学校诊所工作总结
学校门诊工作总结1短暂的一个学期在紧张而愉快的气氛中即将结束。回顾一个学期的工作，在学校各级领导的理解、信任、支持和肯定下，在全校师生的尊重和配合下，在分管校长的指导下，医务室的工作得以顺利开展，得到了改进和加强，取得了良好的效果。医务室本学期的工作主要包括:
第一，明确指导思想。
学校卫生是学校的一项稳定工作。本着对学生高度负责的态度，校医院始终以“健康安全第一，责任重于泰山”为指导思想，认真落实学校的卫生防疫和监督管理，认真做好学校卫生管理工作，确保师生健康，为学校创造良好的卫生环境，维护学校正常的教育秩序。
二、认真做好学校旷课统计和报告工作。
今年按照疾控中心的要求，在医务室认真上报了因病缺课情况，主要针对今年流行的肺结核和手足口病。指导督促学校30个班每天定时消毒并做好记录，坚持上报晨检记录，因为晨检工作是预防传染病的关键，一直是我校的常规工作。班主任每天都要对自己班的学生进行检查，发现异常就立即联系卫生老师进行复检。如果发现有学生发烧劝其回家休息，或者去医院治疗，保健老师会每天统计每节课的出勤情况，如有特殊情况及时向校长汇报。同时，加强各班巡逻，督促班级开窗通风，是一种有效、简便、经济的措施。监督学生课后做户外活动，让学生呼吸新鲜空气，保证身体健康。如发现学生上课发热，应立即隔离，并通知家长带回家医学观察。在全校师生的高度重视下，我校没有出现一例肺结核和手足口病病例。
第三，了解上级的工作精神，及时有效地开展各项活动。
根据上级的工作要求，以20xx年5月15日中国xx“碘缺乏病防治日”为契机，在全校范围内开展系列宣传教育活动，由学生辐射到家庭和社区，让更多的人了解碘缺乏病的危害，掌握碘缺乏病防治知识，保护人民健康，提高国民素质。
学校毒品预防教育是禁毒工作的基础工程。为深入贯彻落实全县禁毒工作会议相关精神，充分发挥学校教育在毒品预防教育活动中的重要作用，使广大学生清醒认识毒品的危害，进一步增强拒毒拒毒意识，确保“学生不涉毒，校园无毒品”，该所制定了禁毒宣传教育工作方案，层层组织实施，开展禁毒宣传教育活动进校园，实现了警钟长鸣。
四、加强“六病”防治和传染病预防。
1，“六病”防控持之以恒。
我能按照教育局和相关部门在“六病”防治方面提出的要求去做，能及时上报，及时落实，及时配合，及时宣传。无论参加什么培训和会议，我都听得很认真，记得很仔细。每一次健康培训，我都把它当成提升自己业务的机会。每次卫生工作会议，我都主动及时向分管校长汇报，及时落实。比如:学生的牙科工作、贫血工作、体检工作、接种疫苗工作、沙眼检查等。，我能及时准备，配合到位，及时完成各种报告。
2、传染病的预防敢管敢抓。
学校是一个学生密集，群体庞大的地方。如果平时不注意传染病的预防，万一学生中发生传染病，情况可能难以控制。控制传染病的有效方法是做到“三早”。早期发现、隔离和治疗传染病并不容易。因为学生学习压力大，学习任务重，老师要抓学生，家长要抓孩子。所以，我们经常会遇到这样的问题。孩子生病发烧，家长总是让孩子先上主课再去看医生，老师也不希望学生来上课。然后，很难保证传染病的控制。万一学生患上水痘、腮腺炎、流感等传染病，学校的隔离消毒可能难以控制。所以要做耐心细致的思想工作。控制第一个病人，尤其是发热病人。
五、定期体检，整理材料。
每年6月份对1-6年级的学生全部进行体检，主要包括视力、龋齿、身高、体重、胸围、肺活量等，并制定了一系列对策。预防近视和龋齿，教育学生养成良好的卫生习惯。
不及物动词其他工作:
1，诊所通过黑板报、红领巾电台、橱窗展示等方式，积极向全校师生宣传保健知识。动员班主任利用晨会、班会向学生宣传卫生知识，培养卫生习惯。
2、积极配合地区预防保护研究所做好学生预防接种工作。学校公共场所进行灭蝇消毒。
3.根据季节变化，及时向学生宣传水痘、流行性腮腺炎、流感等传染病的预防。手足口病流行期间，加强了对师生的教育宣传，发现疑似病例后，会及时引导到医院确诊。
4.我校认真贯彻两个条例的规定，在班级教学中每两周安排一次健康教育课程，对学生进行个人卫生、青春期心理、传染病预防、环境保护、安全教育、禁毒教育等方面的宣传教育，提高了学生的自我保健意识，帮助学生树立健康观念。学生的预防保健意识大大增强。
5.我校持续开展心理健康教育，设立心理健康咨询室，开设心理讲座，通过多元化渠道积极消除或减少影响学生身心健康的‘危险因素’，使学生朝着健康的方向发展。
6、准备好常用药品，对一些简单的撞伤及时处理，感冒、发烧、腹泻、中暑等都能及时吃药，不影响师生正常上课。
总之，我注重学校卫生工作的科研，平时注重相关资料的收集、整理、统计和归档。学生体质健康卡齐全。因为它注重平时数据的收集、分析和研究，为学校领导在工作中决策提供依据。
学校卫生工作总结2学校卫生工作是教育教学的重要组成部分，健康的身体和健全的人格是一个学生顺利接受教育的前提条件。身心健康是学生成长的两大支柱，关系到学生的生存、生活、知识和发展。一年来，在学校领导的直接指导和亲切关怀下，校医院围绕学校卫生工作规定，认真落实学校卫生工作计划，教育学生，培养学生良好的卫生习惯，监督检查学校的环境卫生、食堂卫生和教学卫生，努力提高师生的健康水平。
第一，做好日常工作。
整洁的校园环境是教育教学活动成功的客观条件。为了给学生创造一个良好的校园环境，诊所协助值班老师进行健康检查和评估。根据学校的安排，定期对学校环境进行灭蝇、灭蚊、杀菌消毒。保持校园环境清洁，切断传播途径，避免传染病的发生。
第二，积极开展健康教育。
向学生普及健康知识，让学生养成良好的卫生习惯，加大健康教育的宣传力度。本学年，我们将开办五个健康教育专栏，并通过广播进行四次健康教育。通过这些活动的开展，学生可以了解常见案例，提供预防能力，更好地投入学习。
第三，加强学校食堂的卫生监管。
加强食堂检查，督促食堂搞好环境卫生，建立健全食堂消毒验收档案，明确分工，责任到人。由于学校领导高度重视，食堂工作人员认真负责，一年来校园内从未发生一起食物影响师生健康的事故。
第四，做好传染病疫情防控工作。
春秋两季是传染病和流行病的高发季节，预防是防止其流行的关键。提醒广大师生在春秋季节转换前注意预防。并通过黑板报和广播介绍传染病预防知识。秋季部分地区“H1N1流感”流行期间，在学校的统一领导下，加强监测，每日晨检，做到学校和班级两级重点监测。凡发现感冒发烧者，应建议立即去医院治疗，并通知家长严加看管。
第五，尽力为教师的健康服务。
一线老师工作很辛苦。他们致力于教育教学，但有时他们不能关心自己的健康。医务室在学校的统一安排下，努力为教师的健康服务，比如给他们量血压，跑到计生部门索要计生避孕药，给女教师介绍妇科病防治知识等。
六、配合防疫部门做好学生体检工作。
组织全校学生年度体检，为预防学生疾病，保障学生身心健康成长提供了保障。核对反馈后，对个别情况严重的学生，积极联系家长，跟踪学生情况。努力发现问题并及时解决。
七、及时处置学生意外伤害。
学生活泼好动，意外伤害在所难免；校园里也会出现一些意外的疾病，这是不可避免的。学校医务室配有一些常用药品以备不时之需，校园内发生和发现的小伤小病都能得到及时处理，也维护了正常的教育教学秩序。
第二学期，在学区领导和校长的正确领导下，经过全体师生的共同努力，我校卫生工作很好地贯彻了《学校卫生工作条例》，圆满完成了各项计划任务，创造了优美整洁的校园环境，促进了学生的身心健康，有力地推动了学校的文明建设。现在简要总结一下卫生工作:
一是领导高度重视，工作力度加大。
1，组织保障。调整了学校卫生领导小组，以校长为组长，班主任为组员，形成了层层有人抓的格局，开展了一系列扎实的工作，取得了成效。
2.制度保障。
(1)建立了校领导分工负责制。负责分工的校领导经常深入一线检查、督促、指导和参与卫生工作，帮助协调解决卫生工作中的重大问题，做到发现问题及时解决。
(2)卫生工作责任制已经建立。学校卫生工作分为校门、操场和各个房间。各年级各班承包，各项任务落实，效果良好。
(3)建立了健康评价体系。学校将健康鉴定工作纳入学校日常工作。值班老师每天早晚都会检查各班的卫生，并根据实际情况打分。利用周五的总结评比，公布卫生检查评比情况，向卫生工作突出的班级颁发健康流动红旗，促进卫生工作再上新台阶。
(4)建立卫生工作细则和卫生监督岗位检查制度，并广泛宣传，动员全体师生振奋精神，团结拼搏，加大力度落实“一日三扫”、“一周两扫”的清扫制度。这些制度的实施对我校建设高质量、高标准的卫生学校起到了积极的推动作用。
(5)建立了严格的检查考核制度。每周校领导组织全校教职工集中检查，每学期期末评文明卫生课。通过检查、评估和考核，促进正常的卫生工作。
第二，重在预防。
特别注意定期宣传防疫工作，防止常见病、传染病和多发病的发生。学校除按规定加强学生预防接种工作外，每年组织卫生机构对在校学生进行一次定期体检，建立学生健康档案，有效预防了学校传染病的发生和流行。卫生工作具有高度的动态性和重复性，不可能一蹴而就，更不可能一步到位或一劳永逸。我们将根据学校的具体情况，立足于长期管理和长期效果，教育师生发扬“弯腰”精神，管理和指导卫生维护工作进一步落实。让我们学校委托的工作更有特色。
通过我们这学期的努力，学校的卫生工作有了很大的改善。教学卫生工具堆放整齐，校容整洁，环境卫生良好，教学秩序井然。
学校卫生室工作总结4 xxxx年，学校有X个班，X个学生，其中有X个初中生，X个高中生。我院在学校党委、校长办公室、教导处的领导下，在提高师生健康素质的前提下，认真学习贯彻《学习卫生工作条例》一年来，积极开展学生常见病综合防治，加强学校健康教育活动，有计划、有目的地抓好学校各项卫生工作。现在情况如下:
第一，学校健康教育。
一年来，我院始终把健康教育放在首位，采取多种形式(开办健康小报、健康知识讲座、广播宣传、班级红十字健康角、健康知识宣传窗口、组织观看视频等。)宣传卫生知识、常见病防治知识和青少年保健知识。编辑印刷了3000份《健康知识与健康》小报12，举办了2次健康讲座，出版了4期。根据教学安排，初中健康教育要从课时、师资、教材、考核四个方面实施，完成今年健康教育课的教学和考核。学年考试成绩的表现，使学生健康知识知晓率达到90%。
二、定期对学生进行健康检查。
学生定期健康检查是《学生卫生工作条例》的明确要求。10月，我院与市防疫站合作，对X名学生进行全面健康检查，录取率达到X人，主要检查学生内科、外科、身高、体重、视力、沙眼、口、耳、鼻、血压、脉率、肺活量等十六项，采用WZR——EB保健电脑进行统计。
第三，常见病的防治。
结合全校学生体检结果，对近视、沙眼、牙痛、营养不良、肥胖等采取综合防治，使部分学生常见病发病率较去年有所下降或得到不同程度控制。比如，新发近视学生要定期检查眼保健操质量，通过告知家长、向学生宣传预防知识等方式，引导学生注意用眼卫生习惯；用药物治疗沙眼X例以上，教学生注意用眼卫生习惯；对学生进行个别评估，以了解他们的个体生长和营养状况。
第四，学校环境卫生。
学校环境卫生有专人负责，定期检查评比。校园内无乱扔垃圾，无随地吐痰，无污水坑，无乱涂乱画，厕所干净，有消毒措施。教学用房、宿舍无烟头、纸屑，窗户、桌椅干净，通风、采光、照明良好，无异味，物品整洁。
五、食品卫生。
全年多次到学校食堂检查食品卫生，认真执行食品卫生法规，确保“两证”率1，000%，定期体检。监督餐饮人员执行食品卫生“五四制”，严格执行操作规程，防止食物中毒事故。
六、加强业务学习，提高业务素质。
为了与时俱进，我们积极参加上级卫生主管部门组织的各种业务培训。自20xx年9月起，我院还每月组织一次业务学习，并展开讨论，增加业务知识。同时，我们院每个人也采取不同形式的专业考试来提高自己的专业素质。
七、门诊的日常工作。
在卫生局行业协会和市医保中心的领导下，在校长和指导办的直接关怀下，医务室全体医务人员认真开展医德医风教育，学习各项医疗卫生法律法规，狠抓医疗质量和医疗安全，制定计划，落实措施，专人检查，每月考核，认真体验，严格执行无菌操作原则， 强化无菌操作观念，每周更换消毒液，初级物品和敷衍物品消毒后焚烧，并做好记录，防止交叉。 在药品管理上，也严格执行药品管理和采购制度，做到账实相符，药品合格，无过期药品。加强医患沟通，对待学生和老师如亲人，认真回答每一个问题，并为他们建立健康档案，建立了非常好的相互信任和理解的医患关系。
今年门诊看了X多人，拿了X元左右的药，销售金额达到X元以上。全年无差错、无事故、无医疗纠纷，受到全校师生的一致好评。圆满完成上级和学校交给的任务。
本学期，我校紧紧围绕办学理念，全面贯彻学校卫生工作条例，监测学生健康状况，开展学生健康教育，培养学生良好卫生习惯，改善学校卫生环境和教学卫生条件，提高师生健康水平，做好服务育人工作，全面提高师生素质。
一是制定切实可行的方案，发挥组织作用，保证各项工作目标的落实。
为保证《学校卫生工作条例》的贯彻落实，充分发挥学校卫生工作领导小组的作用，使小组成员在工作中职责明确、分工明确、讲究方法、注重实效。根据学校卫生工作的实际，进一步完善卫生工作制度，制定相应的卫生工作计划。每部作品的编排都有质量和创新性，不照搬照抄，流于形式，具有现实指导意义。
学校领导高度重视，形成了全体校长和学生都关心学校的卫生工作，把卫生工作作为学校的重头戏，作为学生养成良好卫生习惯的第一抓手，作为学校日常的重点工作。大队部负责日常工作检查，每天定期或不定期巡查全校卫生等工作，并通过校园广播及时通报。
第二，做好健康宣传普及工作。
1，做好宣传，普及健康知识。
本学期，我校采取多种形式宣传卫生知识，在全校师生中广泛普及卫生知识，收到了良好的效果。
(1)通过多种方式开展经常性健康促进工作。实现:每日一份公报，每周一次健康广播专题教育，每月一份公报。每学年开展以此为主题的宣传活动，如“校园是我的家，我们都要热爱它”主题宣传活动。利用每周一次的升旗仪式在国旗下讲话，对全校学生进行健康教育，使健康宣传工作从校内走向校外。
(2)结合每月健康宣传主题进行专题宣传，开阔视野。
我校利用每月一次的主题教育活动向学生传授健康知识，让学生养成良好的卫生习惯。如:九月:尊师爱教暨“文明礼仪伴我行”主题教育活动；10月:开展“做一个尊重长辈的好孩子”主题教育活动，11月:开展“做一个诚实守信的好孩子”主题教育活动；12月:开展以“与书交朋友”为主题的教育活动。
(3)充分发挥课堂作为学习和实践健康知识主渠道的作用。
通过健康教育课堂教学和本学期9月份的食品卫生安全月，学生对生活卫生、食品卫生、疾病预防、环境卫生等常识有了更系统的了解。，并能有意识地运用到日常学习生活中，让学生受益匪浅。
2.加强教学卫生监督指导，随机督导学生文化课和体育课，对发现的问题及时提出合理化改进建议。
(1)通过会议提出要求，引起全校教师对学生用眼卫生的高度重视，控制近视新发率。注意培养学生正确的用眼卫生习惯；眼保健操可以及时做。
(2)重视体育课和体育活动、课间游戏中的安全教育。使体育教师和班主任在日常教学中注意引导学生进行正当健康的游戏活动。
3、加强对卫生工作者的培训和指导。
本学期将加强卫生委员的培训，根据低、中、高三年的特点，有针对性地进行培训。所选内容也紧密联系卫生工作实际。比如秋冬季节如何预防疾病，日常生活中如何处理意外等等。
三、开展疾病预防，做好学生体质健康检查，促进学生身心健康发展。
1.加强教学卫生监管，做好“六病”防治工作。
我们要求学生上课做到“三个一”，继续指导眼保健操，每天检查眼保健操。利用各种宣传渠道，教育学生养成早晚刷牙、饭前洗手、饭后漱口的良好习惯。进口食品一定要干净卫生，防止病从口入，每学期都要用氟泡沫进行牙病预防治疗。提出一人一巾，防止交叉传播和感染。教育学生不挑食，不偏食，摄取多种营养素，保持营养均衡，提高生长发育质量。
2、做好传染病的预防工作。
根据季节变化和传染病特点，通过会议、通知等形式，及时开展宣传预防工作。
四、加强卫生监督，改善环境卫生，美化和净化教育环境。
环境卫生局长坚持不懈。校园里的每个分享区都是分班的，个人负责。学校还会不定期进行检查，尤其是厕所、室外共享区等公共场所。学校有明确的要求和规定，采取检查、评分、评价相结合的方式，严格按照检查标准进行。教育学生形成讲卫生、讲文明的良好习惯，每天组织学生对各班室内外卫生进行检查和评估，在传染病流行的秋冬季节清除校园死角，使所有办公室和班级基本做到每天干净、整洁、美观。
五、积极参加上级会议，完成信息报送。
今后，我们将继续结合学校实际，认真贯彻教育局卫生工作精神，扎实落实《学校卫生工作条例》，使学校卫生工作再上新台阶。
为全面贯彻党的教育方针和学校卫生法规，保障学生生命安全，促进学生健康，我校医务室大力加强学生健康教育，培养学生良好的卫生习惯，改善学校卫生环境和教学卫生条件，提高师生健康水平，做好服务和教育工作。我们做了以下工作:
一是领导重视，精细化管理，资金保障。
学校卫生工作领导小组多次召开会议，及时安排学校卫生工作要点和一些突发重要工作，对学校卫生工作给予了有力支持。
第二，强化责任意识，实现工作目标。做好学校卫生工作，必须强化责任意识，要有切实可行的工作目标。
我将工作重点放在培养健康习惯和增强体质上:
1，注意卫生，养成习惯。
小学生养成卫生习惯尤为重要。鉴于学生对卫生的认识还不够，行为习惯的养成还不够，我重点讲三件事:
(一)增强健康意识。
随着健康意识的增强，我从初三的孩子开始上健康课，分三步走:第一步，培养学生注重个人卫生的意识。知道一个人的身体与个人卫生息息相关——健康一定要讲究卫生，卫生才能健康。第二步，培养学生注重环境卫生的意识。比如个人卫生，学校环境卫生等等。通过环境卫生的改善，引导学生创造学校的环境美。第三步，培养学生关注公共卫生的意识。这方面比较难，因为大部分学生脱离了老师和家长的管理。因此，我特别加强养成教育。要求学生自觉爱干净，在公共场所讲卫生。
(2)掌握健康知识。
健康知识的掌握应遵循循序渐进的原则。我的方法是:
(1)根据年级和教材要求，上好一堂健康教育课，让学生更好地掌握教材中的健康知识。
(2)分季节介绍和讲解健康知识，使学生掌握春夏秋冬常见疾病、多发症状、防治措施。
(3)培养卫生习惯。
我结合《小学生日常行为规范》的实施，重点阐述了三个层面:
(1)个人卫生中的卫生行为。如:食品卫生、服装卫生、身体卫生和健康保护。
(2)公共场所卫生行为。比如食堂用餐的卫生，我们要求不要随意扔掉一粒米或者扔掉一根筷子。不在公共场所吐痰，不乱扔纸屑和贝壳。不要大声喧哗，不要玩沙子、砖石等。
(3)学习和生活中的健康行为。如:校园卫生、运动卫生、眼睛卫生、消费卫生、劳动卫生等等。
2、加强锻炼，增强体质。
在培养学生良好卫生习惯的同时，也通过加强活动课程来提高学生的健康水平。加强活动课程，主要把握三个途径:
(1)常规活动。配合体育老师，上好体育课，做好广播体操和眼保健操。每学期由校体育组牵头对低年级进行广播体操和眼保健操的检查评比活动。
(2)团体体育比赛。每学期组织小型多样的体育活动和比赛。例如，我们开展了一些特殊的比赛，以达到身体健康的标准。结合冬季锻炼，我校组织了一些民俗体育活动和比赛，既丰富了学生的课余生活，又达到了强身健体的目的；这学期我们还推出了每天早上20分钟的晨间体育活动课，充分利用学校的体育器材，按照年级轮流做活动。
(3)兴趣活动。组织学生参加跳绳、踢毽子、小制作、野外郊游、休闲纸艺等兴趣活动，调动学生心理，促进身体健康。
第三，积极开展健康教育活动，强化健康意识。
1，健康教育课程纳入学校教育正常运行轨道，做到有计划有总结。
2.有计划、有针对性地开展健康教育宣传。学校积极派人参加县疾控中心组织的健康知识培训和讲座。每学期都给全身的老师做健康教育讲座。学校发布黑板报宣传，宣传窗口用图片宣传健康安全知识。我们每学期也会给家长写信。
3.我们保证每学期每个班都有一个课时的健康课。学校每学期还在学生中开展一次健康安全小报竞赛，这是为了增强学生的安全意识，确保他们保护自己的能力。
第四，卫生监督和疾病预防
1，体检工作有条不紊，组织学生参加年度学生体检，做到充分准备，有序推进，圆满完成任务。体检结束后，做好信息的统筹和汇总。
2.预防近视的工作是坚持不懈的。在每年3月的预防近视周，举办预防近视专题讲座和窗口宣传，向每一位学生发出预防近视倡议书，家庭和学校联合预防近视。学校五个检查组每天两次检查学生的眼保健操、读写姿势，在双周教师会上组织全体教师学习教学卫生要求，在课堂教学中关心每个学生的生长发育和身心健康。
3、学校积极与保健中心取得联系，组织学生参加年度学生体检，做到充分准备，有序进行，圆满完成任务。体检结束后，做好数据的统计汇总工作。