如何写一篇关于校园活动的作文？
学校开展的校园活动丰富多彩，有学唱民歌、学跳民族舞、中队示范等...在这次活动中，我最喜欢的是5月31日在水立方举行的大队会。
当天5点左右，我们到达了奥运游泳场馆——国家游泳中心(水立方)。当所有人都坐好后，队伍就正式开始了。合唱团成员先唱歌，然后一年级学生加入队伍。一年级学生代表兴高采烈地走上舞台，向55名少数民族学生献上花环。随着队歌，少数民族学生为一年级学生戴上了红领巾。仪式结束后，少数民族学生和我们一一见面问好。“我是侗族的，我叫黄训杰……”少数民族伙伴自我介绍，简单介绍自己的民族。听完他们的介绍，我吃了一惊。
原来，还有很多少数民族，我从来没有听说过，更不用说知道他们的习俗！看来以后要多学习，掌握更多的知识。几位少数民族伙伴的代表也为我们表演了节目，有独特的舞蹈，有特色的歌曲等等。这一次，我真正了解了少数民族，他们有自己的习俗和独特的歌舞。虽然听不懂歌里的方言，但还是觉得它有一种说不出的特别的美；虽然不太懂跳舞，但还是觉得很优雅。对丰富多彩、博大精深的民族文化有了更深的理解。节目表演结束后，在场的所有同学表演了我们为少数民族编的五个民族舞蹈。舞蹈动作非常漂亮，少数民族的学生也和我们一起跳。那时候，我们都在参与舞蹈。伴随着优美的歌声，这次旅会结束了。为了庆祝儿童节，我们还看了情景喜剧《北京传奇》。
我喜欢这项全国性的活动。它教会了我很多知识，给我带来了很多快乐。
身心健康、安全、自理、校园活动、校外小学。
3月8日下午，向日葵计划——社会主义核心价值体系主题实践暨“龙军与你一起成长”——12355身心健康安全自我关爱活动在厦大外国语学校附属小学举行。这次的主题是“牵手，争做四好少年”。活动的嘉宾是一年级的小朋友和他们的家长。让我们一起看他们精彩的表演吧！蒙着眼睛的孩子和家长站成两排。孩子们蒙上眼睛，触摸每个父母的手，判断对面的父母是不是自己的。第一轮，孩子们都找到了父母。一个孩子骄傲地说:“我妈爱往身上喷香水，我闻到就知道了！”另一个孩子说，她妈妈的指甲比她自己的长，所以她可以通过触摸来判断。可是，轮到妈妈找孩子的时候，一个妈妈和另一个妈妈在“抢孩子”。原来他们都以为对面的孩子是自己的孩子。这个孩子的妈妈到底是谁？眼罩刚一摘下，一位母亲就看到了自己面前的孩子，急忙四处张望，跑回孩子身边。原来这位妈妈认错了孩子！她说她刚才摸了第一个孩子的手。它又软又小，就像她自己孩子的手一样，当她摸第二只的时候，它又软又小。母亲很困惑。她的孩子是谁？于是随便挑了个孩子，没想到猜错了。哈哈，看来妈妈不如孩子。在笑点不断的小品活动中，翟果和妈妈表演的小品《生日》是笑点最多的，主要讲的是孩子的生日，但是英语考试只考了十分，只好在“10”右边加“0”，骗妈妈考了100分。最后因为她的关心，她主动承认了错误。小寨国告诉我，她的素描是非常认真准备的。她一开始很紧张，后来听到大家的笑声就放松了。小品表演的时候有笑声，有有趣的互动，同时也让大家明白了，考不好是不能说谎的，要继续努力。活动中，家长和孩子热情参与，积极互动。在“心有灵犀”的游戏中，孩子对父母有了更好的理解；家庭才艺秀让我们感受到父母与孩子之间的默契；手语歌《感恩的心》将活动推向高潮。“感恩的心，谢谢你陪了我一辈子，让我有勇气做自己……”活动结束后，家长和孩子都觉得不满足，受益匪浅。孩子们纷纷表示，通过这次活动，他们真正体会到了父母的无限关爱，合作的重要性，以及如何沟通。家长们也纷纷表示，看似普通的游戏，却蕴含着深刻的教育思想，能让他们了解孩子内心的真实想法，学会如何与孩子有效沟通。他们感谢学校关注学生的成长发展，搭建亲子沟通的桥梁。以后他们会更加努力的配合学校，和孩子们一起分享成长的快乐！
我最喜欢的校园活动
学校开展的校园活动丰富多彩，有学唱民歌、学跳民族舞、中队示范等...在这次活动中，我最喜欢的是5月31日在水立方举行的大队会。
当天5点左右，我们到达了奥运游泳场馆——国家游泳中心(水立方)。当所有人都坐好后，队伍就正式开始了。合唱团成员先唱歌，然后一年级学生加入队伍。一年级学生代表兴高采烈地走上舞台，向55名少数民族学生献上花环。随着队歌，少数民族学生为一年级学生戴上了红领巾。仪式结束后，少数民族学生和我们一一见面问好。“我是侗族的，我叫黄训杰……”少数民族伙伴自我介绍，简单介绍自己的民族。听完他们的介绍，我吃了一惊。
原来，还有很多少数民族，我从来没有听说过，更不用说知道他们的习俗！看来以后要多学习，掌握更多的知识。几位少数民族伙伴的代表也为我们表演了节目，有独特的舞蹈，有特色的歌曲等等。这一次，我真正了解了少数民族，他们有自己的习俗和独特的歌舞。虽然听不懂歌里的方言，但还是觉得它有一种说不出的特别的美；虽然不太懂跳舞，但还是觉得很优雅。对丰富多彩、博大精深的民族文化有了更深的理解。节目表演结束后，在场的所有同学表演了我们为少数民族编的五个民族舞蹈。舞蹈动作非常漂亮，少数民族的学生也和我们一起跳。那时候，我们都在参与舞蹈。伴随着优美的歌声，这次旅会结束了。为了庆祝儿童节，我们还看了情景喜剧《北京传奇》。
我喜欢这项全国性的活动。它教会了我很多知识，给我带来了很多快乐。
专注快乐校园活动
关注快乐的校园积极分子要有精神，班级也要有精神。如果一个班级有精神，那么整个班级就会团结成一股绳，呈现出积极向上的状态。每当学校组织各种活动，如读书节、英语节、科技周、数学周、新年晚会等。，我们精心准备，积极参与。为了一个共同的目标，齐新齐心协力，任劳任怨，充分体现了班级的积极向上精神。在学校组织的羽毛球比赛中，我们班连续两年获得男女单打冠军和团体第一名；在学校足球比赛中，获得年度团体冠军；作为升旗班和周值日班，展现了班级的风采；因此，学习成绩也在上升。这个“过人之处”就在于和谐的班风在起作用。丰富多彩的活动充分发挥了引导育人的作用。
我最喜欢的校园活动
学校里有无数精彩的活动，如运动会、六一联欢会、书法比赛、诗歌比赛、演讲比赛...，但我最喜欢的是书签设计大赛。
我热爱艺术，所有和艺术有关的活动我都会积极参加，6月初的书签设计大赛更是吊足了我的胃口。一开始，我想:我应该画什么？经过深思熟虑，我最终决定画出三国演义中我最喜欢的人物。《三国演义》很受我们班所有男生的欢迎。我们业余时间也玩三国演义的游戏！
很快，我就想到了三个备选人物:张飞、关羽、诸葛亮，张飞的豪爽有力，关羽的忠义善战，诸葛亮的足智多谋，都让我着迷。但是，一个书签只能画一个字符。我应该画谁？一时拿不定主意，还是听听家人同学的意见吧！“爸爸，三国里的人你最喜欢谁？”我问父亲，父亲不假思索地回答:“当然是关羽！”他忠心耿耿，武功高强，受人尊敬。谁不喜欢他！“爸爸妈妈的回答都一样，看来大家想法都一样啊！第二天去学校的时候，我去问了班里的几个同学。大多数人最喜欢关羽。好像就是他——关羽！
周末比赛的时间终于到了。那天放学回家，我争分夺秒地完成作业，开始了“书签制作工程”。首先，我拿了一张光滑的硬纸，按照6cm×12cm的规格剪出一个书签，然后拿出彩笔和铅笔，开始精心设计我心目中的关羽，描绘、装饰、上色...经过近两个小时的精心绘制，一幅威严的关羽跳上那张小书签，只见他满脸通红，两眼放光，一身绿装。
正当我自得其乐的时候，父亲说:“右边还有更多空太吗？”一句话惊醒梦中人！这个时候我发现这个书签真的有点单调。我能弥补什么？你还在想什么？赤兔马！赤兔马和关羽是绝配！于是我毫不犹豫地在旁边画了一个高高的马头:轮廓清晰，头顶上是尖尖的耳朵，黑色的大眼睛仿佛要从画中蹦出来，飘扬的鬃毛红如炭...这是关羽的赤兔马！
最后，我在书签上面打了一个小洞，系了一根红色的丝线。一个色彩斑斓、精美绝伦的三国书签就这样诞生了。看着这个我一下午汗水做的书签，我越来越爱不释手了！
一份付出，一份收获，在后来的校评中，我设计的《三国人物——关羽书签》获得了校级一等奖！
我最喜欢的校园活动
除了家，我喜欢上学时每天都去的校园。称它为我的第二个家并不夸张，因为我几乎每天都在这里学习和玩耍...每次我站在操场旁边的走廊里看着操场，都会想起平时的大课间活动——我很喜欢大课间活动。
每次做完艺术体操、广播体操、交警体操、武术体操，“滴滴滴滴，滴滴……”的音乐响起，我们迅速分成四列，男生站在篮球场左侧，女生站在篮球场右侧。何老师一挥手，一声令下，开始了大破集体活动——运球接力赛。在我们班的前面，一个男同学一边拍着球，一边跑向那个女生。我看着那个同学手里的球，怕他拿着球拍去别的地方。我拿着球，边拍边跑。天啊，这叫拍吗？哦亲爱的！我拍东拍西，二队的同学看到都很着急。看到刘恋遥遥领先，我们就把球扔过去吧！最后发给了另一个同学。有一次，一个同学穿的裤子有点大。他跑的时候裤子掉了，停下来提裤子。动作很搞笑，把大家都逗笑了。但不一会儿，悲剧发生了。1队的朱越把球滚到5(3)班的地盘。我们2队的同学都在暗自庆幸，这个时候多拿几个球就输给我们了。我们二队的同学假装可怜他们:“哎，都怪朱越……”事实上，我们很开心。
大课间活动让我知道团结就是力量。我喜欢我们可爱的校园，更喜欢校园里的大课间活动。
六一活动(校园)
在校园里，最有趣的活动是六一，节目丰富多彩，乐趣无穷。其中，我最不能忘记的就是去户型库的有趣活动！
记得那一次，我们学校庆祝六一，举办了一个特别的活动。其中，还有户型库的链接。终于到了上海杏图书馆，各种剪报出现在眼前，里面有数不清的知识。我读了又看，读了又读。真是形影不离的搭档！不仅是小报，还有电子书和耳机！有立体感，很奇妙。我点了“地震”，效果立刻出现在眼前，无法形容！
时间一分一秒的过去，我们依依不舍的离开了图书馆。虽然我想呆久一点，但我已经学到了很多。
校园活动是如此的充实有趣，让我们在兴趣中学习，快乐成长。我爱我的校园！我更喜欢我们的校园活动！
校园文化活动节
“东风吹，战鼓敲。”我校首届校园文化活动节拉开帷幕。本次校园文化活动节在每个年级都设置了不同的项目，比如高一年级的唱歌、跳舞、绘画等多项文化活动。高二有辩论、演讲等活动。高三是竞赛。这些活动中最引人注目的是高二的辩论赛。每个班有四名学生。本次辩题围绕“互联网的利与弊”展开。参加比赛的同学在初赛当天都非常兴奋和紧张。参加比赛的同学不停地查资料，和同学交流，老师同学在后面加油鼓励。高一的比赛结束后，高二的初赛开始了。本着公平公正的精神，校领导专门成立了两个评审小组，由学生和老师组成。经过三个小时的激烈角逐，他们淘汰了八个班，选出了四个班，决赛在三天后举行。决赛那天，学生代表和所有老师都坐在两边。有同学偷偷跑到会场附近，坐在后面看过程。大家到齐后，主持人宣布比赛开始。比赛持续了2个小时，选手们拿出了自己最好的表现。竞争非常激烈。用兵家的话来说就是:兵来将挡，水来土掩，杀声震耳！当一个玩家表达他的观点时，另一个玩家立即反驳他的观点。。。。。终于，游戏结束了。大家给胜利者以热烈的掌声，给失败者以鼓励的声音。比赛结束后，主持人给获奖者发了奖品和证书，并请评委们谈谈对比赛的看法和评价。评委说的很好，同时也总结了一些错误，希望接下来的比赛更加完美。在主持人宣布比赛结束的同时，为期10天的“校园文化活动节”也落下帷幕。
创建和谐校园——学校志愿者购买活动
学校明天要举办一场义卖，主题是“让他们重返校园”。听到这个消息后，我突然觉得很激动。我也可以通过自己微薄的力量资助贫困学生，让那些没有书读的同龄学生重返校园。我太高兴了！！一回到家，我就把玩具箱里的玩具都倒了出来，一眼就看到了爸爸去年给我买的芭比娃娃。平时都舍不得玩。我该不该把她捐了？那不行！我们留着这个笔记本吧，不过它值不了多少钱。老师说那里的孩子一天一顿饭，在那里学习，晴天太阳照，没有风扇。雨天外面下大雨，里面下小雨。谁能想象读书时用饭碗之类的东西挡雨有多难...甚至很多孩子因为家里穷，交不起学费！一想到这，我毫不犹豫地拿起心爱的芭比娃娃，塞进书包。第二天，虽然在交易过程中买了个好价钱，但是眼泪都快溢出眼眶了。我知道对我来说，它只是一个玩具，但我从这个玩具中得到的钱可以让贫穷的孩子用上他们的作业本，回到学校。我揉了揉眼睛，和同学一起买了别的玩具。同学们虽然捐出了自己心爱的玩具，却开心地唱着“只要每个人都献出一点爱，世界就会变得更美好……”义卖后的第二天，早上学校校园特别干净，平时的纸屑都不见了。教室里传来朗朗的晨读声。办公室里，老师们正在整理批改过的作业，准备上课用的教材，球场上篮球队的队员们都很活跃。我打算参加市篮球比赛...校园外的公公婆婆带着孙子们围在校园的栏杆边，不停地说:“宝贝，再过几年，你可能就要去这个漂亮的学校读书了。听着，哥哥姐姐们读书声音好听吗？……"