单位30个人玩的户外游戏有哪些？

教具:一根粗绳

让我们都跳过绳子。玩的时候会发生很多事情。不同的人有不同的反应。为什么？

这是典型的团队活动，需要大家的配合。如何达到最佳的合作效果？你想过这些问题吗？

我们带着这些问题再玩一次跳绳。

目标:帮助学生相互合作，形成* * *知识，完成低难度活动。

规则:请两个人抓住绳子的一端，其他人一起跳过绳子，所有人员都要跳过。全队能跳几次？

讨论:

1.有人搞混了你发出的第一个声音是什么？

2.说话者是否故意指责他人？

3.想想你是否无意中给了别人压力？

4.接下来应该怎么做，才不会发生刚才的事？

注意:场地要选在室外草地上，以免摔倒受伤。

1.受伤的膝盖或脚步，视情况而定。

2.组合跳绳时要注意搭档的位置和距离，以免踩到搭档或相互碰撞。

3.可以考虑不同的跳绳方式，比如:每个学生依次进入。

4.使用两根绳子或改变绳子的方向。

二、游戏名称:蒙眼三角

教具:粗绳、眼罩(因人而异)

蒙着眼睛玩游戏，整个团队能合作愉快吗？因为我们是一家人，有着相同的目标，所以我们可以做到！

目标:帮助团队成员相互合作，形成* * *知识，完成低难度活动。

规则:用眼罩蒙住所有选手的眼睛。蒙上眼睛之前，先检查一下周围的环境，然后双手放在胸前，像安全杠一样保护自己和他人。目标是全队找一根长绳，画成正三角形，顶点必须朝北。完成后，每个人都可以抓住绳子。

讨论:

1.回想一下发生了什么？

2.你是怎么找到绳子的？

3.你如何画一个正三角形？

4.想想蒙眼前后的区别？当时别人是怎么想的？

5.你觉得绳子长什么样？

6.这个游戏和工作类似吗？

7.最有价值的游戏是什么？

8.如果再玩一次你会怎么做？

注意:场地要选在室外草地上，以免摔倒受伤。

改变:

1.可以布置不同的结构。

2.绳子可以用完(困难)也可以不用(合适)。

三、游戏名称:平结环

道具:准备若干根不同长度的绳子(视人数而定)。

规则:

1.训练员会带着平结(注意平结是绳子的活结样式，节点可以随意伸缩)和选手见面。

2.打结后，队员们形成一个绳圈放在地上，然后队员们把脚放在绳圈里。

3.训练员提醒队员:“你的脚在绳圈里吗？安全吗？”

4.队员确定后，训练员说“开始换位置”，所有队员离开自己的绳子，去其他队员的绳子；三次后，我们开始逐渐减少循环次数，一次一个，并经常提醒队员:“你的脚在循环里吗？你确定安全吗？”要求所有选手不能在绳圈之外(可能是几个人同时挤在一个绳圈里)

5.到最后只剩下一个绳圈的时候，大家站成一个圈，把圈缩小，大家紧紧地挤在一起；游戏的第一阶段结束了。

6.游戏第二阶段:训练员不断把绳子缩小到极限，问大家有没有信心挑战极限。玩家会不断挑战，到了极限，往往会产生意想不到的结果。比如有人会提示我们是否能找到挑战极限的新方法。记住训练师要把握好球员在场上的氛围，及时引导。如果选手无法解决问题，训练员会根据情况宣布解决方案——所有选手都可以坐在地上，把脚放在绳圈里，符合游戏要求:“脚在绳圈里”游戏点评:

游戏可以分为两个阶段:第一阶段可以从团队的角度探索游戏的内涵。第二阶段，可以从创新的角度去探索游戏的意义。

第四，游戏的名字:树和松鼠

合适人数:三人以上。

材质:无

适用对象:所有学生

时间:5-10分钟

操作程序:

1，提前分组，三人一组。他们装扮成树，面对面，伸出双手围成一个圈；一人扮演松鼠，站在圆圈中间；培训师或其他未结对的学生担任临时工作人员。

2.当训练者叫“松鼠”时，树不会动，所以玩“松鼠”的人必须离开原来的树，选择另一棵树。训练员或临时工作人员会临时扮演松鼠，把它插到树上。那些孤独的人应该表演这个节目。

3.当驯兽师喊“大树”而松鼠不动的时候，玩“大树”的人必须离开原来的同伴重新组合成一对大树，把松鼠围起来。培训师或临时工作人员临时扮演大树，独自一人的人表演节目。

4.驯兽师喊了一声“地震”，所有玩大树和松鼠的人都散了，重新集合。玩大树的人也可以玩松鼠，松鼠也可以玩大树。训练员或其他未配对的人也加入了队伍，单人表演节目。

五、游戏名称:天龙八部

目的:用温暖的活动温暖学生。

规则:1。学生把手放在左右搭档的肩膀上，围成一个圈。2.在教练的口令下向前一步。3.算算* * *能走多少步。注:1。注意肩膀上的压迫。压力过大时，停止制造噪音，继续前进。2.避免向某个方向坠落。