幼儿园班级的孩子要怎么联系？

(1)，从要求孩子每次初始活动后小便喝水，到每次活动前询问是否都喝了水，刚才小便。同时，生活班的老师负责监督饮水量，记录孩子喝水的次数，让孩子养成在活动间隙先做这些事情的习惯。

(2)在天气预报中，加入与昨天气温对比的过程，让孩子感受气温的升降，讨论增减衣服。同时，在户外活动前，孩子在穿脱外套的过程中，要逐渐减少老师的帮助，教孩子自己想办法解决自己的困难，比如学会自己拉衣服的拉链；在镜子前戴上围巾和帽子；羽绒服太长太厚扣不上拉链时，两人一组互帮互助等。，让孩子学会自理，解决一些经常遇到的小问题。

(3)提供自助工具，培养保持衣物整洁的习惯。提供镜子、梳子、发夹等。在生活区。短发的男生女生午睡后梳头，吃完饭看脸是否干净，出门前戴好帽子和围巾。对于孩子冬天露肚皮的现象，我们从多次提醒和帮助，改为随时要求孩子掖好衣服和裤子，让孩子互相检查督促，让孩子知道如何注意自己的外表和穿着，不仅是对他人的尊重，也有利于孩子的健康。

2.调整说话方式，提高孩子的听力。

(1)，发言突出重点，避免啰嗦。

(2)、要求只提醒一次，避免重复提醒。

(3)教师应及时采取与要求相对应的措施，避免虎头蛇尾。

3.循序渐进地引导和培养孩子的自律能力。

4.注重不同教育方式和有个体差异的方法的训练。