幼儿园中班运球教案
幼儿园中班运球教案1活动目标
1，学会原地运球压。
2.学习手掌贴球的缓冲动作。
3.锻炼股四头肌的静力学。
4.通过活动锻炼孩子的跳跃能力，让身体得到锻炼。
5、让孩子学会用肢体动作和游戏玩耍。
要准备的活动
材料准备:几个篮球。
活动过程
第一，热身运动。
带领小朋友排成四列，根据节奏做热身运动。
第二，活动介绍，老师示范。
1.用“和篮球宝贝一起玩”来介绍活动。
(1)老师:“今天，我们和篮球宝贝一起做游戏。”
(2)请个别小朋友先试着运球到位。请其他小朋友仔细观察他们是怎么投篮的，投得好不好，有什么好的地方？
(3)组织讨论。
2.老师原地示范运球，注意手掌贴球的动作，幼儿仔细观察。
3.请个别孩子尝试运球，老师会指导。
注意:
1)运球靠压；
2)注意粘球在掌心的缓冲作用。
3)脚要留在原地，像大树生根一样。
4)孩子原地练习运球，老师巡回指导。
第三，结尾部分:
1，带领孩子做放松练习。
2.请孩子有序返回教室，喝水擦汗。
教学反思:
聚焦目标，层次分明。在活动中，用游戏的口吻和孩子一起玩，对孩子完全没有要求和束缚。第一个目标是探索利用身体各个部位运球，这是整个活动的基础。第二个目标是发展孩子的各种能力，主要是增强孩子身体的灵活性，鼓励孩子大胆地展示自己对活动的参与。第三个目标是培养孩子乐于助人的良好品质。这个目标主要是提高孩子的情商，为孩子未来的身心发展打下基础。
幼儿园中班运球教案二活动目标:初步培养幼儿之间的合作能力，体验合作游戏的快乐。
活动的重点和难度:目标
活动准备:15球，4个球框，2个游戏规则图，场地布置，一个魔盒。
活动流程:
开始部分:
打招呼:老师:“孩子们，早上好！”杨:“梁老师，早上好！"
基础部分:
首先，介绍主题玩球
1.老师:“小朋友，今天老师给小朋友带了礼物。你想知道是什么吗？它在我的魔法盒里。请闭上眼睛，数到五。”
2.老师:“好漂亮的西瓜球。看，我为你准备了这么多。你想玩吗？”你会怎么玩？"
第二，引出规则——合作运球
老师:“今天我们有一个打球的请求。请仔细睁开眼睛，告诉我们这幅画告诉了我们什么。”请先讲规则，然后老师再强调。)
1.表演规则1:你需要两个孩子运球。
2.表演规则二:运球时不要用小手触球。
第三，合作运球。
1.关于合作运球法的思考
老师:“小朋友，运球的时候一定要两个小朋友，手不能碰到球。有什么好的运球方法吗？”(幼儿说出自己的想法:两个幼儿用身体前部持球、用身体后部持球、用头碰球、用屁股碰球等。)
2.请幼儿示范，并让其他幼儿仔细观察，说出发现的问题和发现的运球技巧。(一定要把球夹紧。)
3.让孩子们分组运球。
从起点，通过面对面的拥抱把球带到终点的篮筐。第一轮运球结束后，老师和孩子们一起总结了他们发现的问题。然后背靠背把球带回来。
4.小组赛运球
老师:“请和你的搭档讨论一个运球方法。最先运球完成的那组就是今天的合作明星。”
四、活动结束
1.老师总结说今天获胜的小组是“xxx小组”，并表扬和鼓励了另一组孩子。
2.和孩子谈论生活中的合作:掀床、收拾家务、搬桌子、盖新房子等。