白天，在田里除草，晚上在家里搓麻线，村里的男人和女人承担了所有的家务。
白天在田里除草，晚上在家搓麻线，村里的男女都有自己的家务。孩子们虽然不会耕田织布，却学会了在桑树的树荫下种瓜。
原文:
白天，在田里除草，晚上在家里搓麻线，村里的男人和女人承担了所有的家务。
孩子们虽然不耕田织布，却也在桑树阴下学会了一种瓜。
扩展数据
写作背景
范成大早年游遍全国。57岁后退休，住在苏州石湖。在此期间，他写了60首诗，最初分为五组:春日、晚春日、夏日、秋日和冬日。每组有12首诗，每组可称为一组诗，因此他被授予“田园诗人”的称号。
诗歌欣赏
这首诗描述了农村夏季生活的一个场景。
第一句直接描述了劳动场景，男耕女织的辛苦，村里男女各有家务。
“白天出门耕田，晚上得麻”的意思是:白天去田里除草，晚上搓麻线。“耕”就是除草。初夏，秧苗需要除草，这是男人的工作。“马妓”是指妇女白天干完其他工作后，晚上搓麻线，织成布。
第二句“村里的孩子自己管自己的事”，即“孩子”指男女，全诗用一个老农的口吻，“孩子”指年轻人。“当家”就是男女都不许闲着，各管各的事。
最后两句描述的是孩子的反应。
第三句话“儿孙未备耕织”，“儿孙”是指那些既不会种田，也不会织布，但又不闲着的孩子。他们从小接触并热爱劳动，所以“在桑树的树荫下学种瓜”，在茂盛的桑树下学种瓜。这是农村的普遍现象，但却颇具特色。
结论显示了农村孩子天真的兴趣。诗人以清新的笔调，对农村初夏紧张的劳动气氛进行了较为细腻的描写，读来趣味横生。
诗中的孩子们热爱劳动，也许是因为他们一时对劳动感兴趣，或者是因为他们想为家庭做点什么，这显示了他们淳朴善良的心。这是农村的普遍现象，却颇有特色，表现了作者对热爱劳动的农村孩子的赞美。
全诗有总览和特写，从不同侧面反映了农村男女老少参加劳动的场景，生活气息浓厚。
作者简介
范成大(1126-1193)，本名智能，人称石虎居士。汉族，平江(今江苏苏州)吴县人。南宋诗人。史文木。
从江西派开始，研究中晚唐诗歌，继承了白居易、王建、张继等诗人的现实主义精神，最终成为风格古朴清新、韵味十足的一家。诗歌题材广泛，反映农村社会生活内容的作品成就最高。
与杨万里、陆游、尤茂并称南宋“中兴四大家”。
查看所有217答案
Android版本有一个免费的翻译下载
吉安百家电商有广告？
日语百科-日语等级考试-各等级报名时间及条件已公布。
关注日语的人也在看。
日语大全日语等级考试分为五个等级，每个等级的报名时间和条件都不一样。日语大全免费咨询各等级报名时间和条件。
北京中威教育科技有限公司..广告？
所有相关问题
四季田园杂(三十一)古诗翻译
白天在田里除草，晚上在家搓麻线，村里的男女都有自己的家务。孩子们虽然不会耕田织布，却学会了在桑树的树荫下种瓜。宋代范成大《四季田园杂荣:三十一》原说:村里的孩子，各管各的事。孩子们虽然不耕田织布，却也在桑树阴下学会了一种瓜。《避暑山庄杂趣》是南宋诗人范成大退休回乡后创作的大型家庭诗《四季田园杂趣》的第三部。诗歌描写夏天的乡村风光和农民的生活。这首诗用朴实的语言和微妙的描写，热情地歌颂了农民紧张忙碌的劳动生活。诗歌赏析这首诗描写了夏天农民劳动的情景。前两句描述的是男耕女织的辛苦，村里男女各有家务。最后两句描述的是孩子们的反应，“儿孙未得耕织之解，亦学桑荫种瓜”。儿童和成人的活动也引起了他的兴趣。但他不懂耕田织布，只是学会了在桑树的树荫下种瓜。诗中的孩子们热爱劳动，也许是因为他们一时对劳动感兴趣，或者是因为他们想为家庭做点什么，这显示了他们淳朴善良的心。这是农村的普遍现象，却颇有特色，表现了作者对热爱劳动的农村孩子的赞美。全诗有总览，有特写，从不同侧面反映了农村男女老少参加劳动的情况，生活气息浓厚。著名评论家钱钟书先生在《宋诗选注》中写道:“《范成大四季诗六十首》似乎概括了七月、怀恋田舍、田家词这三行，使脱离现实的田园诗有了一种泥土和汗水的味道。他根据自己的亲切印象，把农村一年四季的劳动和生活描绘得惟妙惟肖，田园诗获得了生命，拓展了它的情境。”“范成达可以和陶谦相比，甚至比他更胜一筹。范成大的田园诗，风格清新、润泽、优美，特别爱唱风土人情、节日、物产，把风土人情的制作送到刘阳、支竹的流派中去，颇有民歌的味道。”作者简介:范成大，本名智能，是石虎居士。其父范南，宣和六年进士，从宋南宫到郎中，颇有名气。他的母亲是北宋名臣蔡襄的孙女，宰相文彦博的孙女。出身书香世家的范成大，从小受到传统文化的熏陶。12岁时读经史，14岁时能写文章。不幸的是，在他未成年的时候，他的家庭发生了变化，他的父母相继去世。范成大身心俱疲。他曾待在一座寺庙里，以读书唱歌为乐，无意在科举考试中成名。他用了65，438+00年。后来在父亲密友的帮助下，于24年考取绍兴进士，开始了长达30年的仕途。范成大做官后，历任徽州参军秘书、临安太平惠民和记局监事、郑声府审官、枢密院编辑、省正字秘书、校对员、作家等职。大道第二年，史馆的位置调到了政府机构，除了吏部，然后他就出去知州了。他在州府任职时，深感骨官贪租害民，创制“义役”之法，兴修水利，做了有益于当地百姓的事。在大路上呆了六年后，他作为一名大学生被送到了郭旭，住在郎咸平的假大臣堂里。范成大在晋国期间，面对晋国大臣的威胁，总是表现出不屈的精神，连晋国大臣都不能不佩服他。范成大不负使命，在南宋赢得了朝廷的威望。因此，他受到宋孝宗的高度重视和朝野人士的称赞。回朝后，升任中书舍人、唱片所所长。后来，因为的侵犯，他请求回到李身边。大道九年，范成大再次被用为广西安抚使，五年后改为成都，任四川使。无论在边疆，还是在少数民族地区，他都能做一些力所能及的事，去弊益民，特别注意广纳贤士，选拔人才。1178年，范成大以中医为谋士，出任朝廷大臣，但仅仅两个月后，就被革职。后来还得知明州、建康等地在伏羲居住十年(1183)，因病退居苏州石湖10年。范成大在诗歌方面的成就更加辉煌。作为南宋著名诗人，范成大与陆游、杨万里、游蛟并称为“中兴四杰”，以清新、润泽、清淡的诗风备受推崇。范成大一生写了190多首诗，诗歌创作随着人生经历的变化呈现出不同的风格，题材也十分广泛。有描写山川美景、风土人情、民风民俗、农民苦乐的诗词，也有关注国事、抒发自我的作品。其中，表现爱国思想感情的诗歌和反映农村农耕编织生活的田园诗最为成功。他把一生的感情都放在诗歌里，写了六十首四季田园杂繁诗，范成大的四季田园杂繁诗，都是中国古代田园诗歌的代表作。他继承了自《诗经》以来陶渊明、王维、漆瑗等山水田园诗的传统，并将其推向了一个崭新的阶段。范成大在农村生活的广度和深度上都超过了他的前辈。百度百科-四季田园杂趣(第三十一部)
1151浏览172472019-04-25
《四季田园杂趣》(第三十一部)的全文和译文有哪些？
《四季田园杂荣》(第三十一部)全文如下:村里的孩子自己的事自己做主。孩子们虽然不耕田织布，却也在桑树阴下学会了一种瓜。白话翻译:白天锄地，晚上搓麻线，农民男女没有休息的时间。孩子们虽然不懂耕田织布，却学会了在桑树的树荫下种瓜。这首诗描述了农村夏季生活的一个场景。诗歌赏析:第一句“白天出门耕田，晚上得麻”的意思是:白天去田里除草，晚上搓麻线。“耕”就是除草。初夏时，秧苗需要除草。这是男人该做的。“马妓”是指妇女白天干完其他工作后，晚上搓麻线，织成布。这句话直接写了劳动场景。第二句“村里的孩子自己管自己的事”，即“孩子”指男女，全诗用一个老农的口吻，“孩子”指年轻人。“当家”就是男女都不许闲着，各管各的事。第三句话“儿孙未备耕织”，“儿孙”是指那些既不会种田，也不会织布，但又不闲着的孩子。他们从小接触并热爱劳动，所以“在桑树的树荫下学种瓜”，在茂盛的桑树下学种瓜。这是农村的普遍现象，但却颇具特色。结论显示了农村孩子天真的兴趣。诗人以清新的笔调，对农村初夏紧张的劳动气氛进行了较为细腻的描写，读来趣味横生。
浏览7592019-09-12
《四季牧歌》第三十一版的翻译
1.杂趣:随意写的诗，无固定主题。2.鞭笋:竹根。3.脊椎鼓:击鼓。4.斗草:以草为戏。5.骑吹:指地方长官出行时的礼仪仪式。6.李国:就是这个城市。7.散步:散步。鞋类:木屐的一种。8.范:用作动词，刺一根刺作为树篱。9.梅天:也就是江南的黄梅天气。10.狗叫窦:狗对着洞口叫。11.3月:30日。12.被污染的土地:洼地下的不毛之地。13.河豚:河豚。14:李子:李树的果实夏季成熟，可以食用。胖:指多肉的。小麦花:荞麦花。菜花:油菜。日长:中午。篱笆:一个栅栏。只有:只有。蝴蝶:菜粉蝶。15.蝌蚪。16.秋天:收获。一个是“接收”。17.缫丝:同缫丝、抽茧、吐丝。18.农事:除草。马妓:把大麻捻成线。互相负责:每个人都有一定的工作。孙同:一个孩子。未解:不明白。从事，参与。旁边:19附近。莲花:莲花。20.嘿:蝉。21.没理由:没理由。22.吹城:马上就要收获了。23.隐居者。24.租船:支付租金的船。等待开仓:等待政府开仓收租金。不要犹豫:必须忍受痛苦。时钟:度量和容量单位。古时候用六蹄四斗当钟。输:付出，付出。欢迎:度量和容量单位。古代以十斗为迎宾，南宋后期改为五斗。赢:剩下的。25.服药:服药后，散步促进药效。26.廖:小屋。27.干:西北。尹:东北。28.打开:一本书“闲置”。29.醅:俗称白菜。30.ǔ ǔ ǔ (ǔ ǔ ǔ ǔ ǔ ǔ ǔ ǔ ǔ ǔ ǔ ǔ ǔ ǔ ǔ ǔ ǔ ǔ ǔ ǔ ǔ ǔ ǔ ǔ ǔ ǔ ǔ ǔ ǔ ǔ ǔ 31.比茹:住在城市里。32.俗情:乡情友情。【1】抒发情感:这首诗用朴实的语言热情地歌颂了农民紧张忙碌的劳动生活。前两句描写了农村男女日日夜夜的辛勤劳动，表现了诗人对劳动人民的同情和敬仰；最后两句描写了农村孩子的生活情趣，透露出作者对农村童年的热爱。编者本段作品精选——解说第65438号+0第65438号+0四季田园杂(宋)范成大白天外出，村里的孩子管着。孩子们虽然不耕田织布，却也在桑树阴下学会了一种瓜。白天在田里除草，晚上在家搓麻，村里的男女都有自己的家务。孩子们虽然不会耕田织布，却学会了在桑树的树荫下种瓜。这首诗简要分析了农村夏季生活的一个场景。第一句“白天出门耕田，晚上得麻”，意思是:白天出门割田，晚上搓麻线。“成”就是搓。“耕”就是除草。初夏时，秧苗需要除草。这是男人该做的。“马妓”是指妇女白天干完其他工作后，晚上搓麻线，织成布。这句话直接写了劳动场景。第二句“村里的孩子自己管自己的事”，即“孩子”指男女，全诗用一个老农的口吻，“孩子”指年轻人。“当家”就是男女都不许闲着，各管各的事。第三句话“儿孙未备耕织”，“儿孙”是指那些既不会种田，也不会织布，但又不闲着的孩子。他们从小接触并热爱劳动，所以“在桑树的树荫下学种瓜”，在茂盛的桑树下学种瓜。这是农村的普遍现象，但却颇具特色。结论显示了农村孩子天真的兴趣。诗人以清新的笔调，对初夏农村紧张的劳动气氛进行了较为细腻的描写，读来趣味横生。
28浏览1887
古诗《四季田园杂记(第三十一部)》的翻译是什么？
白天出去割草，晚上搓细麻，农场的孩子都要看家。孩子不知道犁地织布，还要在桑树的树荫下学种瓜。第二，原来白天晚上出了场，村里的孩子都在管。孩子们虽然不耕田织布，却也在桑树阴下学会了一种瓜。三、作者对宋代范成大的引申资料1。创作背景《四季田园杂》是南宋诗人范成大归隐故乡后创作的一组大型田园诗。第二，作者介绍范成达(1126年6月26日-1193 65438+10月1)，他的字一个字就是“能干”和“年轻”。早年称此山居士，晚年称石湖居士。汉族，平江州吴县(今江苏苏州)人。南宋著名的官员和作家。宋高宗绍兴二十四年(1154)，范成大进士，官至礼部员外郎，也是拜衙门的说书人。干线公路三年(1167)，行署。六年(1170)去晋国，不畏强暴，不辱使命，还撤了中书职。乾道七年(1171年)，靖江府被知。惜春二年(1175)，被任命为文赋馆和四川的大使。惜春五年(1178)，参加元老院，学习政治事务。晚年退居石湖，成为一名大学生。邵熙于第四年(1193)去世，享年68岁。少师，崇国公，谥号“文穆”，后人称之为“范文穆”。百度百科-四季田园综艺(第三十一部)百度百科-范成大
244浏览10542019-04-07
四季田园杂趣(Part 31)翻译300字？
南宋诗人范成大译《四季田园杂记:白天田里除草，晚上在家搓麻线。村里的男女都有自己的家务。孩子们虽然不会耕田织布，却学会了在桑树的树荫下种瓜。原文:村里的孩子自己管自己的事。孩子们虽然不耕田织布，却也在桑树阴下学会了一种瓜。延伸资料写作背景范成大早年周游列国。57岁后退休，住在苏州石湖。在此期间，他写了60首四季诗，最初分为五组:春日、晚春日、夏日、秋日、冬日。每组有12首诗，每组可称为一组诗，所以他获得了“田园诗人”的称号。这首诗描写了农村夏季生活的一个场景。第一句直接描述了劳动场景，男耕女织的辛苦，村里男女各有家务。”白天出门耕田，晚上得麻”的意思是:白天去田里除草，晚上搓麻线。”耕作”意味着除草。初夏时节，稻苗需要除草，这是男人的工作。”马妓”的意思是，妇女在白天干完其他工作后，晚上搓麻线，然后织成布。第二句“村里的孩子管自己的事”，即“孩子”是指男女，全诗用一个老农的口吻，“孩子”是指年轻人。”当家”就是男女都不许闲着，各管各的事。最后两句描述的是孩子的反应。第三句话“儿孙未备耕织”，“儿孙”是指那些既不会种田，也不会织布，但又不闲着的孩子。他们从小接触并热爱劳动，所以“在桑树的树荫下学种瓜”，在茂盛的桑树下学种瓜。这是农村的普遍现象，但却颇具特色。结论显示了农村孩子天真的兴趣。诗人以清新的笔调，对农村初夏紧张的劳动气氛进行了较为细腻的描写，读来趣味横生。诗中的孩子们热爱劳动，也许是因为他们一时对劳动感兴趣，或者是因为他们想为家庭做点什么，这显示了他们淳朴善良的心。这是农村的普遍现象，却颇有特色，表现了作者对热爱劳动的农村孩子的赞美。全诗有总览和特写，从不同侧面反映了农村男女老少参加劳动的场景，生活气息浓厚。作者简介范成大(1126-1193)，人称石虎居士。汉族，平江(今江苏苏州)吴县人。南宋诗人。史文木。从江西派开始，研究中晚唐诗歌，继承了白居易、王建、张继等诗人的现实主义精神，最终成为风格古朴清新、韵味十足的一家。诗歌题材广泛，反映农村社会生活内容的作品成就最高。与杨万里、陆游、尤茂并称南宋“中兴四大家”。
52浏览8292020-02-11
526条评论
热心网友632
你的写作很棒。我想向你学习？
宝宝_8188408
很好，我为宝宝收集的。
石闻彭舸349
写得好。我想向你学习。
查看所有526条评论
评论两句话