幼儿园大班“别说我小”教案

1.欣赏故事，知道每个人都有几种常见的情绪和表情，明白不同的情绪对身体有不同的影响。

2.能够正确表达和控制自己的情绪，学会拥有好心情。

3.缓解不愉快情绪的初步学习。

[活动准备]

1.多媒体和音乐“微笑”

2.微笑卡(与儿童数量相同)

[活动流程]

(扮演颜文字)教孩子在日常生活中控制自己的情绪和不当行为。

1.展示颜文字，玩“变脸”游戏，激发孩子的学习兴趣。

老师:老师给孩子们带来了几本颜文字。让我们看一看。它们上面的颜文字是什么？(生气，微笑，悲伤)我们来玩一个有趣的变脸游戏。你想玩吗？但是，老师有一个要求，小伙伴们在游戏过程中要睁大眼睛，跟着颜文字，看哪个孩子反应正确迅速，好吗？老师展示表情图片，小朋友一起做动作。