户外自主游戏要不要做计划？

户外自主游戏是儿童在一定的游戏环境中，根据自己的兴趣和需要，以快乐和满足为目的，自由选择、自主进行、自发交流的主动活动过程。这个过程也是儿童兴趣需要得到满足，天性得到自由表达，积极性、主动性、创造性得到充分发挥，人格得到建构的过程。

自主游戏的主导者应该是孩子，而不是老师。孩子自主游戏的主题，玩具的选择，游戏的进度和结束都应该由孩子自己决定。老师只需要为孩子自主游戏的顺利进行做一些必要的准备和帮助，孩子才是自主游戏的真正主人。