孩子输了比赛就放弃了怎么办?

输赢是孩子在成长过程中要学习的一门学科。在生活中,我们不难发现,有的孩子面对输赢能看不起结果,能看到自己的不足并改正,而有的孩子,恰恰相反,输了就哭,太注重结果,看不到输赢以外的东西。

所以,家长作为孩子最信任的人,需要多了解孩子“输了就哭”的原因,以便更好地引导和纠正孩子。

孩子4岁。每次比赛输了,他就哭,大吵大闹。他妈妈的行为很出格。君君的孩子今年4岁。无论是和小区的小朋友玩游戏,还是和幼儿园的同学玩游戏,一旦游戏输了,他每次都会哭着找妈妈。

我在社团的时候,比赛输了,就会跑到君君怀里哭着说比赛对我不公平,哪个孩子都作弊。

我在幼儿园的时候,有一次打游戏丢了,我就一直等到妈妈放学来接我。当我看到我妈妈的时候,我哭了。我一边哭,一边把今天打游戏输的原因归结为老师帮了别的孩子,没有帮自己。

看到君君的妈妈每次输了都在自己面前哭,她心里的火也在涨:“输了就是输了。不要找借口。你每次输了都会哭。下次赢回来就好了。哭有什么用?”

不得不说,这位母亲批评教育孩子输赢的方式“不成比例”,根本解决不了孩子输了就哭的问题。

要解决孩子输了哭的问题,还是要了解孩子输了哭背后的原因。

孩子之所以玩“输了就哭”这个游戏,是因为害怕输。父母希望孩子“期待孩子成功”,孩子也希望得到父母的认可。

孩子在成长的过程中,把父母当成最亲密、最依赖的伙伴。为了不让父母失望,他们将无法承受失去的压力。

当他们输了,他们会觉得父母肯定想赢,会怕父母自卑,会怕父母不再喜欢自己,各种负面情绪会喷涌而出。

作为孩子,他们还没有学会更好地控制这种情绪,所以会通过哭泣来缓解,以获得父母的安慰。

从专业的角度来说,孩子在15个月到20个月的时候,已经开始有自我意识,到2到4岁的时候,就会开始自我评价。

前者会让孩子发现自己和别人的不同,后者会让孩子通过和别人的比较和评价,产生竞争和嫉妒的心理。

所以,当孩子输了的时候,他们会因为心理上的好胜心而无法接受自己输了的事实,于是会通过哭闹来发泄内心的苦闷。

当孩子出现“输了就哭”这两种截然相反的心理状态时,家长更应该关注这两种心理可能给孩子带来的负面影响。