母在这里。为了让孩子们体验到幸福生活的快乐，我们特意组织了这次爷爷奶奶包饺子的活动。我敢肯定，他们在饺子里包装爷爷奶奶很在行。现在请xx的奶奶来演示一下。
3.老师讲解注意事项和准备材料，祖孙俩一起包饺子，老师互动。
4.包好后一起洗手。
5.让我们阿姨把饺子拿到厨房烧。我们先玩几个游戏吧。
(3)看视频了解重阳节的由来。
老师:孩子们知道重阳节是怎么来的吗？我们一起看个视频吧。
六、活动结束
让孩子告诉老师，他们返校后知道重阳节是什么。
重阳节老字号活动策划方案5一、重阳节活动主题
菊花产品上乘，感情浓厚。礼让敬老送温暖送健康。
二、重阳节的活动时间
第三，重阳节餐厅的气氛
1.为了配合重阳节的气氛，正门外摆了一个大菊花花坛，门外两根立柱之间挂了一条以“菊为重，情浓——一场—xxxx餐厅的赏菊会”为主题的横幅。
2.在正门入口处堆一个九层楼高的大型“重阳糕”，上面有一个小小的装饰“灯”，寓意“步步登高”。
3.在餐厅张贴重阳节主题的旗帜。
4.在每层楼的显眼位置摆放不同种类的珍贵菊花，供人观赏。
四、重阳节活动的背景
重阳节也是中国的“老人节”。近年来，重阳节逐渐掀起了一股“团圆风”。回家和父母说心里话，陪辛苦了一辈子的父母出去走走逛逛，逐渐成为重阳节给父母最特别的礼物。所以这个计划主要是从孝顺和家庭幸福的角度来策划活动。
动词 （verb的缩写）重阳节的活动
活动一:“爱暖秋”老年订购义卖
活动期间餐厅准备了适合老年人的套餐，点套餐可以打折。
活动2:
重阳节推出适合老年人口味的菜肴，是秋季养生的好时机。老店推出了保健品和各种重阳套餐。
活动3:
1.重阳节当天，会给用餐的60岁以上老人赠送一份滋补汤。
2.当天过生日的客人，凭生日蛋糕或本人有效证件，可获赠长寿面一根。
活动4:
举办“百岁宴”凡60岁以上老人(凭有效证件)均可享受99元“重阳节套餐”(仅限100人)，名额满即止。席间有民乐、变脸、舞狮。
活动5:
"重阳节"特价。
保健酒、保健品、保健食品。
其他老年人用品等。
第六，重阳节的媒体策划
1，硬广:周三晚报10半彩，周四快报半彩。
2.软文播放:专题策划活动邀请媒体参与，发布软文。
重阳节老字号活动策划方案6一、活动目标
知识目标
1，初步了解重阳节的由来。
2.了解重阳节的习俗。
3.了解重阳饼的由来。
4.我能读一两首关于重阳节的诗。
知识目标
1，鼓励学生自己动手，给老人做礼物，提高动手能力。
2.通过查阅有关重阳节的资料，学会利用各种资源和工具书，培养主动探索的能力。
情感目标
1.感受人与人之间真挚关怀的感情，体验中华民族博大精深的传统文化，激发尊老爱老的真情。
2.在日常生活中，我能以实际行动关心和尊重老人，主动为老人做事。
3.培养子女尊老爱幼的优良品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
二、活动准备
1，教师编制。
(1)发出邀请函，做好宣传准备(石磊、贾艳琴、高婷等。)
(2)装饰班级文化墙(班主任)
(3)排练节目:
a班1诗歌朗诵老师:艾李颖
一班、二班快板班主任:齐老师
一班三班英语儿歌班主任老师:纪
年级节目歌舞负责老师:孟
负责队列训练的老师:张瑞琪
(4)准备活动用品
Xx折纸活动:
爱情树——庄
爱情折纸(180张)-石磊
赛事评委:庄
Xx鸡蛋喂养活动:
煮鸡蛋(36)和小碗(12)-石磊
桌椅布置(12套)-孟
背景音乐-孟
赛事评委:孟
Xx“驱猪”活动:
抓猪棍(8)和球(4)——贾艳琴
裁判员:贾艳琴、纪
2.学生准备。
(1)通过采访或查阅资料了解重阳节的由来和习俗。
(2)我会读一首关于重阳节的诗，收集关于重阳节的诗。我会选择一两篇读得好的文章进行展示。
(3)在自制的敬老卡片上写两三句话给爷爷奶奶或外公外婆，会美化一下。
(4)在老人面前说两三句尊敬老人的话，注意肢体语言。如果有的老人住的比较远，重阳节不能聚在一起，也可以打个温馨的电话表示一下敬意。
(5)准备一把茶叶，几粒枸杞，两片陈皮，用于敬老喝茶，开水后双手奉上，配几片五香豆腐干作为茶点。
(6)做一些力所能及的事情。
为家中老人表演节目，敲背、按摩或加汤加饭；和老人聊天，下棋打牌，看电影等。，还可以出去走走，赏花，给老人放风筝。
三。活动时间:xxxx年10月30日星期四上午，10。
四、活动流程:
重阳节，感恩在心。
稿件:陶
生(Co):亲爱的爷爷奶奶，叔叔阿姨们，大家好！
田林小学“重阳节，感恩在我心”主题活动现在开始。
老师:“两岁重阳，今日又重阳，彩云追月，桂花飘香，秋比春爽。”中华民族一年一度的传统节日——重阳节又来了。孩子们，你们知道重阳节是什么时候吗？
学生(男):是的，每年农历九月初九。
老师:你真聪明。
学生(女):老师，我也知道重阳节，也叫“老人节”，是老年人的节日。
老师:是的，因为重阳节有长寿的意思，所以又叫“老人节”，也就成了尊敬老人、爱护老人、帮助老人的节日。
你看，今天我们邀请了这么多家长来田林小学，和孩子们一起过重阳节。让我们以热烈的掌声欢迎他们。
(掌声)
生(男):1，重阳节好，
(女)2。民俗有一种奇妙的气氛。
(男)1，尊老爱幼的传统，
(女)2。文明和谐格调高。
(男)1，重阳，聚一聚，
(女)2。要开心快乐。
健康(一起):祝所有爷爷奶奶节日快乐，健康长寿。
老师:你这么快就学会了这首儿歌，真令人吃惊。
学生(女):我们同学也学了很多技能，也会拿给爷爷奶奶看。
老师:哦，原来是小朋友特意给爷爷奶奶准备了节日礼物，让我们赶紧把他们迎出来。
学生(男):好，接下来请欣赏一班(1)小朋友表演的诗歌朗诵。
1级(1)性能
学生(女):除了诗歌，我们还学习了其他技能。接下来，请一(2)班的小朋友为我们表演快板。
1 (2)级性能
学生(男):1 (2)班的小朋友表现很好。
学生(女):你的英语真好。让我们再听一遍一(3)班带来的英语儿歌。
1 (3)级性能
《上雪歌》的音乐响起。
学生(男):听，这是什么音乐？
学生(女):这是上学的歌，我们都唱。让我们为父母唱首歌。
(全年级合唱)
老师:孩子们学会了这么多技能，真了不起。老师看到你爷爷奶奶竖起大拇指。
爷爷奶奶虽然老了，但是身体很棒！让我们和爷爷奶奶一起玩一个有趣的游戏，好吗？
学生(女):好，我们来玩爷爷奶奶——追猪。
请每个班派四对选手参加比赛。
老师:比赛规则是这样的:一个老人和一个年轻人，手里拿着一根猪棍，一个挥舞，把球从起点冲到终点，看哪一组速度最快，没有犯规，就是第一名。
(比赛)
音乐响起《感恩的心》
学生(女):同学们，今天是爷爷奶奶的节日。为了照顾我们，他们辛苦了。让我们为他们折一份爱，祝他们节日快乐，对他们说:爷爷奶奶，我爱你们！
学生(男):好吧，让我们看看谁能得到最快的折扣。
(全场满满的爱)
老师:请每个班选出四组代表，参加“巧手做爱心花”游戏。游戏规则如下:每个班派四组代表，一组是老的，一组是小的。孩子要教会父母折叠自己的爱，每个人完成两个。最后，他们会把爱情编成一朵花，插在爱情树下。最快的一组是第一组。
(比赛)
老师:重阳节是中国的传统节日。许多习俗从古代就流传下来了。你看怪不怪
学生(女):我知道怎么爬山插山茱萸。
生(男):我就知道吃重阳糕，看菊花。
学生(女):我也知道喝菊花酒。
老师:自古以来庆祝重阳节就是多姿多彩，浪漫的！那么你打算怎么给长辈过一个有意义的节日呢？
学生(男):我能打爷爷奶奶的背和腰。
学生(女):可以和爷爷奶奶聊天，讲故事解闷。
老师:你们的想法很好，说明你们都是充满爱心，懂得孝敬老人的好孩子！你们都想为爷爷奶奶做点什么，这太神奇了。最好是用自己的实际行动来感谢爷爷奶奶的关心和照顾。
现在是考验你的时候了。请为你的父母剥一个鸡蛋，喂给你的祖父母，并对他们说一句祝福的话。看谁的动手能力强，谁先把鸡蛋剥干净。
学生(女):现在开始吧。现在请1班(1)的同学上台比赛。
(喂鸡蛋)
学生(女):请一(2)班上台比赛。
学生(女):请一(3)班上台比赛。
老师:老人辛苦了一辈子，把一切都贡献给了家庭和子孙，所以我们应该在他们老的时候多关心他们。
生(Co):老师，我们理解爷爷奶奶的辛苦，我们知道要用实际行动感谢他们。
爷爷奶奶，我们真诚地祝你们健康长寿，万事如意！
田林小学“重阳节，感恩在我心中”主题活动到此结束。