儿童户外活动“送礼物”教案怎么写

2.可以保持身体平衡，重心交替前移。

3.通过游戏培养关心他人的良好品质。

活动准备1在场地上画一条直线或者提供绳子。

2.一些礼品卡或小玩具，以及四个带有小动物图片的篮子。

3.音乐磁带和录音机。

活动流程1。孩子听音乐，做身体准备的练习(老师编辑)。2.孩子们跟着老师做各种行走练习。

模式行走:孩子们排成一列纵队，在音乐中听老师的信号，用各种方式练习行走:大师行走、侏儒行走、模仿小动物行走、变速行走等。

长舞:六队小朋友同时向同一个方向转身，每队手拉手组成一个洞穴。第一排的孩子依次绕着本组的山洞钻，和队尾的最后一个孩子手拉手，然后第二个孩子出发，直到组里所有的孩子都钻过山洞。

3.练习向前穿越。

老师:小朋友，今天我们学习像一个滑稽的人一样走路，双脚交叉。谁来试试？

请个别小朋友示范，引导他们观察，讨论如何走得稳。

老师两腿分开站在一条直线上示范穿越，并以儿歌的形式讲解动作要领:右脚向左前迈，左脚向右前迈，双臂张开，慢慢走。

幼儿分成4~6组，站在四条直线后面，在直线上一个一个地练习跨越步骤。可以先慢慢往前走，熟练后再适当加快步伐。

4.游戏“送礼物”。

向孩子们介绍游戏玩法和规则:孩子们分成人数相等的四队，站在一条直线后面，每人拿一张礼品卡，听信号，用十字步一个接一个地沿着直线慢慢移动。要求孩子做狐狸。当老师说“狐狸来了”时，所有的孩子立刻停下脚步，做一个手势。“狐狸”仔细观察孩子是否移动。如果它动了，就会被“狐狸”抓住，不能送礼物。这时，老师再次示意“狐狸蹲下睡觉”。其他小朋友继续跨着步子往前走，最后到达终点，把手里的小礼物放进装着小动物头像的篮子里。跑步回来，重复游戏。

儿童游戏可以数篮子里的礼物数量。人数最多的队获胜。

5.老师和孩子们围成一个圈，随着音乐慢慢地向同一个方向走，做简单的动作，放松。