幼儿园小班科学有哪些好吃的橘子教案？

1，引导学习用各种感官感知橙子和苹果的特性，鼓励孩子用语言描述。

2.了解橘子和苹果的作用。

3.激发孩子吃水果的欲望，知道水果好吃又有营养。

活动准备:

1，橘子和苹果(总数与孩子数相同)

2.切苹果，剥橘子。

活动流程:

一、摘橘子引出活动内容。

1.秋天到了，果园里的水果成熟了。我们一起去摘水果吧！

刚才我们在果园里摘了许多橘子和苹果。

二、引导幼儿通过闻一闻、摸一摸，观察橙子的外观和形状特征。

1，老师展示橘子。

先来看看橘子长什么样。它是什么形状？那是什么颜色？(引导孩子观察)

橘子又圆又扁又扁。橙子是什么颜色的？

成熟的橙子都是橙色的。

2.展示苹果。

我们再来看看苹果是什么样的。苹果是什么形状和颜色？

苹果又圆又红。你还见过哪些颜色？

一些苹果是红色的，一些是绿色的，一些是黄色的，一些有图案。

橙子是扁圆形和橙色的，苹果是圆形的，有些果皮是红色、绿色和黄色的。

3.引导孩子触摸橘子和苹果(感知苹果和橘子的不同特性)。

苹果和橘子是什么感觉？让我们摸摸它。

苹果和橘子的感觉一样吗？苹果感觉怎么样？

苹果摸起来又硬又硬又滑。让我们一起触摸它们。苹果摸起来很滑。

橘子是什么感觉？

橘子摸起来很粗糙。我们轻轻捏一下。你觉得橘子怎么样？柔软，

苹果摸起来又硬又滑，橘子摸起来又软又粗糙不光滑。(不均匀)

4.闻一闻

橘子和苹果的气味是什么？

苹果放在一起闻起来是什么味道？(香)

橙子闻起来是什么味道？(橙子闻起来有淡淡的橙子香味)

5.怎么吃

橘子和苹果怎么吃？

苹果怎么吃？吃之前洗净切块。让我们看看切开的苹果是什么样的。(切苹果)苹果里有一个核。

橘子怎么吃？削皮吃

橙子必须削皮才能吃。你知道橘子里面有什么吗？一次一片花瓣。

橘肉是一瓣一瓣的，水分很多。

第三，初步了解橘子和苹果的作用。

橘子和苹果可以这样吃，还可以做很多苹果制品和橘子制品。苹果可以做成苹果汁和苹果酱，橘子可以做成橙汁和橘子酱。橘子皮也很有用。可以用来做陈皮，泡茶。

第四，品尝苹果和橘子。

你喜欢苹果和橘子吗？

橘子和苹果很有营养，富含维生素。

你想吃橘子和苹果吗？

老师为每张桌子准备了苹果和橘子。让我们一起来品尝它们。

你正在吃哪种水果？它尝起来像什么？(苹果是甜的)

总结:苹果是甜的，橘子是酸酸甜甜的。都很有营养。孩子平时除了苹果和橘子还要吃其他水果，这样我们才会越来越健康。