求小学英语课堂小游戏
1.吹气球
游戏描述:学生边吹气球边说单词。声音随着气球的大小而变化,用来练习单词。
2.响亮而响亮的反调
游戏描述:学生和老师玩唱反调游戏,老师声音大,学生声音小;老师声音小,学生声音相应变大,可用于练习单词或简单句型。
放风筝放风筝
游戏描述:老师手里拿着一个风筝模型,学生的声音随着老师的手势做相应的变化,可以用来练习单词和简单的句型。
4.拍拍手,停止拍手
游戏描述:师生拍手说词。老师停下来,学生也停下来。这个游戏可以用来练习单词,可以集中学生的注意力。
作为一个成年人成长
游戏描述:学生的发音根据老师的手势变化,声音由小变大,可用于单词练习,收集中学生的注意力。
6.木头人
游戏描述:教师或选择一名学生背对学生练习单词。当老师或学生转身时,其他学生保持原来的动作,变得木讷。
模仿秀
游戏描述:老师带领学生模仿小动物,一起练习单词。
8.转啊转,转了两个
游戏描述:两个学生各持一张字卡,按照老师的口令行动。同时观察对方学生手里的字卡,看哪个学生能以最快的速度认出对方学生手里的字卡。这个游戏用来测试学生对单词的掌握程度。
9.传递气球
游戏描述:两组学生边运球边说单词,看哪组学生运球好,说单词流利。
10.传球或拍球
游戏描述:让两组学生一边传球一边传单词或句子,看哪一组学生传得又快又好,可用于单词或句型的分组练习。
11.用卡片跳舞
游戏描述:老师拿着卡片,学生根据老师手中卡片的变化做出相应的舞蹈动作,可用于单词练习。
12.跷跷板游戏
游戏描述:老师带着学生练单词,学生和老师却反其道而行之。
13.蜘蛛侠蜘蛛侠
游戏描述:为了救人,蜘蛛侠需要同学的帮助才能爬上一栋高楼。每个人的声音越过奥库莫线都会传到屋顶。这个游戏可以用来练习单词和句型。
14.照照镜子
游戏描述:学生和老师做同样的动作,练习单词或句型。
15.狼来了。
游戏描述:学生围成一个圈。老师说一句约定的话,学生就往座位上跑,慢的学生会被老师抓住。为了保证安全,人多的时候可以分组。
16.猜声音
游戏描述:老师让一个学生背对着他的同学,另一个学生拍着前面同学的小手说单词。回到自己的座位后,让前面的同学猜猜是哪位同学,这是用于单词或者句型的练习。
17.把手藏起来
游戏描述:教师或选择一个学生背对着学生练习单词。当老师或学生转身时,其他学生将小手藏在背后,动作慢的学生会被扣分。
18.猜石头、剪刀和衣服
游戏描述:师生猜拳,边猜拳边说词。最后,胜者可以得分。
19.信息耳语
游戏说明:可用于团体游戏。两组学生通过不同的句子,看哪一组通过的又快又好,可以获得奖励。
20.狼,狼,几点了?狼,狼,几点了?
游戏描述:可以用来练习与数字或时间相关的知识。大家围成一圈,问“狼,狼,几点了?”到了约定的时间,所有的学生都跑到自己的座位或指定的安全区域,被抓到的学生将受到扣分或表演节目的处罚。
21.轻拍背部垫垫
游戏表现为老师背对学生站着,学生边说单词或句子边往前走。老师一转身,就必须停下来。谁先拍老师的背,没被老师抓住谁就赢了。
22.机械手
游戏描述:老师参考学生个人或小组回答。
23.背靠背
游戏描述:老师在参与游戏的孩子背上贴上文字或图片。当孩子们转身时,谁先说出对方的话,谁就赢了。
24.打篮球。
游戏描述:谈篮球时秀投篮。
25.举重比赛(重和重)
游戏描述:说重的时候,进行举重,不断增加重量。
26.游泳比赛
游戏描述:说到游泳,表演游泳接力赛。
27.现在几点了?)
游戏描述:请12小朋友表演12小时,把数字卡放在胸前,围成一圈站着。比赛一开始,大家都说:“几点了?几点了?”老师突然指着一个孩子,大家都回答“是一个……”根据数字,同时蹲下来,只有尖尖的孩子站着。
28.数字学习(数字)
游戏描述:很多小图,几张盖的纸,数字导入:黑板上贴了几组小图,数字是1到10,用纸盖着,很有神秘感。让孩子猜是什么(给出一定范围的暗示),然后猜数字,揭开谜底。你可以用这些图片来练习“有多少…...?"
29.保存(保存)
游戏描述:从两组中选择一名队员站在老师面前说单词。哪一组先回答,声音大,该队员就能让前面的同学往前走一步,先到达目的地,就是胜者。
30.拍摄
游戏描述:这款游戏适合单词复习。大家手里握着一个字,老师也不点哪个学生,谁说错了谁就被淘汰。
31.项链
游戏描述:适合练句子,把句子中的单个名词串成项链,最后戴在脖子上。
32.我们是一样的
游戏描述:根据老师说的数字,响应数字的同学站起来,做的不对就被淘汰。
33.眼睛和耳朵
游戏描述:适合复习,就是老师只摆姿势不发声。学生应该根据老师的口猜单词或句子。
34.我是谁?
游戏描述:适合练句型,你是……她/他是……也可以用来练单词。
怎么玩:找一个同学背对着前面的所有人,然后下面的同学变声说句子和单词。前面的同学猜猜是谁。
35.贴膏药(接力赛)
游戏描述:两人一组站在前面,然后最后一个同学可以说单词,也可以说句子。之后,他跑到前面,然后说,哪一组完成的最快最准就是胜利。
36.寻找宝藏(捉迷藏)
游戏描述:游戏前,让学生闭上眼睛,然后把他们要找的单词藏起来,让学生找到,连续说三遍。
37.手帕在哪里?
游戏描述:让学生站成一圈,蹲下。老师围着学生转,一起说单词和句子。老师轻轻地把准备好的手帕放在学生身后。一圈后,学生们会说句子/单词,然后回到他们的座位。
38.传球
游戏描述:适合句子。单词学生边说话边传球。老师说停,谁有球就赶紧站起来说三遍。
39.x射线游戏说明:适合大班。以桌为单位,大家拍手,一起说单词,老师说停。叫学生名字,全组起立说单词,也可以向四周辐射。40.考验你的好记性。游戏描述:将学过的单词扣好放在地上,让学生回忆哪些单词按顺序放在地上。41.让孩子到前面去,背对着同学拿单词卡。老师会猜,学生一起读。猜错了,同学一起告诉老师。42.切西瓜。找五六个同学手拉手站成一圈(西瓜)。说句话,走着走着。老师随机分开两个学生的手(也就是切西瓜)。被分开的学生比赛说单词,看谁说得快。不参与游戏的同学在下面说“加油”两个字,可以作为整体练习,也可以作为一个个环节。43.抛接游戏表现为老师做一个大糖果(包糖纸的惩罚方式)。学生一边传糖果一边拼单词(每人只说一个字母)。如果拿着糖果的同学不会拼这个单词的字母。你必须吃糖(也就是被惩罚)。这个游戏可以用来拼写单词或复习26个英文字母。老师说了一个字母,然后让学生说下一个。44.扫雷(炸弹在哪里?)游戏描述:老师准备20个左右的乒乓球,一半是炸弹。把它均匀地放进两个不透明的口袋里。每组找一个同学到前面来比试,在限定时间内(同学们可以把新单词说10遍)看哪组能先排除雷。45.邮差游戏描述:准备两套可以拼成句子的单词卡。每组选两个学生做邮递员,老师打乱两组卡片。看哪一组能先拼出完整的句子,就像邮递员要把每一封信都准确无误地送到每一户人家。其余的学生说下面的句子。这个游戏适合句子练习。46.猜价格(多少钱?)游戏描述:找一个同学在前面猜价格,老师给一个数字让其他同学在下面提示。比如lower和higher,在有限的时间内看他们能不能猜出来,这个游戏适合反义词练习和比较词练习。47.魔法棒
游戏描述:充分利用魔棒单独练习,提高孩子学习的主动性。
48.向左向右(向左向右)
游戏描述:老师踩,男孩左脚踩,读单词;女生踩右脚读单词。
49.糖葫芦(一个接一个)
游戏描述:适合单词练习。被老师冰棍指着的学生要快速说出自己学过的单词,同时指向其他任何一个学生。下一个被指出的学生应该继续传递单词。家长可以参与这个游戏。学生家长不穿糖葫芦,学生就要完成特殊任务或者学生组扣分。
50.争分夺秒(紧急任务)
游戏描述:每个小组成员* * *一起完成传词任务,一个传一个,耗时少的小组赢得加分。(问题和句子也可以传)
51.转过去。
游戏描述:两个学生背靠背站在前面,每人拿着一张单词卡。老师给出口令后快速旋转,先说出另一张卡片上单词的同学获胜。
52.抓住手指。
游戏描述:让孩子在说单词的时候点老师的手掌,老师会接住。
53.神奇手指
游戏描述:先指定每个手指说的次数,然后用书挡住,让学生猜是哪一个。
54.身体
游戏描述:把单词卡放在地上,然后用身体的各个部位去触碰。小孩子特别喜欢。
55.上火车
游戏描述:学生手拉手走一圈,说出要练习的句子或单词。老师和围成一圈的学生手牵手扣哪个学生,学生需要说出要练习的句子或单词。
56.相反的行动(对立的行动)
游戏描述:(适合单词整体练习)老师上下左右拍掌说单词。学生要和老师反方向行动,一样就少分。
57.谁是最好的?)
游戏描述:(适合单词整体练习),老师说如果一二围棋老师手里的牌是平的,学生就坐着说单词。如果卡是立着的,同学们会马上站起来说谁最快就奖励谁。
58.发号施令(上下)
游戏描述:五六个人拿着新单词卡站成一圈,老师第一个命令,比如苹果。拿着这张卡的学生马上蹲下,说苹果放下,苹果放下,苹果放下,香蕉放下...然后拿香蕉卡的孩子马上蹲下说出自己的指令,然后给别人下达指令。
59.听名字(谁的名字?)
游戏描述:老师和学生一起拍手说一个单词或句子。当老师突然叫到学生的名字时,被叫到名字的学生马上站起来说这个词。老师在叫另一个孩子的名字时指着他。如果被指的孩子站起来,就会被扣分。
60.看这个手势
游戏描述:老师和学生一起拍手说一个单词或句子。当老师突然叫学生的名字时,他同时指向另一个孩子,被指向的孩子站起来说这个词。如果被点名的孩子站起来,就会被扣分。
61.说和做
游戏描述:学了两三个单词,两个同学站在前面。听到指令后,他们转身同时说一个词。如果他们说同样的话,他们就会赢,否则他们不会得分。
62.狼
游戏描述:画一张狼的图片,混在学过的单词卡片里,找两到四个同学并排站在前面,读老师手里卡片里的单词,向前走一步。遇到狼卡,学生撤退,慢的被老师(狼)抓住消灭,最后剩下的就是胜利者。
63.小和尚挑水。
游戏描述:两三个学生为一个单位。当老师叫到一个学生的名字时,他旁边的两个人(或一个人)站起来说话。造句时,邻座说一个问题,由叫名字的人回答。
64.快回答
游戏描述:老师指定句型,让学生做相应的替换。他们站在彼此的前面。听到老师的指令后,他们开始说句子,又快又好的得分。
65.宝贝我爱你
游戏描述:学生在前面围成一个圈,听老师的指示。老师说“一”,学生单独站着说一次话。“二”两个同学互相拥抱,说了两次话,以此类推。
66.听着听着。
游戏描述:老师选择一名学生,面向黑板站立。同时,老师悄悄让几个学生说单词或句子。然后学生转而猜测有多少人说过单词或句子。每次找的人不要太多,四五个为宜。
67.幸运儿
游戏描述:一些同学在前面蹲成一排。老师手里拿个小气锤总能说出一些学生的名字。被点击的人会站起来说点什么然后迅速蹲下。如果慢,老师会用锤子敲下来。
68.抓住你
游戏描述:(适合说单词或短句)两三人一组,老师说“一二”学生边走边聊。一旦老师说“停”,学生就要立刻回到座位上,否则就要被抓。
69.钓鱼(抓鱼)
游戏描述:两个人搭起一张大网,然后五六个人站成一排。同学们一起说这句话。老师一说停,两个学生马上把大鱼扣起来,让它回答问题。
70.跳起来说
游戏描述:把学过的单词贴在黑板上,然后两人一组。当老师说哪个单词时,学生跳到哪个单词并读出它。
71.友谊圈
游戏描述:用英语打招呼,介绍自己,和别人说再见。每个人都面对着两个同心圆。
72.面对面
游戏描述:一起拍手唱歌或放音乐,两个圆圈分别向相反方向运动。歌曲结束,或者老师喊“停”的时候,每个学生都会和这个时候刚好面对面的同学有一段问候对话。
73.找帽子(在哪里?)
练习红、黄、蓝、绿、黑五种颜色的表达。红、黄、蓝、绿、黑五种颜色的彩纸做的帽子一顶(或这五种颜色的其他物品,如水果、娃娃、文具等。)
将五种不同颜色的物品排成一行。给学生几秒钟时间来记住每个颜色项目的位置。指向一个学生,蒙上他的眼睛,用英语告诉她“找到蓝色”。学生根据自己的记忆,走到相应颜色的物体前,把它捡起来。
74.正文字母
游戏描述:准备一个计时器,比赛时将学生分组,让他们在规定的时间内用身体组合26个字母。
出来的时候可以一个人表演,也可以几个人表演。老师作为裁判站在一旁。写出每组中的字母。
黑板上,看哪组在规定时间内执行字母多,之后哪组巡警执行26个字母。
75.聋子的聋子。
游戏描述:组织学生反复背诵26个字母。遇到元音时,用手势代替,如a,举起右手;
e、举起左手I,一手指向右眼;u,双手指向老师。石头剪刀布
边说单词边玩游戏,最后输的孩子要把单词说几遍。
76画卡片和读单词(选择卡片)
游戏描述:国王或王后可以不看牌抽,其他牌抽,上面写着数字,看几遍。
77看一看,说一说
游戏描述:读单词时,老师看谁,谁就读单词。或者老师轻轻说出孩子的名字,听到名字的孩子就会念出单词。这个游戏的使用可以让孩子在课堂上专心听课。
找到这些字母。
游戏描述:给26个字母中的每个字母一个数字(根据数字1-26),所以当你说什么字母25...是,学习者会回答是Y,没错。
79.选择句子。
游戏描述:老师把今天所有的句型写在一张张白纸上,放在一个桶里。让孩子们用筷子把句型夹出来。当句型被剪出来后,学生可以用手打开纸,说出句型。两个小组可以竞争,说他们最快的小组获胜。
80.“鱼在哪里”这个词
游戏讲解:老师教小朋友今天学的单词。老师把字写在纸板上,把纸板剪成鱼的形状,在字卡上钉上回形针,做两根带磁铁的钓鱼竿,吸引小鱼。老师说单词,孩子们抓单词,看哪一组抓得快。
81.抓起一个汉堡(谁能吃汉堡?)
适用于由三个单词组成的句子。孩子们边说句子边用手势做汉堡。但是吃完后马上放进嘴里,说“啊啊啊”。吃饭慢的会被老师吃掉。
82.白兔回家(回家)
游戏描述:用来读单词。老师把学过的单词写在卡片上,一个一个展示。每次他给他们看的时候,先读单词的孩子可以往前走一步,看谁先回家。
83.接力赛
游戏描述:把孩子分成两组。每组按顺序回答问题,赢的人坐下,输的人站起来和下一个孩子比赛,看哪组先坐下来做冠军。
84.你是我的偶像
游戏描述:分为男生和女生。表演结束后,男孩们闭上眼睛。女生选择自己的偶像,然后站在偶像身后。男生睁大眼睛,看看后面有多少粉丝,那么会加多少分。然后女生表演,规则也一样。最后选出最受欢迎的男生女生。
85.跳起来说
游戏描述:边说单词边使劲跳,用头碰老师的手。
86.跑得快
游戏描述:两个人一起跑,边跑边说单词。谁先射中老师的手谁就赢了。
87.爬山
游戏描述:两组中谁的声音最大,谁就爬得高。
88.警察抓小偷(警察和小偷)
游戏描述:老师是警察,闭上眼睛,然后大家围着老师走,一边说着话。然后老师随便摸一个孩子的头,他念一遍字,然后继续一起作业。老师会猜到是谁。
89.姿势王
游戏描述:用来练习单词和句子。老师对着黑板拍手,和学生说单词或句子。老师一转身,孩子们就摆出各种漂亮的姿势,谁的姿势最美。我们拿出相机给他(她)拍了一张照片。然后让他(她)到前面来当老师,他(她)选择最美的姿势,我们给他拍照。
90.传话下去。
游戏描述:用来练句子。大家说一句话,最后一个人说整句话。看看那群人。它很快。比如你要去哪里?每个人都说一句话:“哪里,哪里,你,去哪里?”最后一个人说:“你去哪?”
91.坐在卡片上。
游戏描述:学完单词后,把单词放在地上,然后叫两个同学到前面来。当老师说出其中一个单词时,告诉两个学生跑到那个单词前,然后坐在那个单词上。反应快的同学可以加分或者得到一张贴纸。
92.抓鱼
游戏描述:在鱼后面分别放一张哭脸和一张笑脸。在鱼上写单词编号,你钓的是哪条鱼,读对应的单词。如果是笑脸,可以抽奖。如果你在哭,读所有的单词。
93.纺纱机
游戏描述:老师做一个转盘,把单词放在转盘最外面的一圈下面,让学生转动转盘,转到哪个单词学习,转到贴纸就可以得到贴纸。
94.站在报纸上。
游戏描述:分成两组。准备两份报纸。每组有一个人站在展开的报纸上,试着阅读上面的单词。不正确或反应慢的同学脚下的报纸会对折,直到脚着地,着地的就是失败者。
95.接力赛
游戏描述:分成两组,老师把前面的卡片翻过来,每组学生一个一个的读单词并用手传球,然后计算两组的时间。时间少的一方获胜。(先看第一组,再看第二组)
96.猜猜(我脑子里哪个词?)
游戏描述:如果你学了三个词:猿、王牌、外星人,老师心里记住一个词,让学生猜一个,老师回答是\否)。
97.猜猜我是谁:(我是谁)
游戏描述:指定一个同学用另一种声音说一个句子或单词,让另一个同学猜这个同学。
98.收集信件。
这是一个训练学生记忆字母能力的游戏。学生被分成几个小组或男女小组。游戏开始,第一个学生说一个字母(如B),第二个学生随机加一个字母(如BE),然后依次进行(如B…BE…BEX…BEXG…BEXGL…)。错了就被淘汰,说的多又准的队赢。
99.看看镜子里。
游戏描述:老师一边说着话,一边做着动作,学生向老师学习的方向是一致的。
100.去拿椅子。
游戏描述:老师在教室前面放三把椅子,然后叫四个孩子到前面,然后老师和学生一起读这个单词或句子。老师一停,学生就抢椅子,不抢椅子的学生罚读一个字再回去。