幼儿园消防安全教育教案
幼儿园消防安全教育教学计划1教学目的:
1.了解简单的防火知识，增强自我保护意识，学习火灾自救方法。
2.锻炼孩子不怕危险，不怕困难，能保护自身安全的勇敢精神。
教学准备:
字卡图片火灾现场模型绘制自救图
教学过程:
先出示“火”字卡片，让孩子观察。
1.问题:这个词是什么？火
首先，给孩子们看图片。其次，让孩子知道火字是象形的，能理解它的笔顺。那么火能烧什么呢？(布、木头、汽油、酒精、蜡烛等。)
2.知道火能发光发热，组织幼儿讨论火的用途和危害。
(1)我们离不开火。请告诉孩子们火的目的。(做饭、取暖、照明等。)
(2)火对人类有什么危害？(烧皮肤、财产、房子、森林等。)
二、组织幼儿讨论，展示图片:
(1)火灾的原因有哪些？(小孩玩火，乱扔烟头，在禁放区燃放烟花，用明火照明找东西，乱拉乱接电线等。)
(2)如何预防火灾？
如果发生火灾，应该怎么做才能实现自保和逃生？
①发现火灾时拨打火警电话119。报警时要说清楚详细地址和姓名。
(2)家里着火了，不要慌，赶紧用灭火器扑灭。
③在浓烟中逃生时，身体紧贴地面，用湿毛巾捂住口鼻。
(4)如果着火了，不要跑，可以就地打滚或者用重衣服压。
扑灭火焰。
⑤发生火灾时，不要乘坐电梯，逃到安全出口。
6.如果外面着火了，不要开门，防止火进入室内。用浸湿的物体堵住门窗缝，倒水降温。
⑦如果逃生路线被火堵住，立即返回室内，通过闪烁手电筒、挥动衣服等方式向窗户发出求救信号。
三、火灾自救游戏:
孩子们站成一圈，选出几个孩子戴着福娃的欢乐火焰头饰沿着圈走。老师和孩子们一起背诵了关于防火的儿歌。当儿歌停止时，戴着头饰的孩子迅速抱住圈里的任何一个孩子，表示自己的衣服着火了。着火的孩子迅速想办法自救，比如就地打滚，脱掉外套或者假装被水淋湿。做完后，摘下头饰，到圈外去。游戏从头开始玩。游戏可以重复。
附:防火儿歌
孩子，不要玩火，不要让大家都吃苦果；是电器，都是有电的。手湿的时候不要碰电线。不玩火，不动电，自我保护是关键；如遇火灾，请拨打119。
不要慌，不要乱，冷静下来撤离。湿毛巾，捂住口鼻，头向前弯。逃，记清楚，孩子家长放心。
四。摘要
这节课，孩子们都知道了简单的打架、求救、自救的方法，知道用火要小心，不能随便玩火。
幼儿园消防安全教育教案2活动目的:
1，知道几个常用的急救电话号码，正确拨打急救电话。
2、教育孩子不要玩火，掌握自救，这是增强自我保护意识。
3.培养孩子思考问题和解决问题的能力。
4、能积极参加游戏活动，并学会保护自己。
活动准备:
多媒体课件
活动流程:
首先播放几辆救护车的警报声。让孩子们分辨并说出这些救护车是干什么用的。
老师:孩子们，你们好！今天老师想请大家听几种声音，说一说是什么。
救护车是干什么用的？警车是干什么用的？消防车是干什么用的？
我听说一个孩子家里发生了火灾。你猜这孩子家是怎么着火的。
第二，让孩子发表自己的看法。
展示课件，让孩子们观看火灾的原因。
1，玩火
2.电器设备
3.吸烟
4.燃放鞭炮
第四，展示课件，让孩子观看自救常识。
1，拨打急救电话。
2、立即开窗求救。
3.用衣服压住火焰。
4、立即穿上用水打湿的衣服和被子。
让孩子在电脑上玩游戏，谁对谁错。
活动结束:孩子们一起讨论。
活动反映:
幼儿园教育的内容要符合幼儿的实际需要，有利于幼儿的长远发展。选择孩子感兴趣的事物和问题，不仅贴近孩子的生活，而且有助于拓展孩子的阅历和视野。“火”在我们的日常生活中很常见，孩子们也很熟悉。但孩子对“火”的认识只是表面的，对“火”的用途和危害了解不多。作为老师，要引导孩子更深刻的理解，教会他们如何应对火。因此，这项活动既来源于生活，又服务于生活，既有利于调动孩子学习的主动性和积极性，又能丰富孩子的认知经验，激发孩子积极探索身边事物的热情。
火灾是由于燃烧在时间或空间上失去控制而造成的灾难。在新标准中，火灾被定义为在时间或空间上失去控制的燃烧。
幼儿园消防安全教育教案3活动目标:
1，了解关于火的简单知识，了解火对人的好处和危害。
2.知道简单的防火方法，掌握简单的防火措施。
3.在游戏中体验火灾的危害，提高防火和自我保护意识。
活动准备:
经验准备:对日常生活中的火有一个简单的认识。
材料准备:ppt课件、灭火器、火灾自救场景(电话、自制玩具灭火器、湿毛巾、自制商场、自制火堆、消防员帽子、自制水枪)要点:知道简单的防火方法，掌握简单的防火措施。
难点:在游戏中体验火灾的危害，提高防火和自我保护意识。
活动流程:
首先，谜语介绍
老师:老师有一个谜语。请帮我猜猜。请仔细听:红灯，大篷，它见风更猛烈；世界上什么都可以吃，不用一张嘴，最怕风雨。
你能猜出谜语是什么吗？
年轻人:火...
二、火灾的特点、用途和危害
老师:对，是火。我们所有的孩子都见过火吗？那你能说说火的特点吗？
少年:火能发光，火能生热，火怕水...老师:很好，说明孩子在生活中仔细观察过。你知道火有什么用途吗？
年轻:照明，烹饪，取暖...老师:嗯，火可以用来照明、取暖、做饭、烧水、发电、冶炼等。，但如果使用不当或疏忽大意，可能会非常危险。你知道火有什么危害吗？
年轻人:火，烧死人，烧死动物...老师:火灾真的很危险，所以我们这些孩子应该先学习一些自救知识。当真的发生火灾时，我们可以保护自己的生命。
第三，防火知识。
老师:你知道哪些自救的方法？
杨:用湿毛巾捂住口鼻，119，灭火器...看来孩子们懂得一些自救知识。接下来，老师让孩子们看一个小视频，看看万一发生火灾，我们如何自救。
播放视频《如何在火灾中自救逃生的小视频》(4分钟，15秒)，用图片和小朋友讨论自救方法。
(1)平时不要玩火，不要在火源附近玩易燃物，不要燃放烟花爆竹。
(2)如果不小心烧到东西，立即向大人报告，并立即离开。
(3)如果火势太大，拨打火灾报警电话119，寻求消防人员的帮助。
(4)如果你着火了，就在地上打滚，碾碎火焰。
(5)如果有浓烟，用湿布捂住鼻子，冲到门口。
(6)如果被人包围，应尽力呼救，并设法逃离。
(7)如何正确使用灭火器。
重点演示湿毛巾捂住口鼻，使用灭火器，打滚着火。