英语课有哪些好玩的亲子游戏？

问答巩固幼儿英语课堂知识

如果家长英语水平较好，可以在日常生活中有意识地用简单的英语与孩子交流，鼓励和引导孩子用英语回答一些简单的问题，如“该起床了。现在七点了。”“你今天过得怎么样？”等等。和孩子一起复习课堂内容的时候，他们也会用英语提问，比如“你今天的课怎么样？”用“今天课上得怎么样”和“这节课是关于什么的”来代替“今天你在课上上了什么？”来代替“毛衣怎么拼”。很多时候孩子在家里不说英语是因为没有语境，所以家长给孩子创造一个语境是非常重要的。但是注意不要忽视孩子的反应，不要为了说英语而说英语。对于年龄较小的3-6岁的孩子，可以用幽默夸张的语气和孩子说英语，让孩子感受到英语学习的兴趣。另外，要注意循序渐进，用简单的句型和孩子反复练习，而不是不断增加新的内容和复杂的句子，这样会让孩子无所适从。针对日常生活中的这类亲子对话，这里我推荐快乐虫宝宝:唱跳学英语，主要针对把英语作为第二语言学习的孩子。涵盖的主要词汇包括140个英语单词和45个英语短语。为了最有效地使用这种产品，父母需要让孩子按时看DVD或听CD，让孩子在不久后记住歌词并跟着歌曲一起唱。它的核心和特色在于边玩边学，快乐的唱歌！

让你和你的孩子可以在自己的家里或者车里放松，和虫宝宝一起享受快乐的冒险和好听的歌曲；还可以和孩子一起分享这些有趣又好看的绘本，发现一个全新的英语世界——一个快乐虫宝宝的世界！

2、

生活互动游戏孩子们喜欢学习英语。

任务型英语游戏也是一种很好的学习方式，因为它们会让孩子主动说话和交流，以达到目的。比如妈妈可以和孩子一起挑选各种水果蔬菜，重新学习水果蔬菜的英语单词。然后让孩子按照妈妈的英文指示，帮妈妈运送做饭的原料。孩子总是有无穷无尽的乐趣来帮助大人工作，家长一定要给孩子机会以这种方式参与。这种家务英语游戏不仅培养了孩子的良好习惯，也让孩子在不知不觉中熟悉了各种日常用语。但是孩子平时协调性很差，家长一定要有耐心！

3、

家长和孩子一起玩得很开心。

可以设计一些特殊的亲子手工游戏，比如简单的钓鱼游戏，可以帮助孩子记忆单词。让孩子自己用纸剪一些小鱼，在小鱼的背上写上字，贴上回形针，然后用磁铁做一个简单的鱼竿。然后定一个时间，看孩子能不能按时抓到所有的小鱼，记住所有的单词。孩子们通常非常愿意挑战自己。一旦时间定下来，他们就会愿意不断打破自己的记录，并乐在其中。另外，同一个博弈往往可以外推。例如，同样的钓鱼游戏可以成为拼写单词的练习。在小鱼上贴上字母，让孩子抓住相关的字母拼写单词。或者变成一种把单词拼成句子的活动。

这里需要注意的是，在家里和孩子玩游戏的时候，一定要先观察孩子，看看孩子对什么感兴趣，然后根据孩子的兴趣发挥我们的想象力，加上一点设计。许多游戏可以成为孩子们学习英语的有趣机会。

4、

模拟教室的儿童英语学习内容有趣还原。

如果家长想复习课堂内容，可以利用一些简单的课堂活动。比如你熟悉单词，可以和孩子玩跳房子。把字卡放在地上，看谁能和孩子一起先踩上去；或者把卡片藏在不同的地方，让孩子找出来说；也可以让孩子当小老师，家长当学生。孩子会很乐意把课堂上学到的老师的一举一动模仿给父母听。不要死板地和孩子坐在一起，逐句或逐字复习。你必须让他们动起来，他们才会感兴趣。