室内团队合作游戏

团队合作游戏的意义在于，人们可以在游戏中提高团队合作能力。下面，我就为大家分享一下室内团队合作游戏，希望对你有所帮助！

1，“心中的千千结”(也叫解开千千结):

操作方式:组内所有人手拉手围成一个圈，记住你左右两边的人。听到“松开手”的指令后，民众自行走动。这时候主持人说“停”，大家就停止走动，按照原来的顺序牵着手，努力恢复圈子。可以钻孔、转身等。，但是你的手放不开。最后会恢复到原来的圆或者两个小圆，也可能恢复不了，但是概率很小。活动结束后，可以引导参与者分享自己的感受。他们开不开不重要。重要的是如何分享，如何引导团队成员说出自己的感受。

含义:这个游戏就像我们的心结。生活在一个大群体里，有些摩擦、隔阂、心结是正常的。关键看我们怎么理解，怎么解开。

2.猜猜我是谁

操作方式:请拿出一张纸，写上自己的特点，但不能写清楚信息，如班长、课代表等。，而且要在最后写上自己的名字。然后读一读大家写的纸条，然后让大家猜猜看是谁写的。

意义:考察团队成员之间的默契，增进成员之间的沟通和理解。

3.牵引力

两人一组(如A和B)，A闭上眼睛，把手给B，B可以编造任何地形或路线，口述注意事项，引导A前进。比如“往前走一步，过一个小沟左转”然后互换角色。B闭上眼睛，A引导B行走。

含义:让人体验到信任和被信任的感觉。作为被拖方，你要全心全意信任对方，按照对方的指引大胆行动；作为拖拉机手，我们要对伙伴的安全负全责，确保每一个动作的指令都准确清晰。同时也可以锻炼两个人之间的相互理解、信任和鼓励。

4.打篮球

把篮球扛成两排，拿两个篮球，两个人背靠背。手牵手，背着篮球，去一个地方回来，丢下重新开始，最后看哪一排赢。

意义:考察团队成员之间的默契，增强团队凝聚力。

5、冒险游戏:

我们需要1的裁判和1的解说员。

注:20人的话，分成4组，每组5人。每组有一个人是探险者，另外4个人是助手。探险者站成一条线，其余的帮助者与各自的探险者站成一条线，相距5米。

比赛开始，解说员说:“四个探险者开始了他们艰苦的旅程。他们去了沙漠。天气很热，他们需要水！”每组帮助者必须以最快的速度奔跑，将水送到探险者手中，裁判会统计分数。最快的得4分，依次是3分，2分，1分，得分最高的一组获胜。

随着游戏的继续，解说员可以即兴创作探险者去哪里以及他们需要什么。意义:考核成员的反应能力和速度，也考验团队合作！

6.你可以打班级排球。

游戏方法:两名学生各持一根长绳的一端，高举过头顶。高度也可以根据实际情况确定。两组学生被分开在绳子的两边。每组人数可以多也可以少，但两组人数要相同，这样才能体现比赛的公平性和合理性。游戏中不允许使用人体的其他部位，只允许使用肩膀以上的部位，比如头顶，或者肩膀的上方。如果气球掉到地上，就有必要了。

意义:锻炼团队协作能力和统筹能力，激发每个成员的潜能。

7.集体抛绣球游戏

游戏规则:一局六人，两人一组，一人提篮，一人投球。提篮人试图从投手手中接住球，最后以接住的次数来决定最后的胜负。这个游戏主要考察两个人的配合能力，看谁最后满载而归。两人一组，一个提篮子，另一个投球。篮球员尽最大努力去接球。接住更多球的队获胜。

意义:考察个人的应变能力和团队合作精神。

8、杀人游戏:

游戏流程(以12人游戏为例):

1)法官将洗好的12张牌(包括3张警察牌，3张杀手牌，6张平民牌)交给大家抽签。看自己的牌，不要让别人知道你抽了什么牌。

2)裁判开始主持比赛，大家要服从裁判的口令。

3)法官说:天黑了，请闭眼(法官也可以说“低头闭眼坐回，请注意坐姿”等。，主要是维护公平合理的秩序。有经验的评委在新手多的情况下要多给提示，提前讲解规则)。

4)大家戴上口罩后，法官说:睁开眼睛，杀手。

5)抽到了杀手卡的三个杀手轻轻摘下面具，指认同伴。

6)确认同伴后，任何一个或几个杀手在达成一致意见后，都会签收杀人。如果意见不能完全统一，法官将采纳其中大多数人的意见(不发表任何意见者视为同意他人意见)。注意不要发出让别人注意到的声音。

7)法官说:请闭上眼睛，杀手。

8)(后来)法官说:请睁开眼睛。

9)拿到警官证的三个警察用同样的方式睁开眼睛，互相确认同伴。

10)在确认同伴后，一名或多名警察会在意见一致的情况下指出一个他认为是凶手的人，法官会给出相应的手势，告知警察被指定人的确切身份。

11)(鉴定完毕后)法官说:请闭上眼睛。