10以内的加减法

1.复习10以内的加减法。

2.能够积极参加数学活动，大胆回答问题。

3.养成良好的操作习惯，操作完成后将物品放回原处。

活动准备:

1.重点准备:2个塑料筐作为“粮仓”和“粮袋”(上面写着10以内的公式)。

2.学习工具准备:65，438+00两色光盘(正面红色背面蓝色)、数张计算卡(教案来自曲老师教案网)、飞行棋、汽水帽、塑料碗、扑克牌、红枣等。

活动流程:

首先，准备活动。

游戏:拍手提问。老师问10以内的分解作文，小朋友回答。老师问:“小朋友，我问你，10能分成几个？”孩子回答:“X老师，告诉你10可以分成1和9，2和8，3和7...

第二，游戏活动。

创造一个游戏场景:一个游戏系列。游戏王国的国王知道所有的孩子都喜欢玩游戏，所以国王派使者送来了许多游戏。今天一起玩个够吧。

1.游戏“双色卡”。抛起来有10两色牌(正面红色，背面蓝色)。双色牌落地后，数一数有多少是红色的，多少是蓝色的，多少是红蓝一起的？老师在黑板上用公式列出了孩子们的答案。

2.游戏“扣碗”是5人一组。每组准备65，438+00汽水瓶盖和一个塑料碗。一个小孩左手把瓶盖摊在桌子上，右手扣一些瓶盖。让我们数一数桌子上剩下的瓶盖，计算一下有多少个瓶盖一起扣在碗里。可以调整瓶盖总数，在65，438+00内复习减法。

3.“刮刮”这个游戏会在小鞋盒上挖一个洞，把10颗红枣放进去。让孩子把手伸进洞里抓红枣，数红枣，计算盒子里还剩多少颗红枣。

4.在“小马送粮”游戏中，孩子们被分成两队，扮演小马送粮的角色。(教案来自曲老师教案网)老师一声令下，两队跑到“小河”去捡一袋粮食。“粮食上有一道10以内的加减法题，小朋友在等号后填上答案，跑向“粮仓”。只有答案正确，才能把粮袋放到粮仓里。

第三，集体活动。

1.双色圆盘游戏。儿童操作双色盘完成公式后，在方框中填入数字。

2.扑克游戏，小朋友两人一组，玩牌从1到10。他们每人抽一张比另一张大的牌，从大的数中减去小的数，或者把两张牌加在一起。

3.象棋比赛。2-4人一组玩飞行棋，每人扔两次。显示的点数之和就是飞机要走的步数，谁先到达中点谁就赢。

4.沟通摘要: