表演游戏的直接基础是

表演游戏，儿童游戏的一种。根据故事或童话。扮演角色，用语言、动作、表情再现作品内容。演出用的剧本有的是现成的，有的需要老师和孩子甚至孩子自己根据故事来写。

幼儿园游戏的主要形式之一，一般认为儿童出现在幼儿期。其特点:

(1)戏剧艺术活动。表演游戏和角色游戏很像，都是以角色扮演为手段来反映现实生活，但角色游戏展现的是孩子的具体生活，表演游戏展现的是一部文学作品的内容。

(2)创造性活动。儿童表演和成人表演一样，是对文学作品的再创作。表演游戏是表演的乐趣，所以要活泼自然，不苛求表演效果和结局。

对表演游戏概念的理解主要受前苏联学前教育学的影响。在前苏联的学前教育学中，表演游戏被认为是“以教育者的话语(故事、朗读、谈话和阅读插图)所获得的思想为基础的游戏”。

由此，我国学前教育对表演游戏有了进一步的概括:“表演游戏是根据故事中的童话、人物、情节、语言进行创造性表演的游戏。”