什么是真的？怎么写作文？

我记得那是一天下午的第二节课。老师给每个学生发了一张纸条，学生们窃窃私语，好奇老师葫芦里卖的是什么药。我刚听到老师说:“请玩一个小游戏。”一听说打游戏，同学们立刻兴奋起来。一个说“谁”或“什么”，第二个说“哪里”，第三个说“什么”或“如何”。学生写完之后，老师把学生的笔记都收了起来。如果句子合适，就说五个成语。

第一个同学开始读，说:“白昕在牛肚子里吃袜子。第一个同学读完，同学们立刻笑了。然后张博开始读，“郝国伟是吃太阳系肉的。哈哈哈...学生们又爆发出一阵笑声。王维说:“郝国伟真牛逼。他吃肉去了太阳系。”王伟说完，学生们又笑了。这时，连老师都笑了。然后，一些学生读到，“张博在阿富汗跳拉丁舞。”调皮——白昕笑着说。陈春晖说:“王伟在吃垃圾桶里的苹果。”这一刻，连当时最不爱笑的王伟都笑了。我害怕有人会谈论我。还好暂时没有。最后有人说李志在家里观察，老师说:“来说说李志里的成语吧。”我说了五个成语，赶紧下来。

怎么样？这门课很有趣吗？

星期天，妈妈带我去公园玩，并给我买了一束红色的糖葫芦。我一边吃一边流着口水看着公园里的美景。

我累了，所以我蹲下来休息。突然发现一只小黑蚂蚁在路上爬，好像有什么急事。我咬下一块冰糖放在它面前，挡住了它的去路。蚂蚁仿佛发现了新大陆，一次次围着冰糖打转，然后爬上去咬了一口，仿佛在说:“好甜啊！”要知道，那颗冰糖并不大，但是和微小的蚂蚁比起来，它就是一座大山！

好奇心驱使我更加仔细地观察这只小蚂蚁，只见它转过身来，不停地扭动着头上的两条触角。过了一会儿，许多蚂蚁从四面八方纷纷爬过来。他们一起在齐心协力，举起冰糖，前行。蚂蚁的队伍非常整齐，形成一条流动的黑线，就像一支正在前进的军队，非常壮观！我由此受到启发——团结就是力量！

但是，神奇的蚂蚁怎么会有这么大的力气呢？它是如何通知其合作伙伴的？带着这些疑问，我迫不及待地回到家，打开《十万个为什么》。原来，蚂蚁是天生的大力士。它能举起比自己重几十倍的东西。它体内的蚁醛可以治疗人体的多种疾病，它头上的两根触角可以向同伴传递信息。哦，我明白了，难怪那只小蚂蚁当时不停地摆动它的触角！

网上的资料也显示，蚂蚁可以当“医生”。人们把蚂蚁放在人尿旁边。如果蚂蚁爬到尿液上，说明患者有糖尿病，因为糖尿病患者的尿液是甜的，蚂蚁喜欢这种甜味。

看来小蚂蚁的见识还真不少啊！

我又可以去外婆家了。每次去外婆家，都有有趣新奇的东西。不知道这次会有什么好玩的。

一进屋，我看到地上有一筐剥了一半的玉米，就好奇地马上剥了起来。爸爸看到了，说:“我记得这里有一台玉米脱皮机。用它剥皮多快啊！”“我很快就找到了脱壳机，速度快多了。我扔了很多玉米棒子，很快就剥好了。