大班“魔术口袋”教案

作为一名敬业的教育工作者，可能有必要编制教案，帮助我们了解教材内容，进而选择科学合适的教学方法。写教案要注意哪些格式？以下是我收集的《魔法口袋》教案。欢迎分享。

活动目标

1，能大胆想象，用语言清晰表达自己的意愿。

2.激发孩子的爱心，增强孩子关心和帮助身边人和事的感情。

3.你可以通过绘画来记录你的愿望。

4.培养孩子说话大胆、说话完整的好习惯。

5.培养孩子的尝试精神。

教学重点和难点

要点:幼儿可以大胆想象，用语言清楚地表达自己的愿望。

难点:激发孩子的爱心，增强孩子关心和帮助身边人和事的感情。

要准备的活动

有1个魔法口袋，若干小物品，每人1张许愿卡，2个鸡蛋，1杯白水和盐水。

活动过程

一、情景表演，兴趣刺激。

老师和孩子们模仿魔术师，展示他们的魔术口袋，以引起孩子们的兴趣。

第二，神奇的口袋，开始思考，语言诉说。

1.老师用魔法口袋变出各种小物品，比如飞机、饼干等，并提问:

a、如果你有一个神奇的口袋，你想换什么？(表达一个完整的句子)

b、为什么要创作这种东西？

2.老师一边表演一边告诉我:“魔术口袋在变。我想变成洒水车，让灰色的道路变得干净。”

3.启发孩子讲述:“神奇的口袋变了，我想……………………”

第三，开发思维，激发爱情。

1.分别扮演盲人、饥饿的孩子和火。

"你能想到什么来帮助他们？"提问拓展思维，激发爱心。

2.总结故事，问:“如果我们真的想实现这些愿望，应该怎么做？”好好学习，掌握真本事。

四、画愿望，放飞爱情。

1，老师演示愿望卡上画的愿望。

2.让孩子们画出自己的愿望。

教学反思

通过这次活动，我尝试了一种以直观演示为主，提问引导为辅的教学方法。尝试也符合大班孩子的学习水平。所以我会在以后的教学活动中再次使用这种教学模式。这次活动存在很多问题，我会在以后的教学中进行调整和改进。