教师职称评定综述

总结是对一定时期内学习、工作、生活的表现进行回顾和分析的一种书面材料。它使我们能够发现错误并及时改正。我认为我们需要写一份总结。怎么写总结才不会千篇一律？以下是我在教师职称评定工作中的总结。欢迎分享。

教师评职称总结1怀着一个幸福的梦想，带着对教育的热爱和对教师这一神圣职业的向往，1983 1，我走上了三尺讲台，拿起了三寸粉笔，用三寸不烂之舌开始了我三十多年的教学生涯。是的，因为我的爱，我选择了教师这个职业。因为我的爱，我为之奋斗了32年，无怨无悔。32年来，我深深懂得:干一行，爱一行；爱一行，专一行；敬业一线，快乐一线；开心点，你的幸福之花就会绽放。所以我说，我当老师很开心！

第一，做模特，努力做模特。

我从教32年，始终以教书育人为己任，以教书育人为乐，以教书育人为荣，以教书育人为乐。坚决拥护党的领导，认真贯彻党和国家的教育方针，忠诚于人民的教育事业，模范遵守《中小学教师职业道德》。每年师德评选优秀，关爱学生，教书育人:团结协作同事，服从组织安排。吃苦耐劳，任劳任怨，一直从事教育教学第一线。

20xx 65438+2月，很荣幸被授予一级中学教师资格。担任现职后，我对自己提出了更高的标准和严格的要求，努力把工作做到极致。10年，年度考核，5年为优秀，由县委县政府授予，5年为合格。20xx年教师节前9月8日，被井陉县委、县政府授予“优秀教育工作者”称号。每年担任班主任工作，根据学生的年龄特点和思想实际，对学生进行有效的思想品德教育，积极引导学生健康成长。20xx年在县教育局组织的“中小学师德建设征文”活动中获得三等奖。20xx年担任九年级9班班主任，被评为“xx市先进班集体”，还被评为市级“先进德育工作者”。同年6月165438+10月获得“xx县第三届班主任素质大赛”二等奖，出色完成班主任工作。

第二，研究教材，热情指导。

本人于8月获得汉语言文学教育大专学历，1998。随着学历的提高和三十多年的教学实践，积累了丰富的教学经验。20xx年9月至20xx年7月，因教学成绩突出，担任市联合中学语文教研组组长、年级主任，并兼任两个班的语文课。他自觉承担起培养和指导青年教师的任务，与新老青年教师结对，一对一指导。我率先垂范，20xx年被评为学校骨干教师。12年6月20xx日，在xx中心学区、xx中心学区、鱼枷中心学区联合举办的“天长学区优秀初中语文课程评选”中获得优秀奖。20xx年8月，因学校撤并，内城中学并入君山中学，高二8班在第一学期期末考试中获得“优秀成绩”奖。同年指导中学教师高xx先生讲授《唐剧不负使命》，获xx县教育局举办的课堂教学大赛二等奖。

在xx市第九届中小学生“读写杯”作文大赛中，指导老师陈xx获得三等奖。20xx年，王力的《故乡美》和杨xx的《故乡情结》分别获得三等奖和优秀奖。在首届中小学生规范汉字书写艺术节中，学生贾xx获得三等奖。

我在xx省教育厅、xx师范大学、河北行知文化传媒有限公司主办的《学术周刊》20xx年第四期发表了我的散文《辉煌的语言是作文的生命力——论作文语言的锤炼》，受到了很多读者的好评。

第三，勇于创新和改革。

在语文作业批改中发现，学生进入初中后，由于课程的增加和升学的压力，学生的作业量增加。很多学生的作业写得太快太乱，写出来的字龙凤舞，笔画不断，阅卷老师很难识别。看在眼里，担心在心里。汉字是世界上最美的文字。每一个汉字都是一个故事，一部历史，一首美妙的诗篇。规范汉字书写是我的职责。

带着对教育和中国书法的热爱，我和语文组的老师讨论了如何规范汉字书写，达成了这样的认识:在语文教学中，要重视汉字书写规范化的训练。

因为我在书写教学方面的提高，学校推荐我参加了石家庄市第四期中小学规范汉字书写教师培训，零距离接受了硬笔书法家和省级以上教授的培训指导。并取得了资格证书。

20xx.2.10我再次来到河北师范大学国培中心，开始了为期50天的书法学习。

50天，在省级专家的指导和同行的帮助下，听课、临摹、授课、创作；参与、反思、互动、成长。我获得了书法的理念，提高了写作技巧，重塑了新的行为，体会到了书法的真谛。培训期间获得书法讲座大赛一等奖、书法大赛三等奖、硬笔书法大赛三等奖，充实了自己，为山川、井陉增光添彩。

在语文教学中，我勇于创新。我把成语分成不同的类别，以便学生记忆。但是我总觉得我没有激发学生的学习热情。三十五年前，我上中学的时候，做了一个“成语填空”的游戏地图。学习制作Excel和Word的技巧。于是我绞尽脑汁搜寻了200多个留存在记忆中很久的成语片段，收集在一起，花了一个月的时间，画了一个8K的图表，在6月18分发给高一全体同学做这个填空游戏。高一的老师和学生对这张“藏宝图”非常感兴趣，爱不释手，学习成语成了家常便饭。这股成语热的涓涓细流一直源源不断地注入初二的教室和宿舍。初中生即将中考，也乐得在百忙之中进行成语连珠。成语连珠热刚刚融入全国兴起的成语大会和国学热浪潮。为了让这一校本研究成果更上一层楼，我把这张图发给了县教研室语文教研组组长xx研修，并给予了高度评价，被列入井陉县语文成语教学的一个研究课题。

xx新闻网通讯员高志忠老师采访撰写了题为《xx一个老师的200个成语》的报道，传到河北新闻网。随后，xx教育信息网、井陉文联网、中国网相继转发了这篇报道。得到了很多网友的好评，留言中肯。成语朱利安是一种新颖独特的教学方式，极大地激发了学生学习的积极性和主动性，取得了良好的效果。

第四，尽职尽责，敬业奉献。

我们君山中学是一所寄宿制初中。我们每年教两个班的语文，还兼任一个班的班主任。每天早出晚归，走出满勤，做全职满负荷的工作。虽然我是我们学校最老的老师，但我从不倚老卖老，坚持早晚自习，在宿舍值班，尽力为学生服务。

五、终身学习，提高素养。

虽然从教30多年，但仍然坚持继续教育和学习，尤其是全员20xx 20xx远程培训和科目20xx远程培训。专家们具有战略地位，他们的知识催人奋进，让我流连忘返，受益匪浅，一次次增加知识记忆。

第六，参加活动，传递正能量。

我们学校每年元旦前夕都举行文艺演出迎接新年。每次演出我都是必演，充分发挥语文老师的长处。在20xx年新年到来之际，君山中学的师生们上演了一场文艺汇演，载歌载舞，辞旧迎新。老师们纷纷登台表演。我自编自演了单口相声《幸福在哪里》，揭秘了人生密码，一个外语、政治、历史、理化、音乐、形体美，还有计算机、心理学的老师，赞美了我们的教师职业，同时赠送了两副对联给大家，赞美老师的幸福生活。我还把手写的《老师无悔》赠送给所有老师。带领大家发现美，赞美美，创造美，树立正确的人生观和价值观。观众发自内心的赞美和* * *化为热烈的掌声。此时，我感到很欣慰，因为我已经尽到了作为君山中学老教师的责任。

成就已经成为历史。在工作中，痛苦之前，享受之后，以痛苦为乐。当我尝到成功的喜悦时，我真正感受到了生命的价值和意义。今后，我将一如既往地加倍努力，在教育教学方面取得更加优异的成绩。虽然我走得很慢，但我一直向前，从未停止！

教师评职称总结2。热爱本职岗位，努力提高政治思想素质。

认真学习党的路线、方针、政策，热爱党的教育事业和工作。为了适应新时代的教学要求，我认真学习了党中央关于教育教学的文件和指示，学习了党的基本理论和重要著作，不断提高思想道德修养。不断的学习和实际的教育教学工作，让我更加深刻地认识到，做一名人民教师，关系到国家的兴衰。忠诚于党的教育事业，教书育人，培养学生，做好本职工作，是爱国的表现，就是履行一个合格公民的职责。

第二，研究教学，探索课程改革，努力做到“学高为师”。

本人坚持“脚踏实地、积极进取”的工作作风，坚持“师从高中，德高望重为楷模”的教育理念，脚踏实地备课、听课、复习巩固，营造轻松活泼、积极进取的学习氛围，用学生乐于接受的方式教书育人，全面提高学习能力。

备课的时候，我不仅要准备学生，还要准备教材和教法。我根据教材内容和学生实际，设计课程类型，拟定适用的教学方法，对教学过程的程序和时间安排做详细记录。认真写好教案，让每一节课都“有备而来”，每一节课都做好充分的准备，课后及时做好课前总结，写好教学后记。

教学时，使讲解清晰、有条理、准确、感性、生动，使线索清晰、层次分明、简洁明了。充分考虑各个层次学生的学习需求和学习能力，让各个层次的学生都能得到提高。

另外，我很重视学困生的转化。我从学习理念和态度入手，通过各种渠道激发学困生的求知欲和上进心，先解决他们的畏难情绪或厌学情绪。然后从学习方法和努力的角度，引导他们一点一滴的进步，一次次强化他们成功的喜悦，让学生真正享受和热爱学习。

第三，率先垂范，以德服人，努力做到“以德为范”。

在班主任工作中，我注重用文明的行为影响学生，用高尚的思想引导学生。我坚持德育为先的原则，耐心细致地为学生呈现事实和道理，做到以情动人，以理服人。我尽力预见和解决学生们的各种问题。榜样的力量是无穷的，渐渐地，班里形成了和谐向上的氛围和良好的竞争氛围。

在教研组，我的工作也是任劳任怨，宽容待人，对每一位同事都充满热情，愿意和全组教师分享语文教学的新方法和新经验，互相探讨，互相提高，促进了教育教学的不断进步。

第四，认真学习提问，主动充电，通过各种方式提高自身素质。

成功的语文教育源于指导教师先进的教学理念、深厚的人文底蕴、丰富的专业知识和过硬的教学基本功。所以下班后，我不断用各种方式给自己充电。平时阅读大量书籍，吸收新鲜血液，做大量教学笔记和课后感悟，积极参加各级培训和研讨会，参加各级公开课和观摩活动。长期的积累使我在教育教学中总结了很多经验，也写了很多获奖和发表的论文。

总之，在教育教学工作中，我真正做到了“学而优则仕，德高望重”，教育第一，求知第二，不断提高学生的综合素质，认真履行一名小学高级教师的职责。

教师职称评聘工作总结3匆匆而过，时光老人从我们身边闪过；忙，在我热爱的幼教工作岗位上奋斗了十一年春秋。当我带着强烈的责任感毕业来工作的时候，我开始用爱去教育每一个我教过的孩子。十一年在幼教事业上的努力，十一年的爱岗敬业，为我赢得了孩子们的笑脸和家长的信任和感激，让我在工作中感到快乐和幸福。回顾这十一年的幼教生涯，我心中不禁有所感悟，我做如下具体总结:

第一，关心时事，不断学习提高。

在当今这个教学改革步伐越来越快，科研呼声越来越高的时代，教师的理论水平当然会越来越重要。所以我积极参加幼儿园的每一次政治学习和业务学习，认真做学习笔记和心得体会。新《纲要》颁布以来，我采取自学——与同事讨论学习心得——自己实践的方法，真正理解新《纲要》精神，更新教育观念。紧跟教育改革的新趋势，用它来指导自己的工作实践，从注重知识经验的传授到注重培养孩子良好的态度和情感，到注重探索发现新事物，从“以教师为中心”到“以孩子为中心”，始终以“以人为本”的教育理念贯彻自己的教育教学工作。

在平时的教学中，我始终做一个兢兢业业的人，认真观察思考，广泛收集资料，广泛阅读，加强理论知识的学习和积累。还订阅了《学前教育理论基础与研究》、《上海幼儿园》、《学前教育》等对工作有帮助的学前教育杂志，撰写教学笔记200余篇，论文10余篇。其中我的教研论文获得了三等奖。

第二，全心全意投入，爱孩子，尊重孩子。

在常规教学方面，我坚持“每天的活动都是课程”的理念，对每天、每周、每月的生活活动、教学活动、游戏活动、体育活动、晨间活动做出相应的计划和实施方案。及时了解孩子一天生活的现状，并在观察孩子需求的基础上，生成下一步的教育活动目标，使当天活动各方面的目标非常明确，活动可以轻松地与长期和短期目标相结合，提高了教学质量。(优秀班级，班主任等。)

在日常生活中，我坚持“一切为了孩子”的原则，尽力为孩子服务，从每一个细节照顾好他们的生活。培养孩子良好的生活卫生习惯，特别是上厕所的时候，提醒孩子注意如厕，天气热，提醒孩子多喝水，及时补充水分。天冷了，提醒孩子多穿点衣服，以防感冒。利用户外活动组织孩子进行各种形式的体育锻炼，增强了孩子的体质，所以我上的课总是少生病，出勤率高。同时，我会结合教育活动教给孩子简单的自我保护知识和技能，如:烧伤、擦伤、流鼻血的简单处理方法；出汗过多时注意休息，从而提高孩子的安全意识和自我保护能力，让孩子在园内过上健康安全的生活。

在特色教学方面，根据幼儿园的需要，我及时承担了这个幼儿园的英语和蒙特梭利数学的教学任务。为了提高对全英教育教学技巧的有效把握，我总是在家里休息的时候练习口语，邀请有经验的同事和同行观摩教学，交流心得，完善教学套路。为了让孩子在英语教学中自娱自乐，陶冶情操，在整个学期的专题教学活动中，我也会和老师交流思想，反馈一些教学信息。与父母交谈，了解他们的想法等。在实验班的月度教学汇报活动中，邀请家长观摩孩子的专项活动，让孩子在家长面前一展身手，给每个孩子一个表演的机会。

第三，同伴互助，教研工作有声有色

作为一名教育工作者和教研组组长，要想在专业发展上有新的收获，就必须不断学习。所以我在发展自己学习的同时，也努力做好教研组的工作，带领教研组全体教师学习新大纲新课程的要求和精神。在组织每一次教研活动时，大家可以根据自己的特点，互相帮助设计教学形式，分析教材特点。正是齐新的这种齐心协力，让我们的教研活动频繁而精彩。我们的指导是在教学和研究活动中选择的；我们的普及标兵也是在教研活动中选出来的；另外，我们年级的体育赛事，家访的反馈，护教合作的注意事项和安排，区域环境的布置，都是通过教研活动来完成的。特别是我组导师园的设计布局清晰生动，内容精彩新颖，形式多变，获得了领导和老师的一致好评。

第四，热情接待，及时上门沟通

家园合作是幼儿园教育的重要组成部分，如何做好家园联系是我一直在思考和探讨的问题。面对形形色色的父母，我总是给予真诚的微笑，真诚的话语。我坚信，没有不会沟通的家长，没有不支持老师工作的家长，因为我们都有一个共同点，那就是爱孩子。

多年来，我一直坚持从以下五个方面做好家长工作:一、开辟家园专栏，集中指导。家园栏目在内容上注重实用性，与班级的教学活动和儿童发展现状相联系，增强引导性。二是建立家庭联系手册，因人而异。这样可以加强与家长的沟通，交流感情，加强引导，解答家长的疑惑，提高家长的正确认识和教育能力，真正做到家的教育。三是每学期至少召开一次家长会，统一认识。四是开展家长开放日活动，让家长更好地了解幼儿在园的活动，感受师生之间的快乐和真诚。第五，不定期发布“小通知”，向家长宣传一些教育理念、方法和技巧，提高家长的理解和能力，有效配合教育。

五、好好学习，真正拥有幸福。

在平时的工作中，我总是努力学习，及时订阅各种幼教杂志，在加强学习的同时，多次到武汉、孝感等地考察，学习借鉴学姐园先进的教育教学经验，并将这些先进经验带回并融入到自己的工作中。参与每年6月1日少儿艺术节目的编排和表演；在注重自己特长的同时，在数学、绘画、手工艺等方面也有广泛的爱好，并取得了一定的成绩。也能广泛团结同志，关心他人。多次被单位评为先进个人，200x被评为xx市优秀教师。

经过十一年的学前教育，我深深明白，孩子已经成为我生命中不可或缺的一部分。我和孩子之间没有距离，和他们成了好朋友。我为我的职业感到骄傲，也为我的事业感到骄傲！过去的已经过去，新的挑战开始了。我也知道“书呆子一定要在文学上下功夫，艺人一定要有技巧。”终身学习应该是我们教育工作者的基本要求。所以，当过去的知识不能满足未来的发展需求时。我要与时俱进，好好学习，充实自己，努力让自己成为一条源远流长的河流，永远在变！

教师职称评审个人工作总结

自从xx年7月晋升小学高级教师资格后，我就从各方面严格要求自己。本人兢兢业业，勤勤恳恳，与时俱进，不断创新，教书育人，为人师表，在德、能、勤、绩方面均有良好表现，圆满完成了教育教学任务。

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