幼儿园儿童节快乐计划
幼儿园儿童节快乐计划1一、活动目的
“六一”是孩子们自己的节日。通过这次六一游园活动，让学生感受成长的快乐，体验生活的快乐，培养综合素质，提高自我服务和适应能力。
二、活动日程:
场地布置:5月365438日上午8:00-9:00+0。
欢乐园活动:5月365438日上午9:00-11:00。
奖品兑换汇总:5月31在11: 00—12: 00凌晨。
科技节快乐:5月31下午1: 00-2: 40。
六一表彰暨主题团队大会:5月31日下午3: 00-3: 40。
三。地点:
快乐花园活动:各班教室
科技节快乐:一楼操场和一二年级教室。
表彰和团队会议:各班教室
四、具体要求:
(1)活动氛围的营造:(体育与健康艺术中心、学习中心、信息资源中心)
1.户外环境布局:运动与健康艺术中心。
活动前一天，学校挂彩旗，布置学生作品展示，筹备科技节。
2.室内环境布局:学习中心
各班黑板报在5月27日前更换，主题为“庆祝儿童节”。
学校大队准备六一主题广播。
3.表彰展板制作:信息资源中心
(2)游园活动要求:(学习中心、行政服务中心)
1，游戏组:
(1)每个班的游戏负责人为班主任(部分班级有调整)，并聘请两到三名家长志愿者帮助组织游戏和发放彩票。
(2)各游戏负责人应在活动前一天将所需游戏道具全部准备到位，并将学成中心统一制作的游戏海报张贴在本班教室外指定地点。活动当天9: 00前，各班要完成班内操场布置和学生纪律安全教育。
(3)游园活动结束后，游戏负责人应清理场地，按学校要求处理相关垃圾，回收游戏道具，交由学校统一保管。
(4)游园活动开始后，游戏负责人不得以任何理由离开游戏场地，但应负责精心组织游戏现场，灵活调整游戏活动节奏，组织好场地内的学生，避免发生安全事故。
2.安全组:
(1) 10比赛开始前，即8: 50，所有安保人员必须到达所辖安保区域进行安保巡逻。
(2)安全员不得以任何理由离开所管辖的楼层或楼梯，密切关注学生活动，组织学生喧哗吵闹，确保活动顺利进行。
(3)发生事故时，安全员应立即处理，无法处理的应及时向校巡领导报告。
3.兑换组:
(1)获奖组的老师在活动前一天按照四分之一的奖品去行政服务中心领取奖品，做好奖品的准备工作。
(2)一楼到四楼有一个交换办公室，有两个老师负责。一个检查彩票，另一个发奖。同时注意学生秩序，保证发奖有序，不大声。
(3)交换处老师可以根据奖品数量给学生交换奖品的建议，保证奖品的合理分配。
4.彩票数量:
从5张起，奖品包括橡皮、笔记本等。
8张:圆珠笔、自动铅笔。
10张:水芯笔、油画棒、钢笔。
15张:密码本、笔组、水彩笔。
20件:拼图、铅笔盒、日记。
(三)科技节活动(见科技节活动方案)
(4)团队会议和表彰
1.各中队要提前做好队会准备，要求有主题、有内容、有形式、有效果。学习中心会给团队会议打分。
2.表彰活动不要流于形式，要简单神圣，在学生中树立榜样，起到激励作用。
3.给学生正面评价，传递正能量。
幼儿园快乐六一活动方案二一、主题:自我参与，快乐体验，放飞梦想，健康成长。
二、活动设计意图:
一年一度的儿童节是孩子们最向往的节日。为了让孩子真正成为活动的主人，让活动促进孩子的成长和发展，成为家长走进童心世界、感悟孩子生活真相的过程，今年的六一儿童节将以系列活动的形式推出，在活动中要倾听孩子的声音，采用多元化的互动形式来促进孩子。
三。活动目标:
1.把儿童节还给孩子，鼓励孩子自己做决定，倾听孩子的声音。
2.通过六一周系列活动，孩子们可以享受与同龄人、家长和老师一起过节的乐趣。
3.创造亲子陪伴的机会，增进亲子感情，通过长卷绘画、美食制作、跳蚤市场等亲子活动，感受节日的来临，分享节日的喜悦。。
4.结合《与家长指南》和学前教育宣传月的学习，进一步了解幼儿教育的最新理念。
四、活动准备:
1.节日着装:结合孩子的意见和班级的统一安排，由每位家长自愿为孩子准备节日服装。
2、长卷绘画材料:每班申请:气球两袋，中班布十五米，大小班十米，水粉颜料两瓶，水桶十个；班级自备:一人一支粉笔，几个调色板。
3.跳蚤市场:家长和孩子准备好玩具、书籍和自制食品，打印出活动流程图发给家长。(详见提案)
4.海报制作材料:每班一张白纸，画架，颜料，粉笔等。
5、61活动分工:
(1)，总体方案规划(二)
(2)、节目制作人(包括音乐临摹、剪辑、节目系列)(大一班)
(3)制作舞台背景，在舞台上剪下30个黄点(一年级和四年级)。
(4)、主持词串联(大二、大三)
(5)现场布置图(表格2)
(6)跳蚤市场建议书(表格1和表格2)
(7)、材料统筹(小学一、小三)
动词 （verb的缩写）活动时间:5月16-6月1。
不及物动词活动流程:
(1)6月1日调查:家长和孩子参与意见(5，16-5，18)
1.老师讨论:如何让六一节真正属于孩子？
2.老师和孩子的对话:对于小班的孩子来说，第一次有六月的一天。大家来聊聊，调查一下:什么是孩子的六月天？老师告诉孩子们:什么是六一？对于中产阶级来说，今年的六一你想怎么过？对于大班的孩子来说，这是幼儿园六月的最后一天。怎样才能在会后留下难忘的回忆？
3.收集孩子们的声音:你想如何度过你的假期？(比如:好吃的，玩具，上大舞台...)
4.汇聚家长的声音:走进童真世界，感悟儿童生活真相的过程。
二、根据调查情况，制定计划并实施计划(5/19，5/20)
1.利用周末时间向家长宣传方案，了解活动设计理念和具体协调事项，如:家长准备好所需节日服装，以便更好地参与和支持幼儿在园内的六一活动。
2、家庭活动:在家庭和班级* * *内开展61倒计时牌。
第三，六一周活动。(5月23日-5月27日)
1.全园学唱庆祝六一的歌，系班的‘六一’节目，为定级系拉歌上大舞台表演做准备。
2.在区域内营造班级度假环境。
3.长卷画:六一的愿望(5月26日，星期四)
(1)，活动时间:周四上午7:50-8:20。
(2)地点:游乐场
(3)、绘画主题:
大班:六一的愿望，中班:六一快乐，小班:许愿树。
4.周末跳蚤市场:爸爸妈妈陪孩子过6月1日(5日、28日周六)。
(1)，每个家庭本着自愿报名的原则，在周六举办亲子跳蚤市场。
(2)向家长介绍跳蚤市场的流程。
(3)亲子跳蚤市场海报设计。
5.满足孩子的愿望:在大舞台上表演。
(1)，自行报名，自愿准备服装:白纱裙(女生)，短袖白大褂，牛仔裤，红色领结(男生)
(2)讨论程序(附程序清单和系列词)
(3)6月1日现场演出。
幼儿园快乐六一活动方案三活动目的:
1，让孩子在活动中与同伴、家长、老师一起享受儿童节的乐趣；
2.提高孩子遵守游戏规则的意识。
3.展示孩子的学习成果。
活动时间:20xx年5月31日上午8:30-10:30。
目标受众:所有幼儿园儿童、所有教师、小学、中学和大班的家长。
地点:幼儿园操场及各班活动室。
活动主持人:方、、郑淑春。
活动方案和具体时间安排:
一、庆祝会
1，8: 30前，每节课结束，坐到指定位置，主持人致开幕词。
2.8:30-9:00主任发言和代表发言。
1)主任致辞
2)儿童代表发言
3)家长代表发言
4)儿童广播练习表演
二、少儿节目表演9: 00-10: 10
小班课程:
1)诗歌表演:春晓、天净沙等。
2)舞蹈表演:《我真的很好》
3)歌曲表演:小燕子、摇、摇等。
4)古诗词朗诵
中产阶级计划:
1)舞蹈表演:快乐小鸭等。
2)故事“冉冉求医”等。
3)古诗儿歌串烧。
大班课程:
1)歌曲表演:蜗牛和黄鹂，蒲公英，感情满满的小猪，灯台上的小老鼠，春天来了，你搞笑吗？
2)诗歌表演:母爱、老师的话、流浪的儿子等。
3)舞蹈表演:学习之歌、画家等。
三。10:10—11:30颁发的证书。
第四，亲子活动
动词 （verb的缩写）安全和保障
1)在儿童活动室。
2)所有老师都要加强责任心，对学生进行安全事项等多方面的教育，确保不出意外。
幼儿园快乐六一活动方案4的设计意图
我们的花园是一所乡村幼儿园。我们让孩子和家长利用农村丰富的秸秆资源制作玩具，装饰环境...我们不仅享受了制作过程的乐趣，还培养了孩子们的环保意识。我们还策划了“六一儿童节”，旨在让孩子们过一个低碳环保又有趣的节日。
活动过程
导游:校园风景不错。
幼儿园场景设置:江南农家街。
幼儿园二楼护栏布置成江南农家街:农家小屋的屋檐用木条搭成，上面盖些稻草，再在屋檐下挂个稻草做的鸟巢，鸟巢周围缠上绿柳枝，每隔一段距离用红灯笼美化鸟巢，体现出江南温暖美好的寓意。大班的孩子们用稻草做成小圆盘，然后重叠起来，再用针和麻绳把稻草的小圆盘串成高低不一的小凳子，供“游客”玩耍。孩子们充当解说员，向游客介绍江南农家乐的美景，培养孩子们的语言表达能力和对家乡的热爱。
展:我的手艺高。
节目一:远古时代的传播
活动室布置:迷你手工艺室。
家长和孩子用稻草做草绳，然后卷成圆盘。大班的孩子用水粉颜料在上面画京剧脸谱或其他图案做壁挂，装饰成“戏室”；中小孩子在稻秆圆盘上剪出花朵或其他物品，排列成各种“小手饰品室”。父母用稻草制作生活用品，如扫帚、帽子、麻纤维、草鞋、盘子、碗等。，并把它们排列成“温馨我家”。孩子们可以用各种装饰品来装饰自己的家庭环境和日常用品，以增加稻草制品的美感。
节目二:稻草时装秀
将稻草浸泡，去皮，做成各种形状的草帽、裙子、链子、包包。中大班的孩子可以随意用小饰品、图形、绘画或应时贴来装饰。孩子们穿上草帽，尽情表演。
体育:草绳游乐城
形式一:把稻草捻成草绳，小班小朋友把50厘米的草绳当“小尾巴”或“缰绳”玩。
形式二:中大班孩子用长约1米的草绳练习跳绳，或者几个人合作跳绳。
形式三:师生合力将几米长的草绳组合成粗草绳进行拔河。
其他形式:用绳子做成草绳网，绕成草杆，做成草球，绕成草筐。中大班的孩子爬过草绳网，不断越过草棍，最后把草球扔进草筐；把草绳做成飞碟，孩子们会互相配合或者多人一起玩；父母用绳子做绳圈，绳圈分为大绳圈和小绳圈。孩子用小圈圈，大圈圈跳圈占圈，或者自由组合成漂亮的图案。
幼儿园快乐六一活动方案五(1)活动主题
美食大赛
㈡活动的目的
1，为丰富幼儿园饮食文化生活，加强亲子情感交流，促进家园沟通。
2.让孩子学会文明安全饮食，礼貌谦让。
3、提高孩子的饮食质量，培养孩子的动手能力和语言表达能力。
(3)活动准备
1，儿童膳食水平调查问卷
2.父母和孩子在家至少做一种食物(形式不限)。
3.为了美味的食物，每个家庭都应该自带餐具。
4、卫生筷子、纸杯、一次性桌布等。
(4)活动要求:
1.那天每个家庭自制的食物必须安全、卫生、新鲜。
2.有条件的家庭可以拍照带孩子去幼儿园。
3.食品制作过程配有a4纸上的书面照片。
4.民主投票有序进行。(孩子和家长* * *共同参与)选择第一，(一)第二，(二)第三，(三)。
5.家委会成员可以积极协助这个班的老师，发挥他们的作用。
(5)活动时间:
xx年xx月xx日下午三点。
(6)积极分子:
本班老师，所有孩子和家长，园领导，后勤人员。
(7)活动流程:
1，该班老师给出了本次活动的目的，并阐述了膳食问卷调查中存在的问题。
2.谈论食物(父母帮助孩子描述食物的名称和使用的配料)
3.观看视频食物的制作过程。(家长可以在家自由拍摄)让孩子深入了解食物的烹饪过程。
4.品尝美味的食物
(1)幼儿园领导和后勤人员吃好吃的。
(2)家长委员会品尝美食。
(3)孩子品尝美食。
5、点评美食。
(1)，评价美食的要求:a，营养。b，孩子喜欢吃。c，漂亮。
(2)有序投票。
(3)最终由家委会协助评出一、二、三等奖。
6.活动结束后，家委会成员将协助老师清理现场。
(8)活动结束。
父母带着孩子走出公园。