看图，写字，贴在鼻子上

写作思路:根据题目要求，可以想象在某个时间点，老师在教室里举行了一场粘鼻子游戏，然后详细描述游戏过程中发生的趣事。文本:

星期一下午，老师拿起粉笔在黑板上画了一个笑脸，但是它没有鼻子。老师找了个小鼻子让我们做游戏。你想知道游戏的故事吗？那我来说说吧。

老师先把一条丝巾绑在一个人的眼睛上，然后帮他在同一个地方转三圈，最后戴在鼻子上。

看着老师用丝巾把第一个同学的眼睛包起来。然后转三圈开始粘贴。他左手摸着黑板，右手捏着鼻子。学生们看着他就像瞎子摸象一样，笑得合不拢嘴。提醒他向右转...向右转...他立即向右转了一点，并决定把它放在那里。他摘下围巾看了看。他把鼻子放在正中间。老师说:“真好看。”他太开心了！

轮到我贴下一张了。我很紧张。围巾遮住了她的眼睛。眼前一片漆黑。然后转了三圈，感觉有点晕。我小心翼翼地挪动脚步，摸到鼻子的位置，贴了上去。我听到下面一阵笑声，我赶紧拉开围巾。我贴的太偏右了，差点成功。

我学会了粘鼻子，这也让我感受到了游戏的乐趣。