在线课程的收获和感受
来自网络课程的收获和感悟，我们从一些事情中获得感悟后，往往会写一篇心得体会，有利于培养我们思考的习惯。是不是写不出来没有头绪？以下是网络课程的收获和感受。
网络课程的收获与感悟1在举国欢庆的时刻因为疫情无法出门。面对这场天灾人祸，中国人民团结一致抗击疫情。因为疫情，我们只能在家学习。但是在学校自学效率远没有在课堂上互动，没有老师的指导。因此，根据国家统一部署，学校决定推迟返校时间，在此开展网上教学。在线上课的这几天，我感受到了不一样的学习方式，受益匪浅。
从2月17正式开设网络课程到现在已经快一个月了。我还记得在第一周，我并不适应这种学习方式。我只是简单的看了海量开放网络课程上老师贴的学习视频，错过了很多重要的知识点。行程的突然改变也让我有点不知所措。
但是没多久我就习惯了这种学习方式。在家认真看了学习视频和老师的直播。下课后，我用笔记本把这节课学到的知识点记录下来，让我感觉像在学校一样充实。制定了明确的学习计划后，时间过得很快。在不断学习吸收的过程中。
我逐渐养成了自律的习惯，即使没有老师的监督，我也能自觉学习。除了网上课程的内容，课余时间记英语单词和学电脑，准备六级和二级，早睡早起，做到劳逸结合。
我们都应该有“千锤百炼”的意志，理性思考，理性做事，不断锻造自己的韧劲。作为一个中国学生，我们都应该有不断奋斗的动力和执着的态度。
通过网上学习，我有以下建议:
第一，不要以为没有老师的监督就不重视网络课。你要摆正学习的态度，积极思考，多和老师互动，有不懂的课后问老师。
第二，学会劳逸结合，尽量不要熬夜，否则会大大影响第二天的学习。做好计划，主动学习，充分利用业余时间，为父母分担家务或读书。
最后，就是在学习的过程中找到适合自己的学习方法。建议用笔记本记录，用不同颜色的笔标注。反复看视频，跟着老师的节奏，记录每节课的内容，课后多思考，认真完成作业。
在这个特殊的时刻，即使不能相见，也希望大家通过在线学习不断提升自己，通过学习遇见更好的自己。
网络课程的收获与感悟2疫情至今，病毒仍在无情地舞动。为了更好的观察疫情，防控疫情，我们不得不推迟开学，但是我们不得不停课，继续学习。在线学习已经成为目前主要的学习方式。与传统课堂相比，网络教学能更好地凝聚我们的精神。传统课堂上学生的一个小动作都可能影响到其他学生的学习，而在线教学并不会过多干涉，可以保证每个学生都有一个安静的学习氛围。
线上教学，在老师讲课之前，你可以有充足的预习资料和学习资料，可以随时随地在线查询，这样可以保证学生头脑中有一个清晰的知识框架。预习充分的听完老师的讲课，就能紧跟老师的思路，学习效率自然会提高。当老师讲课时。
一定要集中精力把握好每一分钟，紧扣老师的思路，认真做笔记，回答问题。有时候老师会在网上设置一个简单的课堂游戏，让大家的精神更加活跃，课堂气氛活跃起来，在笑声中掌握这类知识。
除了课后完成老师布置的作业，我们还可以在网上查阅其他资料，丰富自己的知识。可以巩固之前学过的东西，做一些练习，也就是所谓的“温故而知新”。经常复习旧知识，就不会担心又忘了。虽然网上教学时间比在校学习时间短，但只要坚持自律，努力学习，收获不一定比在校少。
众所周知，学校里到处都有老师，但是现在没有老师只能靠自己，这就需要我们自律。早读、上课、自习的每一分钟都要严格要求自己，认真听讲，及时完成老师布置的任务。但是有些学生在没有老师和家长监督的情况下是无法自律的，比如刷视频，打游戏，聊天等等。同学们，睁开你困倦的眼睛，这样只能伤害你自己。我们要对自己负责，掌握自己的未来。
在这个特殊时期，我们要积极与网络课堂互动，课前充分预习，课后及时复习，掌握知识，充分利用当前网络条件下获取信息的优势，认真对待网络课堂的每一分钟，严格要求自己，做一匹黑马，争取每天都有一点进步！学习是一个修身养性的过程。疫情期间要不断提升自己，这样才能用实际行动证明我们的奋斗，用最后的结果证明我们的努力。我们都是黑马！
网络课程的收获与理解3由于“新型冠状病毒”事件起源于武汉，春节假期期间，人流扩散至全国各地，导致疫情不断蔓延。这也堵死了我们通往“知识机构”的路，但是怎么才能让学生真正失去对绝对知识的渴望和需求呢？
在这个关键时刻，教育部门决定采取“停课学习”的措施，解决当前的燃眉之急。这样，我们不仅不会受到疫情的影响，还能学会与我们在一起。简直是一举两得！
当然，在享受网上教学好处的同时，也有它不完善的缺点。我们没有过去学校老师的严明纪律，听不到劝诫的声音。自己对自己负责。其实这是对我们自觉行为的另一种考验:学会自律。
特别的开幕式，不一样的感觉！其中，让我印象最深的是老师说的钟南山教授。他是一位受人尊敬、享誉世界的院士，一直在努力学习，刻苦钻研。他二十多岁大学毕业，四十多岁去英国深造。
在他60多岁的时候，他抗击非典。现在80多岁了，还在负责亲征。他和无数白衣天使一起，肩负着使命和责任！去武汉，用善良和爱心救死扶伤，抗击“疫情”。这是一场没有硝烟的战争！它牵动着全国人民的心。你和他们是世界上最可爱的人！让我佩服！我佩服！
一个“流行病”事件给我们每个人留下了一个值得思考的问题:“读书是为了什么？”钟南山教授用自己的实际行动给了大家一个完美的答案。每个人都说读书可以改变世界，带给我们更加丰富多彩的生活。
还有更深一层的含义，那就是——在危险的时刻，与众不同！不要怕，不要慌，而是用你的知识去逆行！用勇气，去克服困难；满怀信心，去救人于水火之中...
同学们，当国歌响起，五星红旗冉冉升起的时候，我们的灵魂深处似乎有一个声音在呼喊:知识就是力量！我充满了思想和情感！.....世界并不太平，但我们生活在一个有温度的和谐国度，因为有人在为我们负重前行！
作为一名中学生，我们是祖国的花朵，国家的栋梁，未来的希望！伟大的中华民族需要许多新的人才来继承和发扬前人的优良传统。所以，我们要珍惜今天的幸福生活，更加努力学习，不辜负祖国的期望！一代比一代强！中国！，加油！