如何培养孩子正确的「理财观」？
现在作为家长，你还在继续这个善意的谎言吗？
其实5、6岁的孩子已经有金钱意识，知道不同硬币的面值，知道一定数量的钱可以买什么。这时，家长可以用“压岁钱”来培养孩子的理财观念。
首先，制定消费计划
孩子有几百的压岁钱，会乱花吗？这是父母最担心的问题。这个时候，你可以和孩子一起为“压岁钱”制定一个“消费计划”:可以制定短期、中期、长期的红包金额和用途，每个阶段列一个消费清单。清单上的物品可以分为紧急、重要、一般三类，然后重点教孩子按照压岁钱的多少买最需要的东西，控制一般东西的购买。
注意:孩子刚开始有金钱自主权的时候，很可能会随意买零食和玩具，造成“财赤”。这只是树立理财观念的第一步。家长可以适当提醒，但不必过于紧张。
第二，养成储蓄的习惯
孩子要从小培养存钱以备不时之需的习惯。教孩子存钱的最好时机是过年收红包的时候，因为一般孩子不可能一下子花掉很多红包。边肖建议，孩子们应该把购买急需的和重要的清单后剩下的钱存起来，或者他们可以把每周零花钱的25%存起来，每个月把这些钱存在银行或者存钱罐里。
第三，拒绝“金钱至上”
从小进行理财教育的目的是培养理财意识和正确的消费观，绝不让孩子成为“金钱的奴隶”，绝不让孩子有“金钱至上”的意识。
在孩子存款越来越多，迷上存钱的时候，家长要注意调整孩子的心态。比如，当长辈过生日、生病，或者遇到慈善捐款时，可以鼓励孩子拿出存折里的一部分钱给长辈买个小礼物，或者直接捐出去表达自己的爱心。
培养良好理财观念的四个步骤
第一，教孩子有计划地用钱。给钱的时候最好做个计划。家长提出原则，具体内容由孩子自己负责。家长不直接干预，但要监督检查；
第二，给孩子的钱数要在孩子的控制能力范围内。如果超过了孩子平时零用的金额，应该建议孩子把钱存起来；
第三，带孩子逛街，通过货比三家的方式教会孩子买性价比高的东西，让孩子在消费时更加理性；
第四，模拟生活费的训练。家长和孩子平时可以和孩子玩一些“买卖东西”的游戏，通过不断的模拟训练，让孩子明白钱的意义。