幼儿园中班体育游戏活动策划五则
幼儿园中班体育活动策划1
活动目标:
1.通过模仿青蛙的跳跃动作，学习下蹲和连续跳跃，掌握正确的起跳和落地姿势。
2、愿意参加体育活动，体验参加体育活动的乐趣，增强自信心。
活动准备:户外活动场地，荷叶，虫子，音乐。
活动流程:
一.筹备活动
1，名字:小蝌蚪变小青蛙。
老师:今天上课前跟老师做蝌蚪变青蛙的节奏。
“小蝌蚪游，游，游，游。啊！后腿正在长出来。啊！前腿长出来了。尾巴没了，嘎嘎嘎嘎嘎嘎；尾巴没了，嘎嘎嘎嘎嘎嘎；小蝌蚪变成大青蛙。嘎嘎”指导孩子做动作，注意节奏。"
2.名称:小青蛙模仿练习。
老师:现在小蝌蚪变成了一只大青蛙，我们再做一次青蛙练习。第65438期+0 8拍:青蛙张开双臂伸展五指，同时蹲下双腿。
第二个8拍:五指张开到耳朵，上身左右转动观看第三个8拍:弯腰四次吃虫子。
第四个8拍:连续跳四次叫“呱”。二、主体活动1，引导和激励孩子在蹲跳和连续跳中跳跃。
1)老师:小青蛙住在池塘里。他们喜欢在荷叶上跳。看，我们身后的池塘里有这么多荷叶。小青蛙怎么跳才能不掉到水里？请试一试，从池塘的一边跳到另一边。
2)小朋友排队一个一个试着在荷叶上跳，老师注意观察。
2.重点介绍荷叶上蹲跳法。
老师:刚才你们都跳到荷叶上了。你是怎么跳的？
现在跟着老师跳，双脚并拢，落地时双腿微曲，向前跳。我们就这样跳荷叶吧！
2)要求:排队一个一个跳，等前面的孩子跳过池塘，下一个孩子开始，跳完的孩子从两边回去。不能掉进池塘里！
3)将荷叶排成两排，让孩子在荷叶上不断地跳过池塘。提醒孩子们不要掉进池塘的规则。
三、“小青蛙抓害虫”游戏
1，老师:池塘那边的农田害虫很多。农民的叔叔们想请小青蛙帮助他们抓住农田里所有的害虫。从池塘的荷叶上跳下去抓对面农田的害虫，抓到害虫后从荷叶两边回来，把害虫放在篮子里，然后上桌抓不同的害虫，直到把害虫都抓到。最后，吃害虫。(把荷叶排成一排，让孩子们跳过池塘)●●●●●●●●●●●
2.跳过池塘时，落水的小青蛙必须回到池塘重新开始。
第四，放松活动
老师:小青蛙们，你们吃饱了吗？让我们一起去池塘游泳吧！
2、老师带领孩子做小碎步，双臂模仿划水的动作回教室休息。
幼儿园中班体育活动策划2
活动目标:
1，能使用多种方法打雪球，提高躲闪和投掷能力，锻炼臂力。
2、体验冬季运动的快乐，不怕冷，能勇敢地参加冬季体育活动。
要点:体验冬季运动的快乐，勇于参与运动。
难度:玩雪球的方法很多。
活动准备:
1，在日常生活中，孩子们使用废纸。
2.孩子们在活动前应该穿上合适的衣服和鞋子。
活动流程:
第一，小解放军
天气很冷，天空下着大雪。我们勇敢的解放军战士不怕寒冷！今天接到上峰的命令，前方有敌情，要求我们一起歼灭敌人。
第二，准备运动
1，我们跟着音乐做些热身运动吧。
爬雪山、过草地、雪花飘、滑雪、打雪仗等动作。
2、滚雪球，
敌人来了，我们准备些雪球准备打仗吧！
老师和孩子们用废报纸做雪球。
第三，练习，开始冲锋。
(1)集体活动
敌人来了，让我们一起攻击敌人！
1，打雪仗:把孩子分成红黄两队，相距5-6米，面对面站着，互相扔雪球；
2.踢雪球:看谁能把雪球踢到敌人脚下。
(2)自由活动
敌人被我们打退了。让我们一起庆祝吧！
孩子们可以选择自己喜欢的方式玩雪球，也可以找伙伴一起扔雪球或者自己接球。
提醒孩子注意安全。扔雪球时，扔在孩子的腿下，以免发生意外。
第四，放松，完成活动。
让我们听音乐放松一下吧！
设计意图:
以小PLA的形式，激发孩子对活动的兴趣。让孩子更勇敢的参与活动。
做一些有趣的动作，做热身运动，为下一个环节做准备。用废纸做雪球，为打退“敌人”做准备。这部分有点难，老师要好好讲解。
通过各种方式练习基本功，让孩子在游戏中得到锻炼。
让孩子在轻松的音乐中做放松练习，结束活动。
幼儿园中班体育活动策划3
教学的理论基础和实施策略；
探索总结，从而掌握侧钻的动作要领，进一步发展幼儿的身体素质。本活动改编自中产阶级的教育活动“破关”。原版教材是用“钻穴破关”练习侧钻动作。我创造性地使用了教材，设计了一个集情境性和趣味性于一体的体育游戏。通过“小猴子有大本事”的情景主线，综合练习侧钻、平衡、投掷等动作，让孩子自由自在。
主要采用了以下教学策略:
1.创建游戏情境并贯穿活动。根据中班小朋友的特点，强调游戏性，让小朋友置身于情境丰富的游戏剧情中，体验打败小妖精的成功感，同时获得新的体验。
2.孩子独立探索，适度挑战。根据孩子不同的能力，依次提供三种不同的“绕孔”，鼓励孩子独立尝试，适度挑战和巩固侧钻的动作。
3.增加活动密度，全面发展孩子的身体素质。原版教材中只有侧钻的动作练习，我们还将平衡和投掷的动作融入到游戏中，既增加了运动量，又全面发展了孩子的身体素质。
活动目标:
1.学习侧钻的动作，掌握侧钻的动作要领。(重点和难点)
2.能够侧身钻过不同的障碍物，综合练习平衡、侧钻、投掷等动作，增强动作的灵活性，发展孩子的身体素质。
3.体验侧钻的乐趣和“打妖”的成功。
活动准备:
1.材料准备:橡皮筋做的“水幕洞”，三组不同高度的呼啦圈做的“丝洞”，充气的“蜘蛛精”，沙袋，西游记音乐。
2.空间准备:
活动流程:
1，用“小猴子来练习”导入，热身活动，引起孩子的兴趣。
(1)老师扮演“猴王”的角色，拔出一根手指，把孩子变成“小猴子”，进入游戏情境。
(2)配合西游记音乐做热身活动，主要活动头颈、上肢、胸、腰、腿，重点练习腿部拉伸，为侧钻做铺垫。
2、通过“小猴子学习技巧”，引导孩子学习侧钻的动作，掌握侧钻的要领。(使用站点1)
(1)难度前置——练习“缩身”，为学习侧钻做准备。
问题:谁能缩小到最小？(孩子自主探索和尝试)。
总结:弓-弯-缩，身体变小。
(2)自主探索“水帘洞”，孩子们单独练习侧钻。
要求:水幕洞下钻后，身体不要碰到水幕，手不能撑地。
小朋友分享钻的经验，请一些演示能力强的小朋友。
老师和小朋友们总结了侧钻的要领:“伸腿，弯腰钻透，收腿。”
(3)巩固侧钻练习，进一步掌握动作要领。
老师示范了这个动作。
孩子独立练习动作。
3.组织“小猴子打妖”游戏，小朋友可以练习平衡、侧身钻、投掷等动作，体验打妖成功。(使用站点2)
(1)第一局——“一打蜘蛛精”，熟悉玩法规则，巩固平衡、侧钻、投掷等动作。
老师讲解了玩法和规则:过独木桥，用新技能钻过丝孔，搬起一块石头，用力打蜘蛛精，打完后迅速跑回来。
(2)第二场——《两串蜘蛛精》缩小了洞口，提高了侧身钻的难度。
老师导语:蜘蛛精已经把洞变小了。我们再打它的时候，不要碰洞口的蜘蛛丝。
(3)第三个游戏——“三串蜘蛛精”再次缩小洞口，激发孩子的挑战欲望。
老师导语:蜘蛛灵又把洞变小了。你能进去吗？需要注意什么？
②同时展示三个不同高度的洞，让幼儿自行选择，并尝试挑战钻不同高度的洞。
4.创设“小猴子去游泳”的情境，引导孩子创造性地放松，感受游戏的乐趣。
(1)随着音乐放松手臂、腰部和腿部。
(2)跟着音乐，模仿小猴子的动作。
幼儿园中班体育活动策划4
活动目标
1.通过玩粘人游戏，培养孩子奔跑和躲闪的能力。
2.提高孩子思维的敏感度。
3.提高孩子一起玩游戏的能力。
活动准备:音乐:月光
活动过程
1，开头部分。
练习走圈，为游戏做铺垫。
圆走-四队-开花走-双圈走。
2、基础部分。
(1)孩子们站成一个大圆圈，老师讲解游戏的名称和玩游戏的方法和规则。
老师:“今天老师教小朋友玩一个游戏，叫粘人。
我请了两个孩子，一个跑，一个追。
被追的孩子可以跑到内圈的任何一个孩子面前停下来(粘人)。这时，他身后的一个孩子飞快地跑过来。
以免追小孩被抓。
注意，要跑到圈子外面，把人粘在圈子里。"
(2)儿童游戏。
老师注意观察。如果被追的人连续三次粘人，被追的人还是没抓到，被追的人就被换掉。
被追的人就不再是追求者，免得太累。
(3)“冰”游戏:
孩子自由活动，听到“冻结”的信号就不动，然后听到“解冻”的信号就自由活动。
3.结尾部分。
做一个放松和整理的动作。孩子们边唱歌边听音乐和跳舞。
幼儿园中班体育活动策划5
活动目标
1.掌握跳橡皮球的方法，对民间体育游戏感兴趣。
2.发展幼儿双脚和谐跳跃，通过幼儿自主活动相互学习，培养合作精神，体验合作游戏的快乐。
要准备的活动
3-5米长的橡皮筋或松紧带，两端有结。
活动指导
玩法1:三个人为一组，两个孩子拉橡皮筋，一个孩子跳橡皮筋。孩子双脚站在橡皮筋左侧，右腿踏入橡皮筋，左脚紧随其后，右脚在左脚之后指向橡皮筋外侧，然后右脚缩回，同时左脚跳出，右脚跳出橡皮筋。橡皮筋跳跃的高度逐渐增加，以增加难度。孩子可以边读儿歌边跳橡皮筋，注意节奏。
玩法二:四人一组，三人小腿套橡皮筋，站成等边三角形，一人跳中间。可以选择跳法。可以先用右手腕勾住三角形的“一边”，然后左脚跟着进去，再右脚跳出来，左脚跳出来。连续跳三次。在一侧跳完之后，慢跑到第二侧和第三侧跳。方法和以前一样。就这样，我沿着三角形跳，边跳边读儿歌。跳到“101”的时候，我和角落里的小朋友对调，换上一个小朋友用同样的方式跳。
需要注意的事项
1，在跳的过程中，如果被橡皮筋勾住，脱不开脚，就得停下来给别人跳。
2、一定要跟着儿歌的节奏，沿着三角形跳。
附儿歌
马连华，马连华，马立安布鲁姆21，
256, 257, 2829311,
356, 357, 3839411,
四五六，四五七，四八四九五一一，
五五六，五五七，五八五九六一，
六五六，六五七，六八六七十一，
七五六，七五七，七八七九八一一，
八五六，八五七，八十一，
956, 957, 99101.
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